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更新日期:2025-08-10 17:57

写作核心提示：

写一篇关于吃饺子活动（比如班级聚餐、家庭聚会、节日庆祝等）的作文，可以抓住以下几个关键点来写，让你的作文更生动、具体、感人：
"一、 写作前要构思清楚 (Pre-writing Planning):"
1. "明确活动背景 (Clarify the Background):" "时间 (Time):" 是在哪个节日（春节、冬至等）？还是普通的周末、班级活动？ "地点 (Location):" 在家里、学校食堂、社区活动中心？ "人物 (Characters):" 和谁一起吃饺子？家人、朋友、同学、老师？ "活动目的/意义 (Purpose/Meaning):" 是为了庆祝节日、增进感情、体验乐趣，还是有其他特殊原因？
2. "确定中心思想 (Determine the Central Theme):" 你想通过这次活动表达什么？是快乐的氛围、温暖的亲情/友情、动手的乐趣、对传统的体验，还是其他感受？
"二、 写作中要注意的方面 (Key Aspects in Writing):"
1. "开头 (Introduction):" "引人入胜 (Engaging Start):" 可以用时间、地点、环境描写来引入，或者直接点明活动即将开始，营造期待感。 "点明主旨 (State the Main Idea):" 简要说明这是一个

江苏苏州：体验最多人同时互喂水饺，这场活动好玩又有爱

来源：大众网

“若到江南赶上春，千万和春住。”姑苏三月，春和景明，在苏州高铁新城喜福里广场芯汇湖畔，新的吉尼斯世界纪录“线上线下最多人同时互喂水饺”宣告诞生。

本次吉尼斯纪录挑战活动采取线下+线上的形式，来自苏州本地的260组家庭、520位市民参与现场挑战，还有超过700人在哈尔滨、长春、沈阳、济南、北京、上海、深圳等7个城市线上参与。本次挑战由中国水饺知名品牌喜家德发起，他们为市民搭起了一个开春趣味活动的舞台，更是让很多家庭在互动和游戏中增进了情感浓度，真正是“吃在嘴里，美在心里”。

“我爱中国水饺！”在吉尼斯挑战现场，来自海外的中国媳妇卡佳吃到了女儿亲手喂上的第一口水饺。卡佳在2022年跟随中国爱人回到了广东家乡。在中国，她跟着家人种地、捕鱼……过上了普通中国人的生活。活动中，卡佳包饺子也明显比其他外国朋友熟练。吃上女儿喂的第一口水饺，卡佳眼里饱含感动的泪水。卡佳说，这是内敛的中国人表达感情的一种方式，“吃到第一口的人一定是你最爱的人。”

“突然就觉得孩子长大了。”苏州市民张女士说，平常工作餐就很喜欢吃水饺，所以在店里看见招募海报她立刻报了名。老师曾建议她多参加亲子活动，陪伴孩子成长。在挑战吉尼斯活动现场，一向让她头疼的孩子变得异常乖巧：擀皮、包馅，一招一式都做得有模有样。吃到了儿子喂的第一口水饺，她感到非常欣慰。

据了解，“喂长辈第一口水饺”，让孩子学习非遗水饺技艺，做中国文化的“小小传承人”，其实也是喜家德一直以来的特色亲子活动。而在2015年，喜家德参与发起了“最大规模烹饪课，最多人包饺子”活动，共有6334人挑战成功，创下“史上最多人包饺子”世界纪录。

活动现场还围绕“饺子文化”打造了一场别开生面的游园会，在沉浸式体验擀皮包饺的同时，还特别准备了投壶、捶丸、“爱要大声说出来”等游戏环节，提供了丰富有趣的文创小礼物。传统与现代交融的文化市集人声鼎沸，重现了“千门万户曈曈日”的节庆盛景。

据民俗专家介绍，饺子作为传承两千多年的东方美食，承载着中华文明独特的精神密码。东汉医圣张仲景首创的“祛寒娇耳汤”，也是中国“医食同源”的养生源起。岁月流转，饺子内涵不断丰富——中国人最典型的“三代同堂包饺子”场景，诠释着“修身齐家”的儒家理念；“上车饺子下车面” 的民谚，更是寄托着对游子远行的平安祈愿。

小小饺子香，满满爱意浓 峨眉山罗目镇小开展包饺子实践活动

为丰富校园文化生活，弘扬传统文化，4月15日，峨眉山市罗目镇小学举办了一场别开生面的全校学生包饺子活动。

学校早早准备好了饺子皮、饺子馅等食材，同学们以班级为单位有序分组开展活动。活动开始，老师们耐心细致地为同学们讲解示范着包饺子的方法和步骤，手把手地教着孩子们。同学们专心地听，认真地学，个个热情高涨。他们包起水饺来有模有样，小心翼翼地展开饺子皮，放上饺子馅，封上饺子皮，还不忘捏出一溜小花边。在欢声笑语中，孩子们包的饺子也初见模样，有圆有扁，月牙饺、元宝饺……形态各异，大小不一，但在同学们眼里那是最美的饺子，折射着孩子们对生活的无比热爱。

午餐时间到，同学们端着饺子，一个个吃得津津有味，那滋味简直美翻了天，一口下肚，从嘴暖到胃，再一口，那快乐便入了心又入了骨。

学校相关负责人表示，此次全校包饺子活动，不仅让同学们在紧张的学习生活中得到放松，增进了师生之间、同学之间的情谊，还让同学们亲身体验了中华传统美食的魅力，增强了对传统文化的认同感和自豪感。（文/图：峨眉山市罗目镇小学）