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更新日期:2025-08-09 08:57
写作核心提示:
这是一篇关于读《从0到1》后,撰写读后感时应注意哪些事项的文章:
"点亮思维的火花:撰写《从0到1》读后感应注意事项"
彼得·蒂尔及其合伙人布莱克·马斯特斯的著作《从0到1》以其独特的视角,为渴望创新和创造价值的读者提供了深刻的洞见。它不仅挑战了传统思维,更鼓励我们探索未知,构建独特的事业。阅读这本书后,撰写一篇高质量的读后感,不仅是梳理个人思考的过程,更是与他人分享智慧、深化理解的有效途径。那么,在动笔之前,我们应该注意哪些事项呢?
"一、 深度阅读,而非浅尝辄止"
撰写读后感的前提是真正读懂了《从0到1》。这意味着:
"通读全文,把握核心:" 不能只关注自己感兴趣的章节,要完整地阅读,理解蒂尔提出的核心概念,如“从0到1”的定义、认知的局限性、创新的本质、商业的长期价值、秘密的重要性等。 "精读重点,理解逻辑:" 对于关键章节和核心论点,要反复阅读,仔细揣摩其逻辑链条和论证方式。思考蒂尔是如何提出观点、如何用案例或数据支撑观点的。 "标记笔记,记录思考:" 在阅读过程中,及时标记重点、写下疑问、记录触动自己的句子或段落。这些
在什么重要问题上你与其他人有不同看法?
——读《从0到1:开启商业与未来的秘密》有感
记得以前读大学的时候,教西方文学的教授说看书要学会看一下出版信息,所以我也经常会去瞄一眼,而写论文要写参考文献时,更是要关注它。
3月23日晚上开始看这本书,第二天早上就已经看到了第7章(共14章)。之所以看得那么快,是因为书本的排版没有那么密密麻麻。而后几天要跟着打卡任务繁重的英语学习,就没有再看它,直到昨晚才又翻开此书,今早便已经看完。
此书的推荐语上写着很多理由,最打动我的,是《经济学人》说的:“不只是企业家,每个不满于现状、对世界前景有想法的人都应该读一读这本书。”我并没有那么宏大的理想,我对世界前景没有过多的想法,但我可以肯定的是,我并不满于现状,我一直在思考,所以我现在更确定了我接下来的方向是什么。有些事,真的是要到了一定的时候才会想明白,才会知道怎么做才是更适合自己的。像朋友说的,“不是随时动摇的问题,而是要根据实际情况走”。
合上此书,在脑海里回想,停留在记忆里的是什么。
首先是作者彼得•蒂尔在第1章“未来的挑战”的首句问到的“在什么重要问题上你与其他人有不同看法?”这真的是一个好问题,我同样觉得它是个好题目,便以此为题了。此后章节也常提起这个问题,每一次的提起,我都会问自己一次。我第一次看到这个问题时,也在问自己,我的答案是什么?我当时的是“育儿问题上。”但这不是一个好的,作者认为好的模式应该是“大多数人相信X,但事实上却是X的对立面”。所以作者的是:“大部分人认为世界的未来由全球化决定,但事实是——科技更有影响力。”因为这个问题,应该具体化一些。
其次是作者说,“和演戏一样,不露声色的销售最为有效。”“最佳销售总是深藏不露。”虽然我的育儿与销售并无关系,但似乎又有关系。或许,事实上,我的育儿观念的传播,也是一种销售呢?“环视四周,如果没有看到销售员,那么你就是。”照这样说,我就是那个向周围的人销售我的育儿观的人,但我应该做的是,是好好按我自己的方式去育儿,而不是吵吵闹闹,叫叫嚷嚷,以声夺人,也不是脾气乱发一通,喊着“你怎么这样怎么那样”,也不是什么都埋在心里,什么都不表达,更不是要强迫别人接受我的思想。我好好做,好好育儿,如果他人觉得对,便可以心甘情愿地赞同。我想我并不是一个合格的销售员,更别提是可以拿下很多成绩的优秀销售员了。但我总是要经历一些挫折,有过一些悔恨,才会有了怜悯之心,才会知道要怎么应对。
我最喜欢的裴医生在微博说过:“让你要有自己的思维和判断,不是等于你可以在别人的空间里撒野,或者可以强迫别人接受你的思想。”他还说:“自己说是没关系,因为每个人都有不同的认知和判断,看到和自己想法不一样的人就跑过争辩甚至攻击的,直到别人闭嘴的,则是脑 子有 问题。”他的话,警醒了我。
第三是作者管理PayPal时,让每个人只负责一件事。“每个人的工作都是独特的,且他们知道我只以此作为评判标准。我这样做的本意是简化管理,但是随后我注意到一个更深层的成果:界定角色可减少矛盾。”这是让我耳目一新的做法,但想想以前也是看过这样的管理方法的。那就是魏书生的班级管理方法,他的每个学生都有一个独特的角色,人人都是管理者,什么管窗帘的,管开灯的,管关门的等等,他的教育以人为本,而彼得•蒂尔的管理又何尝不是以人为本呢?
电视剧《梨泰院Class》的男主角朴世路在最后一集收购长家的发言上说:“生意中最重要的是人,信赖,我会比起钱更重视人,比起利益更加重视信赖。各位的价值,我会全新地再次为各位去遵守。”这也是他经营甜夜从始至终都秉承的原则,所以甜夜才能循序渐进地成长,并且成长得非常成功。
在我的育儿道路上,以往,我是不是把翻翻当成一个真正的人?将来,我能不能更好地做到尊重她?
最后一点,便是创始人的看法,这也是此书的最后一章。“几乎所有成功的企业家既是局内人又是局外人”“特立独行的个性是驱动公司进步的引擎”“我们需要靠非同寻常的人来领导公司”“创始人的重要性并非源于自身工作带来的价值,事实上,优秀的创始人能使公司的每个人发挥所长”……这些话,像钟一样,一下又一下地敲在我的心里。班主任,班长,家长,哪一个领头人不应该是这样呢?目前我的范围内更重要的是做好母亲的角色,我和翻爸就是翻翻的“创始人”,我们,我,如何成为一个优秀的创始人?最起码,要懂得抽离吧!是局内人,也应该是局外人。当情绪上头时,我不应该被控制;当需要沟通时,应该平等,理智。所谓当局者迷旁观者清,便是如此吧!
书的结语说:“我们当下的任务是找到创新的独特方式,使得未来不仅仅与众不同,而且更加美好,即从0到1。最重要的是第一步是独立思考。”思考,反思真的是一个让人进步的方式。
这个与众不同的春天里,便让我们思考一下:“在什么重要问题上你与其他人有不同看法?”请记得按照作者认为好的模式来。
什么样的作品能称得上是好的儿童文学作品?
谢倩霓的《乔乔和他的爸爸》给出了答案。
一部好的儿童文学作品不仅仅能给孩子带来温暖与正能量,也能在看似不美好的故事中不断引导、不断延伸,让小读者们在成长的道路上越过生活的困境,成长为更好的自己。
《乔乔和他的爸爸》,讲述了一个突然面对家庭变故的小男孩跨越成长中不可避免的障碍,向阳而生的故事……
书名:《乔乔和他的爸爸》
出版时间:2020年8月
出版社:长江文艺出版社
《乔乔和他的爸爸》名家读后感
PART 01
这本书描写了一个名叫乔乔的小男孩面对家庭突然变故后产生的心理挫折和心理危机,最后他跨过成长路途上的障碍,向阳生长的故事。
当初在写这个离异家庭题材的时候,我本人和出版社都有一些担心,担心这样的故事会不会有不好的影响。因为现在在儿童文学领域有一种声音,觉得写给孩子看的作品应该是甜美的而不应该是苦涩的,应该是欢乐的而不应该是含有泪水的,应该是充满阳光的而不应该是下着雨的。
可是,我们的生活本身本来就是多姿多味、色彩斑驳的,即便是一个孩子的生活中,谁又能保证在成长的路途上每天都是甜甜蜜蜜高高兴兴快快乐乐的?又有谁能保证孩子不会遇到挫折和困难,不会碰到眼泪和阴影。所以我觉得我们的文学作品应该能够给孩子们提供多方面的生活体验和情感体会,给他们描述各种可能的成长的滋味。
所以《乔乔和他的爸爸》这本书我就特意选择了这么一个遇到家庭困境的孩子直面生活直面成长的故事。作品通过日常生活中贴近孩子们的一个个细节,描写了乔乔用善意对待生活、用热情拥抱生活,在大家的陪伴下跨过障碍、阳光成长的故事。通过这部作品我想告诉所有的孩子,我们每个人都可能遇到意想不到的困难和挫折,我们每个人都有力量去跨过我们生活里的障碍,获得成长的力量,长成坚强的自己。
——《乔乔和他的爸爸》作者、《少年文艺》主编、著名作家 谢倩霓
PART 02
在《乔乔和他的爸爸》中,作者选择的离异原因是妈妈忍受不了一成不变的生活,想突破自我。这种离异原因不是因为家庭暴力,不是因为贫穷或富有,也不是因为猜忌与性格不和,而是思维方式和生活理念的不和谐,这种书写方法,也有利于成长苦涩与温情的徐徐释放。
妈妈刚离开这个家时,乔乔和爸爸不仅失去了生活中的艰难处境,也遭遇了精神上的艰难处境——内心非常难过,还要应对餐馆老板等人的无意问候,乔乔和爸爸总是很敏感地回避;直到奶奶问起时,才决定直面现实。这是他们要面对的第一个艰难。而这一艰难,因爷爷的保守而气氛压抑,后来因为奶奶豁达而得到化解。
重点是乔乔,作为一个小小男生,面对妈妈的离去,他很悲伤,一直把他当心肝宝贝的妈妈却一夜之间抛弃他,这让他一时接受不了,让他情绪低落。同学们和以往一样,让乔乔感觉不到什么异常。即便大家觉察到了乔乔的情绪低落,但只要乔乔不愿意说出来,那就没有人却强行打听,这给了乔乔一定的心理空间,也给了他一定的时间去消化自己的情结果。这就是温暖的最高境界:关心而不越界;温暖而不灼热。这种舒服的氛围让乔乔渐渐走出悲伤,让乔乔和爸爸不再敏感,让乔乔不再缺乏安全感,做到了完全面对妈妈离开自己的这个现实,更能坦然地告诉别人妈妈离开了自己。
温暖终始贯穿全书。
从妈妈离开起,爸爸先是自己选择了理解妈妈对新生活的追求,爸爸劝说无果的情况下尊重妈妈的选择,爸爸没有自暴自弃,而是和儿子谈心,引导他理解妈妈,表达对独立照顾儿子的信心,也教育儿子要学会生活,学会照顾自己,照顾爷爷奶奶。在结尾,与妈妈的通话,将温暖传递给妈妈,给孤独远行的妈妈以鼓励,让内心愧疚而无助的妈妈也感受到了温暖。
暂时混乱的生活慢慢理顺,乔乔和他的爸爸都在理解妈妈中得到了成长。成长是苦涩的,但它在理解与宽容中又消融成温暖。在全书故事情节中,这种成长的苦涩与温暖都是徐徐释放的。
——著名儿童文学作家 赵静
PART 03
《乔乔和他的爸爸》是一本令人耳目一新的书。
它的不同在于写了一家人的成长,既是给孩子看的书看的书,也是给大人看的书,更可贵的是,书里面没有简单的贴标签,指责或者批评谁,而是把每个人的真实处境展示出来,他们的优点缺点,让读者自己去判断。
它告诉小朋友们,爸爸妈妈们也有自己的烦恼,恐惧、悲伤、梦想,乔乔妈妈就因为为了追求自己的梦想,而舍弃了家庭,离开了乔乔。在这样的变故中,乔乔爸爸和乔乔一起面对,他勇敢地承担起父亲的责任和义务,努力适应这种变化,敢于对孩子敞开自己的心扉,可以说和儿子一起得到了成长。
乔乔从开始不理解妈妈,不能面对妈妈离去的事实,到后来接受逐渐理解,表现了儿童在成长中周围环境以及他人的影响。因此,小朋友们在成长中也要慢慢学会理解、体贴自己的父母,他们因为工作生活的压力对你们偶尔的不耐烦,并不是他们不爱你们。
——太原学院教授、评论家 刘媛媛
END
文字编辑:符 琳
责任编辑:韩澍东
审 核 人:朱 焱
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