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怎么写《实践活动寄语》才能拿满分?(精选5篇)

更新日期:2025-08-10 23:57

怎么写《实践活动寄语》才能拿满分?(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于实践活动寄语的文章,需要关注以下几个关键事项,以确保寄语既有意义又能够有效激励参与者:
"一、 明确寄语对象和活动性质 (Define the Audience and Activity Nature)"
1. "对象是谁?" 是面向全体参与者、特定团队、还是志愿者?不同的对象需要不同的语气和侧重点。对青少年可能更强调成长和体验,对专业人士可能更强调技能应用和责任。 2. "活动是什么?" 是社区服务、科学实验、文化体验、企业实习,还是其他?活动的性质决定了寄语的核心内容。例如,社区服务寄语应侧重奉献、关爱;科学实验寄语应侧重探索、严谨。
"二、 核心内容与主旨 (Core Content and Theme)"
1. "点明活动意义:" 简要说明为什么这个实践活动很重要,它对于参与者个人成长、知识深化、能力提升或社会贡献有何价值。 2. "强调实践价值:" 突出“实践出真知”。强调将理论知识应用于实际、在实践中学习、在解决实际问题中锻炼能力的重要性。 3. "设定积极基调:" 寄语应充满正能量,鼓励参与者的热情、好奇心和行动力。表达对他们参与活动的期待和信心。 4. "提炼核心精神:" 根据活动性质,提炼需要弘扬的精神,如:团队合作、创新精神、

省实验校长寄语学子:站上属于你的赛场,成为更好的自己

9月2日上午10:00,以“我自征途 韶华不负”为主题,山东省实验中学迎来2024年秋季开学典礼。现场,进行了先进集体风采展示、颁发九四校友奖学金、颁发实验之星奖章等实验荣誉表彰,同时,优秀校友们也通过视频《你想成为怎样的大人》勉励实验学子们登攀逐梦。

山东省实验中学党委书记、校长方奎明新学期寄语学子:站上属于你的赛场,成为更好的自己。

站上属于你的赛场,成为更好的自己

尊敬的各位来宾,老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!在金秋九月这收获的时节,我们相聚实验校园,满怀信心与期待地开启新的学年。

实验的红色大门迎来了2024级的新生力量,而2023级和2022级也正如你们的队伍位置一样,又跨越了一步。我们每个人都在奔赴一个新的阶段,而人生就是在一次次奔赴中变得更加精彩。

过去的一学年,实验中学继续坚持教育者的躬耕精神和领航者的进取姿态,在特色培养、社会评价和高质量发展方面获得新的提升。实验教师有530人次获得市级以上综合荣誉和专业比赛佳绩,教学改革靶向发力,实验君子画像更加清晰,拔尖创新人才培养成效凸显,学校现代化治理体系日渐成熟;中美课程实验班毕业生全部被排名前50世界名校录取;作为学校办学成果的晴雨表,高考佳绩赢得了各方好评,实现了“为学子成长增值赋能”的目标;鹊华校区顺利招生,为济南教育再添优质资源。

在前面的短片中,大家看到了学校获得的部分奖项,就在几天前,咱们学校又收获了一项重磅级荣誉——“全国教育系统先进集体”,这是对我校育人成果的极高褒奖。这些归功于教职工的无私奉献和奋发有为,归功于同学们的不懈努力和全面发展。借此机会,向全体实验人表示衷心的感谢和崇高的敬意!

当然,荣誉代表过去,未来还需开拓。又站在了一年的新起点上,每当这个时刻,作为校长总需要对大家说点什么。那么这次,我想和大家一起回顾暑假中的三个事件,并从中探寻一些启示。

第一个事件,第33届奥运会圆满落幕。中国奥运健儿在竞技场上,诠释着更高、更快、更强、更团结的奥运精神。“台上一分钟,台下十年功。”在赛场上,每一次闪光时刻,都是力量的展现。这股力量来自于艰苦训练的无畏与拼搏,来自于团结一心的爱国与担当。这股力量在奥运健儿身上发光发热,希望也能在同学们身上精彩呈现:它是自律自信的意志,是勤思勤学的行动,是有志有为的胆魄,是爱己爱人的赤诚;是高一同学重新出发的勇气,是高二同学踏实前进的锐气,是高三同学蓄力突破的豪气,是推动着你们成为自勤有爱的实验君子的动力。同学们,奥运赛场暂告结束,而你们的人生赛场正在向前铺开。就像电影《抓娃娃》里那句台词,“不要做风筝,要做风。”站上属于你的赛场,成为更好的自己吧。

第二个事件,8月26日,《中共中央国务院关于弘扬教育家精神、加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》正式发布,成为新时代强教强师的纲领性文件。教育家们用强大的道德感召力、人格影响力和价值引领力,为教育事业指明了前进方向。希望全体老师从教育家精神中领悟使命,落实立德树人根本任务,从理想、德行、态度、智识、境界等方面加强修炼,努力做新时代大先生。

第三个事件,济南获批为“全国中小学科学教育实验区”,科学教育已在全方位、立体化推进。当前世界正值百年未有之大变局,与中华民族伟大复兴的战略全局同步交织、相互激荡。

以人工智能、大数据为代表的新质生产力不断涌现,这呼唤着拥有“开拓破圈”能力的新质人才,呼唤着培养“创新实践”素养的科学教育。作为山东省首批特色高中、济南市领航学校,我们有这个责任与能力,为不同禀赋的学生创造发展空间,切实发挥引领作用;作为实验学子,我们的同学需锻造自身核心竞争力,心怀国之大者,勇攀新质人才高峰。

同学们,实验人的精神,始终登攀不止,追求敢为人先。老师们,实验人的使命,始终致力于立德树人,培养国之重器。新的赛道,新的学年,让我们都成为更好的实验人,为学校高质量发展再谱新篇!

(济南报业全媒体记者赵世彩)

摄影:黄中明 编辑:韩璐莹 校对:杨荷放

【巾帼红·童心岳沐】法官用行动为孩子们“写下”社会实践评语

近日,岳塘区人民法院开展“公众开放日”活动,湘钢一中40余名高中师生走进法院,“沉浸式”旁听庭审,“零距离”感受司法公正,进一步提升青少年的法治意识。


旁听庭审

“现在开庭!”伴随着一声清脆的法槌敲击声,“巾帼红”法治宣讲团岳塘区人民法院“童心岳沐”分团成员刘婧与两名陪审员组成合议庭,开庭审理了一起涉嫌掩饰、隐瞒犯罪所得罪案件。公诉机关根据四名被告人犯罪事实举证质证,三名辩护人结合案件事实,从情理与法理相结合的角度为其中两名被告人进行辩护,希望合议庭念及被告人廖某是一名在校大学生,且自愿认罪认罚,家人积极主动退赔退赃的情况,酌情考虑对其从轻处罚。其父母在旁听席上见到近五个月未见的儿子,不禁泪流满面。

这场庭审,不仅让旁听席上的同学们看到了触犯法律的严重后果,感受到了父母对孩子浓浓的爱,还为他们上了一堂生动的法治警示教育课。

整个庭审过程在审判长刘婧的主持下规范流畅、秩序井然,同学们屏声敛息、聚精会神地观摩,被严谨的庭审环节深深触动,切实感受到了司法审判的规范严谨和法律威严。


互动普法

“缓刑是什么意思?”“不起诉是什么意思?”“怎么判断‘两卡’洗钱?”庭审结束后,法官和检察官与师生开展现场互动式普法,就同学们提出的问题一一作出解答。

法官和检察官还结合本案对电信网络诈骗违法犯罪行为进行解释,教育同学们在生活中要妥善保管好自己的“两卡”,做到不出租、出借、出售各类支付账户,提高防范意识,严守法律规定,自觉抵制不良诱惑,远离违法犯罪行为。


了解法院

活动最后,师生们参观了法院诉讼服务中心、审判庭、调解中心等场所。

同学们在法官的引导下,穿上法袍有序走上审判台区域,过了一把“法官”瘾,亲身体会到审判台的庄重。

师生们纷纷表示,此次“零距离”观摩庭审活动让大家对审判程序有了更为直观地了解,以后将学习更多的法律知识,做一个遵纪守法的好公民。

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