一篇文章轻松搞定《论语观后感高中》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-03 18:41

写作核心提示：

写一篇关于《论语》的观后感高中作文，需要注意以下几个关键事项，可以帮助你写出更深刻、更有条理的文章：
1. "明确“观后感”的核心：" "“观”的是什么？" 是指你对《论语》这本书的整体阅读体验，还是对其中某几篇、某几句话、某个思想（如“仁”、“礼”、“学”等）的深入思考？或是孔子的个人形象？ "“感”是什么？" 是指你阅读后的想法、触动、启发、认同、质疑、困惑，或是它如何影响了你的价值观、行为方式或对人生的理解。观后感不是简单的复述，而是你个人的思考和情感共鸣。
2. "选择合适的切入点：" 《论语》内容博大精深，不可能面面俱到。高中作文时间有限，你需要选择一个或几个你感受最深、最有话可说的点来深入挖掘。例如： 对“仁”的理解和实践。 对“学”的态度和方法（如“学而时习之”、“温故而知新”）。 对“礼”在现代社会意义的思考。 孔子“知其不可而为之”的精神对你有什么启发。 孔子教育思想对你的学习有何影响。 对孔子个人形象的评价。 "避免泛泛

读《论语》有感

读《论语》有感

一部《论语》千古流传，一位老师万世师表。中国人的仁德智慧，两千年的风骨性格都蕴藏在这位老师和他学生的对话里。

夫子言：德不孤必有邻。孔子的言传身教穿越了两千多年的时空，品读《论语》，就是与圣人对话，跟着孔子学习，这样的学习不亦说乎。

泰戈尔曾说过：“世界以痛吻我，我要报之以歌”，孔子的一生是对这句话最完美的诠释。孔子毕生坎坷，三岁丧父，十七岁丧母，“吾少也贱故多能鄙事”，为了生活他做过仓库保管员，看管过牛羊，但却始终保持对生活的乐观与豁达。他为了“人人学为君子，实现天下归仁，以求天下大同”的理想，五十五岁时毅然带着理想出发，离开鲁国周游列国，耗时整整十四年。孔子虽生于乱世但坚守道义，是一位心怀天下的贤者。他把“仁”的思想传播，他的三千高徒遍布各个诸侯国，其思想影响了后世孟子、朱熹等许多的儒学大家。法国著名启蒙思想家伏尔泰甚至将“己所不欲勿施于人”这个思想在十八世纪末写进了《人权宣言》，《论语》带着中国古代的思想和智慧周游了世界。

读《论语》而知如何为学、为人、为政。从《论语》中我们懂得了人生追求“仁以为己任，修己安人，安百姓”；我们懂得了忠恕之道“己所不欲勿施于人，己欲立而立人，己欲达而达人”；我们还懂得了为人之道“为人应当孝、悌、忠、信、温、良、恭、俭、让”。《论语》的思想浸到我们骨子里，浸到我们的血脉里。夫子追求的大道，早已代代流传。

孔子开创的儒学承载了中华民族的文化血脉，儒学提倡的“仁者爱人以德立人，天下为公大同世界”的思想，还有“求同存异和而不同和谐相处”的思想，已走向世界成为了人类文明的重要组成部分，在未来也必将会发挥更大的作用。

《论语》是指引我们人生前进的一盏明灯，追慕先贤，感受夫子“从心所欲不逾矩”的人生境界。以《论语》为代表的中华文明的精华仍然在历史的时空中凝望着我们，就让我们从中汲取心灵的力量，悟得生命的智慧吧！

壹点号童眼看世界

新闻线索报料通道：应用市场下载“齐鲁壹点”APP，或搜索微信小程序“齐鲁壹点”，全省600位记者在线等你来报料！

弘扬优秀文化 传承民族精神——邯郸四中高二语文组活动经典阅读之论语有感

来源 邯郸市第四中学

在现代社会中，所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远，圣贤与经典也逐渐模糊，纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接。《论语》作为中华民族重要的文化典籍，蕴含着我国传统文化的精髓，承载着中华民族的民族精神、民族情感和思想精华，对当代中国乃至世界仍产生着深远影响。为传承中华优秀传统文化，提升学生传统文化素养，提升阅读水平，高二语文组组织学生开展传统文化之《论语》学习活动。

本次活动由高二全体学生参与，整个活动过程在语文组老师的具体指导下有序进行。提前给学生下发一些有关孔子及其《论语》的资料，课上讲解《论语》选段，学生收集相关资料图片，准备好手抄报硬纸、彩笔等，然后由各班以学习小组为单位自办手抄报，要求图文并茂，文字为主，图画为辅，力争达到内容与形式的完美统一。学生们办报热情很高，组内成员分工协作，把对孔子及《论语》的认识倾注于笔端，出现不少佳作。

活动通过诵读《论语》、感悟《论语》、践行《论语》，提升了学生的文化素养，培养了学生爱经典、诵经典的学习意识和行为习惯，使同学们树立了谦虚好学的态度，学习了脚踏实地的精神，活动也帮助同学们更好地传承和弘扬了中华民族优秀传统文化。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”几千年以来，论语基本精神没有变，这种传承是真正的中华基因，中华民族拥有与时俱进和开放包容的精神，创造出了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献。新时代，新征程，坚持继承和发展中国传统文化，让中华传统文化绽放更加夺目的光彩。