3招搞定《小活动发豆芽》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-04 07:57

写作核心提示：

这是一篇关于组织小活动“发豆芽”并需要注意哪些事项的作文，希望能帮助你：
"精心组织小活动，“发豆芽”也大有学问"
豆芽，这种看似简单平凡的小菜，却蕴含着生命成长的奇妙。它从一颗沉睡的豆子开始，经过简单的浸泡、催芽，就能在短时间内焕发生机，抽枝展叶。将“发豆芽”这个过程作为一个小活动来组织，不仅能让参与者直观地感受生命的力量，还能在动手实践中学习知识、培养耐心。然而，要确保这个活动顺利、成功、富有教育意义，组织者需要注意以下几个关键事项：
"一、 精心选择与准备“种子”材料"
豆芽的品质，始于选材。并非所有豆子都适合发豆芽，常见的有黄豆、黑豆、绿豆、豌豆等。组织者需要提前考察和选择，确保豆子的新鲜度、纯度（无霉变、无虫蛀）。可以选用饱满、大小均匀的豆子，这样发芽率更高，形态也更整齐。告知参与者或提前准备好合适的豆子，是活动成功的基础。
"二、 明确讲解与演示关键步骤"
发豆芽看似简单，实则包含浸泡、冲洗、催芽、晾晒（或控温）等关键环节，每个环节都有讲究。组织者必须提前做好充分的准备，包括： "讲解原理：

塑料瓶剪一剪，捂着发豆芽，不出门也能吃上新鲜菜

塑料瓶剪一剪，捂着发豆芽，不出门也能吃上新鲜菜

植物的生长是一件神奇的事情，从一颗小小的种子长出一大棵植物真的很让人惊喜。所以很多人都觉得养花是一件很有趣的事情，尤其是播种的时候，能参与到植物生长的整个过程。但是有时为了节省时间，大家都会采用扦插或者压条的方式繁殖，真正来播种的人并不多。

今天小花要跟大家介绍的养花方式就是播种，但是这里的播种可不是种盆栽，而是种蔬菜。蔬菜也是植物的一种，所以生长过程和其他的花卉植物一样，而且它的生长周期更短，因此能让人更快地体验到栽种的乐趣。

其实蔬菜很容易成活，有些只需要用点水就能发出芽来。比如豆芽，喜欢吃的小伙伴可以自己来制作，一般一个礼拜左右就能吃到自己亲手发出来的豆芽菜了。

发豆芽的方法很简单，不需要特意准备花盆和土壤，只需要随便找个容器就行了。比如塑料瓶或者旧水壶都可以用来发豆芽，保证能冒出满满的豆芽菜。一起来看看发豆芽的过程吧，连小学生都能学会，真的超级简单。

用塑料瓶发豆芽菜之前，需要先将豆子浸泡一下，大概十个小时左右。然后在塑料瓶的底部钻几个洞，并且将瓶口的地方剪掉。接着将泡发好的豆子放到瓶子里然后用毛巾堵住出口。这里需要注意的是，需要将毛巾打湿，还要每天喷水保湿，这样才能催发豆子发芽。最后将瓶子放在完全黑暗的地方，这样豆芽就能快速冒出嫩芽，而且会越长越大，一个礼拜之后就能吃了。

家里的旧水壶如果不用了的话也可以用来发豆芽，方法其实差不多。首先在里面倒上水，然后将豆子放进去浸泡十几个小时，然后换水盖上盖子就可以发芽了。因为发豆芽很关键的一点就是需要遮光，所以盖住之后最好不要打开，除了每天喷水之外，最好一直都盖着。

如果想要冒芽的速度快一点的话，可以在豆子上面铺一块湿的毛巾，这样既可以加快发芽的速度，还可以避免豆芽堵塞水壶口。一个礼拜之后就可以拿掉毛巾，这个时候里面的豆芽菜已经发得非常饱满，真的看到就会流口水。

大家学会如何发豆芽菜了吗？有兴趣的话自己回去试试看，这样不出门就能吃到新鲜的有机蔬菜了。

种下一粒粒种子感受春天无限生机，这所学校“云课堂”上导师带孩子体验发豆芽

春天是万物生长的季节。居家学习期间，松江区明兴学校推出“第二云课堂”，一（3）班的孩子们与导师“云端”互动，老师将“发豆芽”活动搬至线上。没想到，一次小小的“云端”互动，给孩子们带来了不同的体验。孩子们亲手种下一粒粒种子，感受春天的无限生机。

【就地取材“发豆芽”】

“大部分孩子家中没有泥土，那就试试水培植物吧。”……通过查阅资料与前期调查，明兴学校数学老师朱忆昳发现豆芽、豆苗等水培起来操作简单，成活率高，孩子们容易上手，且不少孩子家中有黄豆、绿豆等“存货”。

“直接吃豆子好了，为什么要水培豆芽？”孩子们与朱忆昳的聊天中，知晓了豆芽的营养价值、生长过程与种植方法。当一张张幼苗初长成的照片展示在孩子们眼前，即使隔着屏幕，老师仿佛看见了孩子们眼中闪耀着期待。“朱老师，豆子已经泡上了，我真想快些让它发芽。”“我要每天观察豆芽的变化，看看它能长多高？”“真开心，我能自己种蔬菜了，等它长大，就能用来炒一盘菜，我要让爸爸妈妈、爷爷奶奶都尝一尝……”导师的“云端”互动活动后，孩子们纷纷留言。

发豆芽的活动在全校各班流传开，隔壁班级的小朋友也纷纷加入，种植品种渐渐丰富。小朋友们寻找家里的“种子”，就地取材，有的在塑料盒里发出了豆芽，有的在院子里种上小青菜、大蒜叶等。

【居家学习带来丰富体验】

为何在导师“云端”互动活动中选择发豆芽？“最初的想法是因居家教学中，想为家里增加一些蔬菜品种，就想到水培芽苗菜。”朱忆昳说，将豆子泡在水里，约一晚后，在豆子上盖上育苗纸，每日换水，并喷水3至5次，一天后就开始出芽，3至4天幼芽长至1厘米左右，将育苗纸揭掉，8至9天幼芽长至12厘米左右，就可割下炒着吃。清炒一盆，加点盐调味即可，味道清新。

“作为数学老师，也要关注学生成长的各方面，让孩子通过努力感受收获的快乐。于是，把‘发豆芽’这一主题活动搬至‘云课堂’。”朱忆昳带着孩子们感受自然，在劳动中学会通过观察、记录，与他人分享，也让学生喜欢数学。种植活动在学生中广受欢迎，从数学学科角度考虑，她又萌生了新想法，下阶段计划让孩子再次播种，从植物出芽开始每日一测量，记录下幼苗的高度，将数学和劳动有机结合起来。

导师“云端”互动后，一（3）班学生丁梓霖跃跃欲试，每天悉心呵护，给绿豆换水、喷水，一晚过后，豆子就冒出了细细的小芽，10天后有所收获。丁梓霖妈妈说：“收获豆芽的那天，孩子兴奋地跑前跑后，一大早就发了照片与微信群里的小伙伴分享，中午还给他炒了一盆青椒炒豆芽，吃得很开心。”不少家长反馈：“原先孩子总想躺着玩平板电脑、看电视，自从开展种植活动后，这些豆芽仿佛成了‘心肝宝贝’，时不时盯着看，用尺量，看看长高了多少。”明兴学校相关负责人沈丽华说，居家学习阶段，通过线上互动为孩子带来丰富的体验，学到各种知识。

栏目主编：徐瑞哲 题图来源：图虫 图片编辑：笪曦

图片来源：采访对象提供

来源：作者：许沁