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一篇文章轻松搞定《香港朗文版小学英语》的写作。(精选5篇)

更新日期:2025-08-04 00:29

一篇文章轻松搞定《香港朗文版小学英语》的写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于香港朗文版小学英语作文应该注意哪些事项的文章:
"掌握要点,提升水平:香港朗文版小学英语作文写作指南"
在香港的小学教育体系中,朗文版(Longman)英语教材被广泛使用。其配套的英语作文练习,旨在帮助学生打下扎实的英语写作基础,培养良好的表达习惯。要写好朗文版小学英语作文,需要注意以下几个关键方面:
"1. 仔细审题,明确要求 (Understand the Prompt Carefully)"
"看清类型:" 是看图写话(Picture Composition)、根据提示词写短文(Sentence Completion)、续写故事(Story Continuation),还是自命题作文(Free Composition)?不同的题型有不同的写作侧重点和要求。 "抓住关键词:" 找出题目中给出的核心词汇、短语或句子,这些通常是作文必须包含的内容。例如,题目要求写关于“我的爱好”,就要确保提到具体爱好(如swimming, drawing)以及为什么喜欢(because...)。 "理解隐含信息:" 有些题目可能看似简单,但其中隐含了时间、地点、人物关系、事件起因等背景信息,需要仔细揣摩并在作文中体现。
"2. 结构清晰,逻辑连贯 (Organize Your Ideas Logically)"
"分段合理:" 小学阶段通常要求写三到四段的小短文。一般包括

Gold香港朗文1A-6B小学英语电子课本PDF+练习册+音频+白板

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关于听说读写练习
英语学习是对语言的习得过程,单纯地以一本教材作为参照,以学生掌握多少词汇语法作为评价学生的标准,是不科学,不合理的;英语教学的目的不仅仅在于学生可以学到多少单词语法,主要还在于培养学生的综合语言运用能力,其中包括学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面,除了一套具有魅力的主教材外,需要一套补充教材,朗文这套教材含有丰富的配套练习册可供教学选择!

关于教材内容结构

本教材内容贴近生活,易于导入。其次,在学习语言的同时,逐步渗透语法的概念。比如:1B开始学习现在进行时,2A教授标志的有关内容,3A学习天气的表达,这些和生活密切相关的内容在牛津教材中到五六年级以后才涉及,所以朗文教材在内容的安排上更为合理些。另外,教材提供的语言材料贴近生活,更注重培养学生运用语言的能力。并且,在五六年级的教材中加大了阅读训练的力度,这对于学生语言能力的发展和提高是非常有帮助的



为何港版朗文小学英语如此受欢迎?

在部分民办小学中,部分英语课会额外采用香港朗文英语教材的课程。




广外附小一年级学生教材全家福


从学校名单可以看出,很多广州高端民办小学都会额外增加这套香港朗文英语教材的教学,那么这套教材究竟有什么魅力,甚至华师附小都要用呢?

《Longman Welcome to English》(简称“LWTE”)香港朗文英语是朗文公司根据香港2009年小学课程指导编写的最新小学教材,结合了朗文在香港多年的英语教材编写经验和最新的教学手段,加入了Phonics等新的教学元素,是香港特别行政区特别推荐的小学英语教材,也是香港最受欢迎的小学英语教材,据说80%以上的香港小学在使用。




LWTE一共有12册,1年级(1A,1B),2年级(2A,2B),3年级(3A,3B),依次类推……6年级(6A,6B)。学生学完3A,3B 可达到国内5-6年级小学英语水平,学完6A,6B达到国内初2-初3学生水平。人教版英语教材、新概念的教材和香港朗文教材一样都是英国培生出版社出版的,只不过前者是不包含自然拼读法的,所以使用香港朗文原版教材的学生大约是公立学校里面使用人教版英语教材的学生词汇量的3倍。

词汇量: 约2,100左右

句型:200以上

语法:除了名词单复数及所有格;动词第三人称单数;情态动词;人称代词和物主代词;形容词和副词的比较级;时态(现在进行时,一般现在时,一般过去时一般将来时);基本句式(陈述句,一般和特殊疑问句,否定句,祈使句,感叹句);形容词和副词的最高级;现在完成时;情态动词should,must,could的用法;简单的从句

任务型教学、贴近生活


这套教材有如下显著的特点:任务型教学,前所未有的完备的教师支持系统,网络支持,非常丰富的文体,在tasks, reading sections, language practice和activities中,非常有趣且贴近学生生活的主题,系统深入的阅读教学及拓展,扎实递进的基本写作能力培养,平衡地涵盖了语言技能、通识和其他技能等。


白云华附小学部英语课堂


语言正宗、内容丰富多彩

香港朗文英语学习教材语言正宗,内容有趣;涵盖听说读写四项技能;简洁的语法注释,促进学生自主学习;系统介绍的拼音技能和词汇建设技能,促进终身学习;包含有趣的活动和游戏,以帮助学生享受和欣赏英语;包含各种跨学科的主题,帮助孩子全方位学习。

以下是香港朗文英语教材2016年版本的部分内容,各位家长可以感受一下教学内容和难度。

1年级







3年级


出现较长的段落与文章,词汇量不算大,句型也比较简单易懂。



6年级






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