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更新日期:2025-08-07 19:42
写作核心提示:
这是一篇关于撰写部门活动创意作文时应注意的事项的作文:
"点亮团队激情:撰写部门活动创意作文的注意事项"
部门活动是增强团队凝聚力、提升员工归属感、激发工作热情的重要载体。一份精心构思的活动创意作文,往往是活动成功与否的关键第一步。它不仅需要传递活动的核心构想,更能吸引相关部门的注意和支持,为后续的策划与执行奠定坚实基础。因此,在撰写这份“蓝图”时,我们应注意以下几个关键事项:
"一、 明确目标,有的放矢"
在动笔之前,首先要清晰界定本次活动的核心目标。是为了庆祝节日、放松身心,还是为了提升技能、促进跨部门交流,亦或是为了表彰先进、重塑团队文化?目标的不同,决定了活动类型、内容和形式的选择。创意作文必须开门见山,或直白或巧妙地阐述活动的预期目的,让读者(通常是决策者或活动负责人)能够迅速把握活动的核心价值所在。例如,如果是团队建设活动,目标应是提升协作与信任;如果是技能分享会,目标应是知识传递与能力提升。
"二、 了解受众,契合需求"
创意作文并非孤芳自赏,它的读者是活动的决策者、组织者和参与者。因此,必须站在他们的角度思考。决策者关心的是投入产出比、预算可控性、与公司文化的契合度;组织者关心的是可行性、流程顺畅度、参与度;参与者则关心的是趣味性
近日,由献县民政局、高官镇政府及德仁社工精心策划的“合作的魔力——从‘我’到‘我们’”小组活动在高官镇政府成功举办。本次活动通过团队创作的形式,培养孩子们的协作能力,深化他们对“合作”意义的理解。
活动开始,社工带领孩子们进行了简短的回顾游戏“拍拍操”,活跃了现场气氛,同时帮助孩子们温习了上一节的活动内容,为接下来的团队创作奠定了基础。紧接着,活动进入核心环节——布绒粘贴画创作。社工为孩子们准备材料,引导他们发挥想象与创造力,共同创作“我们的‘合作故事’”布绒粘贴画。创作中,孩子们分工明确、互相协作,想法得到充分尊重。社工适时提醒“每个人想法都重要,像拼图缺哪块都不完整”,激发团队精神,让他们体会分工与合作的重要性。作品完成后,每组推选代表上台讲述“合作瞬间”,孩子们分享创作感受与收获。
在最后的总结分享环节,社工引导孩子们讨论了在画画过程中最喜欢和小伙伴一起做的部分,以及如果一个人完成这幅画会有什么不同。孩子们积极发言,分享了各自的体验和感悟。通过本次布绒粘贴画活动,孩子们不仅锻炼了动手能力和团队协作精神,还在实践中深刻理解了分工与合作的意义。
供稿丨高官镇
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原标题:《【乡镇和部门工作动态】高官镇:开展“创意无限 艺术梦想”儿童社交成长小组活动》
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 曹曦)近日,由黑龙江省教育厅、黑龙江省科学技术厅指导,哈尔滨师范大学主办的高校“三进三促”创意设计专场活动在江南校区双创园举办。省属本科高校、在哈高职高专院校成果转移转化相关部门工作人员,哈外高职高专院校主管成果转化校领导、成果转移转化部门相关人员,创意设计和双创融合示范基地相关人员线上参会。
黑龙江省教育厅副厅长曹叠峰指出,希望各高校紧密结合自身优势特色,深化产学研用协同创新合作,提升科技成果本地化应用和高质量转化水平;希望各方强化校企科研合作,增强协同、搭建平台、打通堵点,让更多科技成果尽快转化为现实生产力,为龙江高质量发展和全面振兴作出更大贡献。
哈尔滨师范大学校长蒋鲲在致辞中重点介绍了学校近年来全力推进科技成果产业化落地方面的主要举措、特色优势与丰硕成果。他表示,学校将持续做深做实校企地共建合作,加快科研创新链和产业链的深度融合,积极推动科技成果产业化,为龙江高质量发展、可持续振兴贡献哈师大力量。
石油工业出版社总经理助理郎东晓表示,希望校企双方保持长期紧密合作,在主题出版、大庆精神和铁人精神宣传教育、企业文化建设、数字动漫、有声读物、石油文创艺术品及衍生产品开发等多个领域,合作孕育出更多的优秀成果。
哈尔滨师范大学与绥化市、大兴安岭地区等地签署了校地创意设计产业项目合作协议;与浙江传媒学院桐乡研究院、黑龙江省农业投资集团有限公司等单位签署了校校、校企创意设计产业项目合作协议。
在创意设计成果路演展示环节,哈尔滨师范大学上京窑工作室、福栖文创工作室、红色雕塑创作研究中心等机构先后展示了各团队的创新成果,充分展现了学校在创意设计领域的综合实力。
作者:曹曦
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