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更新日期:2025-08-09 18:14
写作核心提示:
这是一篇关于新标准小学英语教材作文应该注意哪些事项的文章:
"掌握新标准,写出好作文:小学英语作文注意事项"
随着新标准小学英语教材的普及,英语写作成为了衡量学生语言能力的重要环节。相比低年级,新标准教材对学生的词汇量、语法运用和篇章结构提出了更高的要求。要想在新标准下写好英语作文,同学们需要关注以下几个关键事项:
"一、 词汇积累与运用:从“有词可写”到“会用词”"
"紧扣教材,基础为王:" 新标准教材是词汇积累的主要来源。认真掌握每个单元的单词、短语和句型,是写作的基础。不要只满足于认识单词,更要理解其用法和搭配。 "注重语境,灵活运用:" 学会根据不同的语境选择恰当的词语。避免重复使用简单的词汇,尝试运用教材中出现的、符合自己理解能力的较新词汇和短语,让文章更丰富。 "注意拼写和词形:" 小学阶段,拼写和词形(如名词单复数、人称代词变化、动词时态形式等)是失分重灾区。平时练习和考试时要特别留意,养成仔细检查的习惯。
"二、 语法掌握与规范:让句子“站得稳”"
"句型多样,避免单调:" 新标准教材强调句型的多样性。除了基本的陈述
山东省义务教育地方课程教材初审通过名单
序号 | 出版单位 |
1 | 青岛出版社 |
2 | 中国地图出版社 |
3 | 齐鲁书社 |
4 | 北京教育出版社、泰山出版社 |
5 | 山东科学技术出版社 |
6 | 济南出版社 |
7 | 山东文艺出版社 |
8 | 山东友谊出版社 |
9 | 山东教育出版社 |
10 | 山东人民出版社 |
山东省小学一二年级英语教材目录
序号 | 主编 | 编写、出版社 | 书名 | 册次 | 使用年级 |
1 | 杨璐 | 外语教学与研究出版社、 外语教学与研究出版社 | 英语 | 一年级上册至二年级下册 | 一年级至二年级 |
2 | 王卓 | 山东科学技术出版社、 山东科学技术出版社 | 英语 | 一年级上册至二年级下册 | 一年级至二年级 |
3 | 吴欣、马剑辉 | 人民教育出版社、 人民教育出版社 | 英语 | 一年级上册至二年级下册 | 一年级至二年级 |
4 | 何锋 | 山东画报出版社、 山东画报出版社 | 英语 | 一年级上册至二年级下册 | 一年级至二年级 |
5 | 孟海蓉 | 山东友谊出版社、 山东友谊出版社 | 英语 | 一年级上册至二年级下册 | 一年级至二年级 |
6 | 程晓堂 | 北京师范大学出版社、 北京师范大学出版社 | 英语 | 一年级上册至二年级下册 | 一年级至二年级 |
7 | 施嘉平 | 上海教育出版社、 上海教育出版社 | 英语 | 一年级上册至二年级下册 | 一年级至二年级 |
8 | 龚亚夫 | 广东教育出版社、 广东教育出版社 | 英语 | 一年级上册至二年级下册 | 一年级至二年级 |
临近开学,“孩子入学要用什么教材” 成了各位家长的高频话题。不管是教材特点还是教材版本,每一个细节都牵动着家长的心。别急,小树升学已为大家汇总了成都部分学校语文、数学、英语三大基础科目的教材信息,正好能为开学前的家长和孩子们提供实用参考。
首先,基本上所有的公立和私立的语文教材都是采用人教版,定位比较统一。
人教版语文
数学统一采用北师大版,据家长反馈到这版教材难度比人教版稍高,两版教材的侧重点都不一样。
人教版通常是教师讲解基础知识,学生跟随教材学习,课后进行习题训练,板书设计也较为传统,注重知识点的呈现;北师大版则是教师引导学生从实际问题出发,探究解决问题的方法,学生在实践中掌握知识,板书设计简洁明了,注重知识点的应用和实践。
少部分公民办学校还会使用人教版的数学教材或额外增加自编教材,拓展更深的内容。
北师大版
人教版
英语教材是家长们最为关心且差异化比较明显的。且不同地区、片区、学校及学段的英语教材差异显著。在具体展开介绍前,我们先来梳理一下成都地区目前使用的英语教材版本,看看它们各有哪些类型与特色。
外研社新启航(一起点)
外研社三起点
人教版一起点
剑桥《Super Minds》
朗文新思维
朗文新飞跃
首先,24年之后,大成都市范围内的小一英语教材都更换成了新启航英语,并且一年级和三年级的英语教材大多是分水岭。
以下是成都市部分公立学校的教材汇总情况:
据收集到的消息来看:
部分学校一年级使用外研版新启航,二年级大多会换成人教版一起点,三年级外研社三起点,其他年级大部分也用的人教版一起点,代表区域:成华区的部分公立小学;
部分学校1-2年级在有英语课的前提下就会使用外研社一起点,三年级之后会使用外研社三起点,代表区域:天府新区、高新站南片区、新都区、温江区、双流区、龙泉驿区、金牛区、金堂县的大多数公立;
还有部分学校一年级时用的人教版一起点,从三年级之后会更换成外研社三起点,代表区域:金牛区、青羊区、高新区、锦江区部分公立。
许多家长反馈,新启航教材对有幼小衔接基础或具备一定英语能力的孩子而言难度偏低。因此,若家长希望孩子在小学一年级时英语成绩更突出,或计划未来冲击 KET 考试,就需要在课后为孩子安排额外的英语拓展学习。
对于零基础的孩子,建议家长利用暑假提前引导他们预习教材内容、熟悉基础知识点。避免小一孩子对英语课程的不适应性。
而大部分的私立学校的教材就比较多样化,有的学校会以外研版一起点或人教版为基础,结合两种及以上的教材进行授课。
以下是成都市大多数私立学校的教材汇总情况:
家长们不难发现,私立的英语教材难度和丰富度会大很多,且大部分的学校都会在校进行英语拓展,为不少家庭提供了便利,尤其能减轻家长在英语辅导上的精力投入,这一点值得肯定。
但如果将学校选择单纯捆绑在英语这一学科上,显然不够周全。
公立学校的英语教学虽在教材难度和拓展深度上可能稍显保守,但也有着自身的稳定性和系统性。也有很多公立学校引入分级阅读、外教口语课等补充资源,比如石室天府附小、双流实验小学等等。
更重要的是,选择学校时需要综合考量的因素太多。私立学校的学费成本、离家距离、教学理念是否契合孩子的性格,都是比单一学科更值得权衡的维度。
最后,不同区域、不同学校的教材安排本就可能存在差异,很难用一套标准去概括区域内学校所有情况。以上整理的教材信息全部为人工整理,若有偏差,欢迎在评论区指正;若有补充和分享,欢迎在评论区留言。
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