3招搞定《暑假活动目的》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-06 18:12

写作核心提示：

写一篇关于“暑假活动目的”的作文，无论是为了申请、总结还是其他目的，都需要注意以下几个关键事项，以确保作文清晰、有说服力且达到预期效果：
1. "明确核心目的 (Clarify the Core Purpose):" "首要任务:" 在动笔前，你必须非常清楚这个暑假活动真正想要达到什么目的。是为了学习新技能？培养兴趣爱好？提升某方面能力（如领导力、沟通力）？增强体质？了解社会？为未来学业/职业做准备？还是放松身心？ "单一或多元:" 目的可能是单一的，也可能是多个方面的结合。明确这一点是整篇作文的基础。
2. "了解受众和场合 (Understand the Audience and Context):" "写给谁看？" 作文是写给老师、家长、招生官、活动组织者，还是公众看？不同的受众对你的期望和关注点不同。例如，招生官可能更看重个人成长和能力提升，而家长可能更关心孩子的安全和快乐。 "用在什么场合？" 是申请材料、活动总结、个人反思，还是公开演讲稿？场合决定了作文的语气、风格和侧重点。申请材料通常需要更正式、更突出亮点；个人反思则可以更真诚、更个人化。
3. "具体化和可衡量性 (Be Specific and Measurable):" "避免

这个暑假怎么过？

【来源：益阳市人民政府网_部门动态】

眼下，中小学生的暑假已在“热辣”中启幕了，如何让这个悠长假期既“解暑”又“充电”？近日，记者深入走访，了解“有意义暑假”的正确打开方式。

告别“躺平式”假期 暑期安全“不放假”

“终于不用早起背书啦！”暑假首日，益师附小三年级学生朵朵窝在沙发里啃着冰激凌，手机屏幕亮着游戏界面。这样的场景并不陌生——但教育部门《致家长的一封信》给家长们提了个醒：“休息调整不是整天躺床刷手机、打游戏”，真正的暑假应是“张弛有度”的成长契机。

“学科类培训绝不能‘卷’！”信中特别强调，任何机构或个人的集中补课、一对一私教、众筹私教等隐形变异学科培训均属违规，并公布了317家白名单、61家黑名单及154家警示名单，呼吁家长共同守护孩子的“轻松暑假”。

当然，快乐的暑假离不开安全护航。近日，我市消防部门在各县市区开展暑期防溺水课堂：救生员叔叔举着模型，手把手教孩子们如何用衣物制作临时浮具；护士阿姨跪在模拟垫上，演示心肺复苏的“黄金四分钟”。

“原来看到有人溺水，不能直接跳下去拉——要先抛救生圈，再呼救！”在资阳区大码头街道石码头社区的防溺水宣教课上，10岁的浩浩捏着模拟人模型，认真复述要点。

风景里藏着“课本” 家门口有“成长乐园”

“去北京看长城，不是单纯逛景点，而是让孩子摸摸城墙上的砖，听导游讲‘不到长城非好汉’的故事——这比课本上的图片鲜活多了！”桃花仑小学六年级学生黄艳的妈妈边收拾行李边说。

这个暑假，她和女儿计划圆“北京梦”，而像她们这样的亲子游家庭不在少数：旅行社数据显示，西安、成都、贵州等地的暑期线路早已“一票难求”。

若不想远游，家门口也有“宝藏暑假”。市科技馆的“科普小实验”正火热：孩子们戴着护目镜，用柠檬和铜片制作“水果电池”，看着灯泡“滋啦”亮起，惊呼声差点掀翻屋顶；市博物馆则策划了“穿越千年”主题展，从商周青铜器到明清瓷器，讲解员用“文物会说话”的方式，带孩子们触摸社会发展进步的脉动。

最爱“书香”的孩子则涌向了市新华书店——“寄存书娃”活动里，孩子们交出手机，在阅读角啃《小王子》、在手工坊做古风团扇、在故事会里扮演童话角色。“以前暑假只知道‘打卡’培训班，现在才发现，和小伙伴一起读书、做手工，比写十页作业还开心！”五年级学生沐沐捧着刚完成的纸雕灯，兴奋地说。

“假期本就是‘第二课堂’。”全国家庭教育高级指导师王岳笑言，“带孩子逛博物馆，石器上的刻痕是历史的密码；在科技馆玩科普实验，电路里的火花能点亮科学兴趣；在图书馆读书，书香浸润心灵，阅读点亮人生——玩得有内容，才能学得有滋味。”

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暑假怎么过才有意义？TA们有妙招→

为丰富社区儿童的暑期生活，做好未成年人保护工作，培养儿童独立解决问题的能力，大宁路街道未成年人保护工作站精心策划并成功举办了为期五天的“独立小‘宁’，我能行！”成长暑期营。从“怎么办”到“有办法”，这个暑假，孩子们收获了一份特别的成长礼物。

趣味课堂

解锁解决问题的“智慧锦囊”

在老师的带领下，课堂变成了充满乐趣的探索场。孩子们首先认识“问题”是什么？厘清生活中那些让人“挠头”的小麻烦，到底如何解决？更重要的是收获了解决问题的“三个妙招”，通过超好玩的头脑风暴、情景表演、趣味游戏，成为积极动脑、动手、动口的“小解难者”，再次遇到困难能够自豪地喊出“遇到麻烦，我有三个办法！”。

律动合作

在欢乐中锤炼团队精神

为尊重儿童活泼好动的天性，成长营特别融入了充满活力的律动游戏和团队挑战，在欢快音乐和轻松愉快的氛围中，设置需要孩子们开动脑筋的“问题情境”。面对挑战，孩子们学会了沟通、协商与协作，亲身体验到“三个办法”的神奇，合作的力量也得到了淋漓尽致的体现，不仅解决了问题，更收获了满满的同伴情谊。

结营仪式

我们都是“办法大王”

结营仪式是孩子们展示成长的高光时刻，凭借五天的认真学习和勇敢尝试，每一位小营员都荣获了“办法大王”的称号！他们自信地分享着从认知到实践的成长感悟——从最初的茫然到如今的从容，从习惯依赖到勇于独立。“感谢老师五天辛勤付出，孩子现在对解决困难信心满满，能感受到他思想和行动上的成长！”家长欣慰地见证着每一位孩子的进步。

未保站的“暑假志愿者”也为这些闪亮的“小解难者”们颁发了承载着信心的奖状和充满心意的成长小礼品，鼓励他们在未来的人生道路上，持续运用这些智慧锦囊，成为内心有力量、行动有方法、勇于担当的独立个体。

此次“独立小‘宁’，我能行！”暑期成长营，不仅是大宁路街道深化未成年人保护工作、丰富儿童精神文化生活的一次创新实践，更获得了家长的高度认可和真挚反馈。相信这五天播下的“独立”与“解难”的种子，必将在孩子们心中茁壮成长，照亮他们走向更加自主、自信、自强的未来！大宁路街道未成年人保护工作站也将继续用心守护孩子们的快乐童年，照亮孩子成长之路。

编辑：叶苹

信息来源：大宁路街道采编基地