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3招搞定《活动策划答案》写作。（精选5篇）
更新日期:2025-08-11 02:27
写作核心提示：
这是一篇关于活动策划答案作文应该注意哪些事项的文章：
"活动策划答案作文：要点与注意事项"
在各类考试、竞赛或评估中，“活动策划”类题目是考察考生综合能力的重要形式。它不仅要求考生具备一定的创意和策划能力，更看重其逻辑思维、条理梳理、风险意识以及实际操作能力。要写好一份令人满意的“活动策划答案作文”，需要注意以下几个关键事项：
"一、 明确目标，有的放矢 (Clarity of Objectives)"
"核心目标是什么？" 首先要清晰界定活动旨在达成的具体目标。是提升品牌知名度？是促进销售？是增强团队凝聚力？还是进行知识普及？目标必须具体、可衡量、可实现、相关性强且有时间限制（SMART原则）。 "目标受众是谁？" 活动的策划和执行必须围绕目标受众展开。了解受众的需求、兴趣、习惯和特点，才能设计出真正吸引他们、符合他们期望的活动内容和形式。 "答案需紧扣目标：" 整篇策划方案，从活动主题、内容、流程到预算、宣传，都应服务于核心目标，避免偏离主题或出现与目标无关的环节。
"二、 逻辑清晰，结构完整 (Logical Structure & Completeness)"
"标准结构：" 一份完整的活动策划方案通常应包含以下要素： "活动
2025年初级社会工作实务考试真题及答案解析（已全部更新）
01小东刚满16岁，因涉嫌盗窃罪被公安移送人民检察。审查起诉前，检察院委托社会工作服务机构对小东开展社会调查，从服务对象的来源和类型看，小东属于（ ）。A.主动求助的服务对象B.非自愿型的服务对象C.外展而来的服务对象D.他人介绍的服务对象参考答案：B解析：非自愿型服务对象。指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人（包括父母、老师等）将需要协助的服务对象转介给社会工作服务机构，以协助其解决问题的服务对象。非自愿型服务对象是被动接受帮助的，他们在接受服务时通常会存在或表现出某些抗拒情绪和行为在社会工作的助人活动中与这类服务对象的专业关系通常不易建立，需要进行相当细致的工作，同时需要非常娴熟的工作技巧。02随着年龄的增长，快递员老郭感到越来越力不从心，难以适应行业对体力的高要求，但他又缺乏其他工作技能，因而对未来十分担心，遂向社会工作者老李求助，在接案会谈阶段，老李恰当的做法是（ ）。A.联系老郭所在公司，让其安排会谈时间及地点B.提前查阅相关报告，以在会议中主导问题界定C.使用倾听的会谈技巧，引导老郭表达真实感受D.根据自己工作时间，请老郭准时到办公室会谈参考答案：C解析：为使接案面谈顺利进行，社会工作者需要掌握娴熟的会谈技巧，包括以下3方面：（1）主动介绍自己。主动介绍自己在初次面谈时是一个非常重要的技巧；（2）通过治疗性沟通了解服务对象的需要和问题。（3）倾听。倾听是面谈的基本技巧03小明的父母希望他到工厂上班，但他不肯去，认为上下班打卡不自由坚持自己找工作，为此，母子二人冲突不断，关系紧张，小明遂向社会工作者老马求助。在预估阶段，下列老马的做法中，属于识别小明问题的客观因素的是（ ）。A.了解小明自己对工作的看法B.倾听小明自己找工作的经历C.同理小明对母亲的要求感受D.小明讲述对自由的理解参考答案：B解析：识别服务对象问题的客观因素即认识、了解问题情境中的主要因素，并对它们作深入研究。包括：（1）服务对象的背景资料。（2）服务对象所处的环境，与其生活有关的重要系统的资料。（3）问题发生与持续的时间。（4）服务对象为解决问题所作的努力，使用过的处理问题的方法等。04小军只要与同学有点矛盾就挥拳，他觉得这样做不对，但也控制不住自己。为帮助小军改善这种状况，社会工作者与他一起制定了约束自己行为的目标。根据目标设定的原则，下列目标陈述中正确的是（ ）。A.减少小军打人的次数B.增强小军改变不良行为的信心C.消除小军不良行为D.增加小军与同学正向交流的次数参考答案：D解析：目标设定包括如下程序和工作：（1）确定服务对象的需要和问题；（2）向服务对象解释设定目标的目的；（3）共同选择适当的目标；（4）目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长；（5）目标要可测量、具有可操作性和现实性；（6）与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊；（7）确定目标并决定目标的先后次序。05端午节活动后，新入职一年的社会工作者小赵和督导员说：“很多服务对象是冲着小礼品来的，对活动根本不感兴趣”，于是，督导和小赵进行具体原因分析，以下最有可能的原因是（ ）。A.服务方式不合适B.服务地点不合适C.服务时间不合适D.服务内容与需求不匹配参考答案：D解析：题目中提到服务对象对活动本身不感兴趣，而是冲着小礼品来的，这说明活动的内容可能没有满足他们的实际需求。06刚入职一年的社会工作者小方将独立开展一个留守儿童关爱服务项目。根据社会工作服务介入行动的原则，小方适宜的做法是（ ）。A.基于自己的主观判断，为留守儿童制订出一套学习成长的计划B.瞄准项目的服务目标，充分发挥出留守儿童的积极性与能动性C.重视专家的专业意见，在需求评估后与专家共同确定服务目标D.使用标准化服务方案，将心理辅导作为服务方案中的首要内容参考答案：B解析：以人为本、服务对象自决指的是介入行动要体现以人为本的原则，从服务对象的需要和利益出发，并且在决定介入行动时要有服务对象的参与。由服务对象决策和参与的介入行动将会使他们有更强烈的愿望去承担责任和完成任务（A、C选项错误）。个别化指的是针对服务对象系统的特殊性采取介入行动才能有助于解决问题（D选项错误）。与服务对象相互依赖指的是社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动，而要与服务对象紧密配合，双方共同合力参与介入行动，这样才能最大限度地发挥服务对象系统的积极性与能动性（B选项正确）。078岁小娜的父母均为高收入人士，因感情不和半年前离婚，邻居反映小娜这几天衣衫不整，散发着异味。根据上述情况，社会工作者可初步判断，小娜面临的最主要问题是（ ）。A.贫困问题B.监护问题C.辍学问题D.营养问题参考答案：B解析：儿童保护中的家庭监护问题，是指因为父母育儿理念和育儿行为偏差，给未成年子女带来伤害的问题。它一般可以分为监护不足、护不当和监护缺失三大类型，不同类型的监护状况给未成年子女带来的权益侵害的类型不同。例如，家庭生活困难、单亲家庭等，监护状况多数情况下呈现为监护不足，给未成年子女带来的风险是被忽视的风险；家长对子女管教过于严厉，或者存在家暴现象，则呈现为监护不当，给未成年子女带来的风险是被虐待的风险，包括情感虐待和肢体虐待；家长因服刑、吸毒、外出务工等不在未成年子女身边，呈现为监护缺失，给未成年子女带来的风险是被忽视和被他人侵害的风险。08某社区近来发生了儿童在小区游乐园玩耍受伤的情况，社区工作者小赵立即着手处理此事，根据儿童社会工作服务的平等参与原则，小赵适宜的做法是（ ）。A.督促物业承担安全责任B.受伤儿童对此发表意见C.组织医护人员宣讲急救知识D.联合社区志愿者巡查游乐园参考答案：B解析：平等参与原则指的是，社会工作者应创造公平的环境，确保儿童不因民族、种族、性别、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限受到任何歧视，保障所有儿童享有平等的权利与机会。社会工作者应鼓励和支持儿童参与同自身利益相关的服务活动，尊重其在权利和能力范围之内的自我决定和行动。0912岁的小林长期遭受表哥欺凌不敢声张，社会工作者得知小林的情况后，拟运用以家庭为中心的方法为小林开展服务，其恰当的做法是（ ）。A.健全小林所在社区的家庭服务体系B.小林参加社区儿童防欺凌讲座C.对小林的家庭监护能力开展三维评估D.联系志愿者家庭照顾小林的生活起居参考答案：C解析：以家庭为中心的方法强调在儿童福利服务中，将儿童的安全和福祉放在首位，并通过加强家庭的功能和支持系统来实现这一目标。这种方法通常包括以下几个方面：评估家庭的需求和资源、提供支持和干预、增强家庭功能、确保儿童的安全和福祉。C选项符合以家庭为中心的方法的核心理念。通过三维评估（通常是家庭功能、家庭环境、家庭支持系统的评估），社会工作者可以全面了解小林家庭的状况，从而制定更有效的干预计划，增强家庭功能，保障小林的安全和福祉。10社会工作者小王发现，不少学龄青少年都有焦虑、抑郁等系列问题，有的甚至因此休学在家。为帮助他们，小王开展了一系列服务。下列小王的做法中属于微观层面青少年社会工作服务的是（ ）。A.倡导“家校社医”合作防控体系B.举办“携手同行”公益服务项目C.提供“心能充电”个案辅导服务D.开展“从心启航”社区宣传活动参考答案：C解析：A选项属于整合多方资源的中观或宏观层面干预；B选项属于中观层面的社区服务；C选项正确。个案辅导是典型的微观层面服务：针对学龄青少年的焦虑、抑郁问题，通过一对一的心理辅导直接介入个体，帮助其解决心理困扰，符合微观层面“直接服务于个人”的定义。D选项属于中观层面的社区动员。11社会工作者小任拟开设“向阳而生”生命教育小组，使青少年理解生命的价值和意义，培养他们珍惜和保护生命的意识，形成积极的生活态度。小任拟提供的服务属于青少年社会工作服务中的（ ）。A.思想引导B.习惯养成C.社交指导D.权益保护参考答案：A解析：思想引导指为青少年提供思想道德教育辅导，引导青少年积极践行社会主义核心价值体系，形成正确的世界观、人生观、价值观。题目中提到的“使青少年理解生命的价值和意义，培养他们珍惜和保护生命的意识，形成积极的生活态度”正好符合思想引导中的生命教育内容。12学校社会工作者小程发现，有些学生存在课堂专注力差，情绪不稳定等问题，甚至出现了因琐事打架的情况，针对上述情况，小程拟运用专业方法帮助这些学生提升自我管理能力，下列做法适宜的是（ ）。A.利用“家长学校”平台，家校合作共同监督学生行为表现B.与老师一起商讨使用校规校纪，对违规违纪学生进行处分C.开设“我的情绪我做主”小组，提升组员的情绪控制力D.链接专业心理辅导资源，针对不良行为学生开展行为治疗参考答案：C解析：青少年自我管理服务的目标可以包括：提升青少年自我决策和自我管理的能力；协助青少年有效地自我约束且诚信地尽力执行；培养青少年以勇于负责的态度来面对自己的生活；协助青少年正确地检视、核查自己的行为表现；懂得如何对自己的行为作有效的评估。现实治疗法是开展自我管理服务的理论基础之一。13某社会工作服务机构接受司法机构委托开展未成年人司法社会工作服务，在安置帮教阶段，该机构宜开展的服务是（ ）。A.开展合适成年人服务B.开展服务对象社会调查C.协助服务对象融入社会D.提供未成年证人服务参考答案：C解析：安置帮教阶段。社会工作者对刑满释放的未成年人开展安置帮教服务，矫正未成年人的犯罪心理和行为，协助未成年人更好地融入社会。14某社区老年人开展了预防诈骗的系列服务，包括：“银智识诈”老年人教育小组，为社区老年人分发反诈宣传手册，协助有需要的老年人寻求法律援助，上述做法属于老年社会工作服务内容的（ ）。A.社区参与B.精神慰藉C.照顾安排D.权益保障参考答案：D解析：老年社会工作服务内容中的权益保障包括：维护和保障老年人财产处置和婚姻自由的权益；发现并及时举报老年人受虐待、遗弃、疏于照顾等权益损害事项；开展社会宣传和公众教育，防止老年人受到歧视、侮辱和其他不公平、不合理对待；协助符合条件的老年人享受社区和机构的各项养老服务，获得老年人补贴和高龄津贴等。15社区工作者小王在入户探访时发现，高大爷自老伴过世后，便不爱出门，闷闷不乐，总说“活着没意思”，小王担心高大爷有自杀倾向，便对其进行了自杀风险评估。下列自杀风险的线索中，属于间接线索的是（ ）。A.高大爷近期将名下的房产过户给独生女B.高大爷最近突然频繁外出会见亲朋好友C.高大爷觉得自己活着就是给家人添麻烦D.高大爷跟独生女交代他的身后事要从简参考答案：C解析：间接线索指有时老年人会借用一些问题看所爱之人的反应，如“没了我你会过得好些”或者“这些日子我太麻烦人了”。这些话是直接要求肯定他们的生命有价值、他们对某人来说很重要。尽管家人和社会工作者可能觉得这样的话让人恼怒，但这是老年人在绝望地呼救，要引起重视，不能视而不见。16社工老吴调查发现有些老年人对自己养老安排不清晰，对身边养老资源缺乏了解，为此老吴拟开设夕阳红老年人知识小组，为组员提供养老信息交流机会，上述工作策略是（ ）。A.建立互助网络策略B.激发老年人参与社会工作的热情C.宣传在社区养老的优势D.动员社区老年志愿者参考答案：A解析：通过小组活动搭建平台，鼓励老年人互相分享信息、经验和支持，形成互助网络，符合题目描述。题目中“提供养老信息交流机会”直接体现这一策略。其他选项（如动员志愿者、宣传优势）属于社区教育或志愿服务范畴，与“互助”无关。17某小区进行道路改造，施工区域警示标志设置不够明显，高爷爷在散步时不小心摔伤，高爷爷的家人非常气愤，与施工方发生了争执。社会工作者协助处理此事，首先应该做的是（ ）。A.帮高爷爷家人与施工方进行协商，要求其承担赔偿责任B.对施工方进行批评教育，要求其立即整改警示标志设置C.建议高爷爷通过法律途径解决问题，维护自身合法权益D.安抚高爷爷家人的情绪了解高爷爷的伤情和治疗过程参考答案：D解析：高爷爷因施工区域警示标志不明显摔伤，家人与施工方发生争执。此情境中存在两个核心问题：①高爷爷的人身伤害及救治；②家人的情绪冲突与责任纠纷。社会工作者介入时需遵循“生命优先、情绪疏导”的原则。18周奶奶一个月前独自在家时因突发脑梗险些丧命，为避免类似情况再次发生，周奶奶准备入住养老院。关于周奶奶入住初期的社会工作服务内容，正确的是（ ）。A.协助周奶奶熟悉了解养老院资源与环境B.重新安置无法适应养老院生活的周奶奶C.评估周奶奶的身心健康和社会经济状况D.消除周奶奶对未来入院生活的不踏实参考答案：A解析：在准备入住和入住初期阶段，老年人及其家人和社会工作者都有一系列的工作要做。小到要带些什么物品入住都可能是老人和家人细心准备的事情。社会工作者要帮助老人及其家人了解机构的规定和生活中的情形，让他们能更好地作出决定，为入住做好准备。老年人初入养老机构，面临新的环境，需要有一个调整适应期。他们需要感受到他人对自己的接纳和友好，需要了解机构可以使用的具体资源，逐步建立起新的生活方式和生活圈子。社会工作者要为老年人开展迎新服务，让他们初入养老机构就能感受到自己受欢迎，并为他们及时答疑解惑建立新的社会支持网络。对于确实不适应本机构生活的老人，社会工作者要对他们进行重新安置。19经检查，王女士发现自己难以受孕，近一年来，夫妻俩常因此发生冲突。王女士觉得委屈又自责，心理负担很重，遂向社会工作者小何求助。下列小何的回应中，运用性别视角的妇女社会工作服务方法的是（ ）。A.“您觉得哪些行为会引发冲突呢?”B.“出现这种情况并不是您的过错。”C.“咱们梳理一下你们冲突的情况。”D.“您可以和丈夫商量领养个孩子。”参考答案：B解析：从性别视角来看家庭，社会工作者必须有性别平等的敏感度，关注妇女的经验，关心家庭中女性是否受到来自文化、社会、政治、经济等方面的外在影响，以及这些影响是否给妇女造成了压迫并导致她们在家庭中的不平等地位。因此，家庭教育的重点是教育女性在家庭生活中如何自我增权，如何争取更人性化的生活，以及教育其他成员如何尊重女性独特的个性和权利，而不仅仅成为家庭角色的扮演者。20小丽长期遭受家庭暴力，但一直不愿意对外求助。社会工作者在为小丽提供服务的过程中发现，小丽认为被家暴是因为自己犯错，只能依靠自己解决，其他人无能为力。小丽的情况体现出“受虐妇女综合征”的（ ）特征。A.低自尊B.暴力循环C.暴力因果D.暴力正常化参考答案：A解析：长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的特征，称之为“受虐妇女综合征”。其特征如下：（1）低自尊：认为自己应该对施暴者的行为负责，有严重的罪恶感和心理压力，并带有身心疾病，相信除了自己没有人能够帮助自己解决问题。（2）暴力循环：婚姻暴力是有规律的，呈现出周期性循环发生的特征，分为愤怒情绪积蓄期、爆发期、道歉、宁静、爱、喘息期等不同阶段，有时也被人们称作“螺旋状”的暴力。每次暴力不仅有周期而且深度也不同。（3）暴力正常化：长期和反复经受暴力的妇女，不是不愿反抗暴力，而是逐渐将暴力行为视为日常生活的一部分，将其正常化。她们被暴力控制了身心，否定自己的能力，不相信自己能够摆脱暴力等。小丽认为被家暴是因为自己犯错，并且认为只能依靠自己解决，其他人无能为力，这正是低自尊的表现。21社会工作者老杨计划从建立组织.....和能力，除了依托当地妇联开展的....活动以外，老杨还可以从组织化角度开展的服务是（ ）。A.开展”巾帼力量“公众号，引导妇女参与B.完善村委会选举工作，规定妇女竞选比例C.开展综合发展项目，改善妇女的参与环境D.按照需求，培育不同类型的妇女自治队伍参考答案：D解析：建立妇女组织化参与机制，提升农村妇女政治参与能力培育各种类型的村庄内部的妇女组织，不仅是构建具有中国特色乡村治理体系的内在要求，对于实现以“农民为中心”的乡村振兴也具有重大意义，且能体现妇女的主体地位，增强妇女的合作意识和理念，激发乡村振兴的内生动力。22社会工作者小王发现一些流动妇女对戏剧表演感兴趣，于是协助她们开设了戏剧兴趣小组。从编剧、定角、排练、联系场地到演出的整个过程都由该小组的成员分工负责，小王提供相应支持。上述过程中，小王采用的工作方法是（ ）。A.宣传教育B.倡导C.妇女赋权D.多部门联动参考答案：C解析：赋权是指通过提供资源、支持和机会，使个体或群体能够自主地做出决策并实现自己的目标。题目中提到小王协助妇女开设戏剧兴趣小组，并且整个过程由小组成员分工负责，小王提供相应支持，这正是赋权的具体体现。23王奶奶向社会工作者反应，想要学习手机网购，因为不会操作，总是依赖家庭子女很被动，针对这个需求，按照实用性性别需求和战略性性别需求，社区工作者应（ ）。A.既指导手机操作，也教授金融知识B.既培训家庭沟通，也提倡情感支持C.既讲解手机应用，也反思两性议题D.既女性老人参加培训，也男性老人参加培训参考答案：C解析：A选项属于实用性技能（操作手机、防范金融风险），仅满足实用性需求；B选项属于改善家庭关系的实用性需求；C选项“讲解手机应用”满足实用性需求（解决操作困难）；“反思两性议题”（如“为何女性更依赖子女协助技术操作”）引导服务对象认识到性别分工带来的能力差异，属于战略性性别需求干预。D选项未从内容上触及性别议题（如培训内容仍以技能为主），属于形式平等而非战略性需求的实质干预。242025年中央广播电视台春节联欢晚会推出了视障版和听障版的无障碍转播，让视障与听障人士共同欣赏春晚，这一做法旨在实现残疾人的（ ）。A.康复权B.社会福利权C.教育权D.文化生活权参考答案：D解析：残疾人的权益和基本需求主要包括康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社会福利权和环境友好权。残疾人的文化生活权是残疾人拥有平等参与各种文化、体育和娱乐的权利。一方面丰富残疾人的精神文化生活是残疾人权益保障的重要内容；另一方面通过残疾人文化生活权的确认来展现残疾人积极向上的生活状态，构建残疾人和健全人之间共融共享的文化。25某社会工作服务机构为智力障碍青少年提供康复服务，为让他们和健全青少年享有同样的文化权益，机构需要开展的社会康复服务是（ ）。A.开展倡导活动，促进社区无障碍环境建设B.举办主题活动，构建残疾人友好的社区环境C.组织手工义卖，提升残疾人的自主创收能力D.联系普通学校，一起开展文体休闲娱乐活动参考答案：D解析：残疾人文化权益的保障，组织残疾人和健全人一起参与社会文化、体育和娱乐活动，支持和推进残疾人的社团活动，形成全社会理解、尊重、关心和帮助残疾人的良好社会氛围。26大军因交通意外致残后经济压力徒增，日常生活需要别人照顾，居住环境也多有不便。他感到十分沮丧，社会工作者了解情况后，拟采用个案管理模式为大军提供支持性服务，下列做法中正确的是（ ）。A.重点评估大军的多重要求B.逐个解决大军的诸多困难C.重点评估大军的多重因素D.纠正大军负性的心理感知参考答案：C解析：个案管理的特点.一是通过社会工作者的服务，整合各种专业人士的力量和资源为某个或某种残疾人提供全面性的服务：二是增强残疾人获取资源并运用资源网络的能力，提升对社会环境的适应能力。27视力障碍者小花即将从职业学校毕业，因担心找不到工作而焦虑不安，社会工作者老马了解情况后，拟为其开展职业康复服务。在为小花做了职业咨询后，接下来老马应该做的工作是（ ）。A.根据小花工作意愿为其提供相应岗位技能培训B.对小花进行身心状况和职业适应性等相关评估C.对小花提供劳动市场和就业方向的信息和建议D.与小花一起讨论就业后可能面对的困惑和迷茫参考答案：B解析：职业康复的流程包括：第一，职业咨询。第二，职业评估。即通过各种测试手段和方法对残疾人进行一系列的客观评估、心理测试以及性格分析，涉及身体、心理和职业适应性3个方面，从而对残疾人的兴趣、个性、价值观、态度、身体、学习和工作能力等作出科学评定，为残疾人的职业生涯规划提供科学的依据。第三，职业培训。第四，就业指导。28小丽因贩卖毒品罪获刑十年，8岁的儿子由外婆代为照顾。母亲节前夕，社会工作者老方请小丽的儿子给妈妈写了一封信，连同孩子的近照寄给小丽，上述老方的做法回应了矫正工作服务对象的（ ）需求。A.正常家庭生活B.再社会化服务C.基本生活保障D.教育权益保障参考答案：A解析：矫正社会工作对象的需要包括：基本生存条件的保障需要；教育、就业权益的保障需要；正常家庭生活的需要；再社会化的服务需要。题干所述属于正常家庭生活的需要。29驻监社会工作者学者定期到监狱开展讲座，使在监狱服刑人员了解外面世界的最新信息。上述做法属于监禁场所社会作服务中的（ ）。A.协助服刑人员适应监禁场所的生活B.帮助在监服刑人员戒除不良的习惯C.帮助在监服刑人员加强与社会联系D.为在监服刑人员提供专业咨询服务参考答案：C解析：本题考查帮助在监服刑人员加强与社会的联系。包括三个方面：（1）帮助服刑人员了解外面社会的变化。知名社会人士，如学者、官员、文艺工作者、体育工作者到监狱开讲座、作报告，开展文艺演出和体育比赛，使在监服刑人员了解外面世界的信息，避免因监狱封闭的环境而造成服刑人员社会化过程阻断现象的发生。（2）帮助服刑人员加强与其家庭的联系。通过开通电话、组织家属探访、走访服刑人员家庭、倡导放假制度等方式，尽可能保持和加强服刑人员与其家庭的联系，利用家庭的有利资源促进服刑人员的正面转化。（3）帮助服刑人员构建支持性社会网络。如动员社会志愿人士与在监服刑人员建立结对帮教关系，用真情感化在监服刑罪犯，同时也为其日后重返社会构建良好的社会网络。30张某在假释后回到社区，发现家人对其失去信任，许多朋友不愿意理他，找工作很困难，对矫正社会工作服务，张某也抱有强烈的抵触情绪，认为是另一种形式的监管，下列社会工作的做法中，体现非评判原则的是（ ）。A.同理并尊重张某的感受B.鼓励积极参与社区活动C.帮助张某申请就业补助D.要求张某正确对待社区矫正参考答案：A解析：非评判原则指的是社会工作者应与服务对象讨论其想法、感受与行为，而不应随意评价、指责和批判服务对象。31社区工作者小围发现，有的社区矫正对象觉得自己被社会抛弃了，对身边的人和事缺乏关心，也不愿出门。小周以采用社会目标模式为他们提供服务，下列小组活动中适宜的是（ ）。A.提供认知行为辅导B.开展职业技能培训C.举办同伴指导活动D.组织社区公益服务参考答案：D解析：本题考查社会目标模式。（1）以培养小组组员的社会责任感，实现社会整合，推动社会变迁为主要目标；（2）应激发小组组员的社会意识，增强民主参与的行动力；（3）社会工作者应主要扮演影响者的角色。32为推动禁毒领域社会化服务的数字化转型，某社会工作服务机构协助禁毒部门开发了“禁毒向阳花”小程序，以鼓励戒毒人员和社区居民积极参与戒毒工作。下列小程序的功能中，运用了社区综合治理方法改善戒毒康复人员外部社会环境的是（ ）。A.社区戒毒协议履行中的请销假B.一键拨通全天候戒毒咨询热线C.一键举报社区内涉毒违法犯罪D.丙型肝炎检测服务申请与登记参考答案：C解析：社区综合治理方法强调通过多方面的措施来改善戒毒康复人员的外部社会环境，包括加强社区支持、提高社区居民的参与度、打击涉毒违法犯罪等。一键举报社区内涉毒违法犯罪这个功能鼓励社区居民积极参与到打击涉毒违法犯罪的行动中，通过举报机制增强社区的安全感，减少毒品犯罪的发生，从而改善整个社区的社会环境。这是一个典型的社区综合治理方法，旨在通过社区居民的参与来改善外部社会环境。33优抚医院的社会工作者发现，退役军人老程经常感到昔日荣光全无，状态大不如前，整日无精打采，上述老程的状况体现了优抚医院社会工作服务对象的（ ）需要。A.治疗需要B.基本生存C.社会交往D.社会尊重参考答案：D解析：优抚医院社会工作服务对象的需要。主要包括：①治疗康复需要。②基本生存需要。③家庭生活需要。④社会交往需要。⑤社会尊重需要。部分优抚对象由于对社会主义市场经济的错误理解、国防观念淡化等原因，感觉自己享有的社会尊重不如以前，社会地位有所下降。34刚刚退役的大鹏被安置到某地方企业工作，在当前的工作中，大鹏需要面对比自己年轻的领导，学习新的专业知识，面临业务和人际关系方面的问题，一时难以应对，来到退役军人服务站寻求社会工作者小李的帮助。此时，小李介入的重点应是（ ）。A.提供更多就业创业机会B.推进军地社会保障融合C.协助大鹏维护合法权益D.帮助大鹏适应角色转变参考答案：D解析：社会再适应。人的一生是一个不断适应环境的过程。军转复退军人群体在个体的生命历程中经历了与其他社会成员极为不同的组织化过程，这种组织化的烙印不仅锻造了这些个体独特的人生特质，也影响着这些个体“再适应”社会的心路历程。军转复退军人在既往的军营生活中形成了相对固定的工作、生活和人际交往模式，由军营到地方，已有的定式发生了变化，在截然不同的新环境中，如何尽快地适应角色转变，开启新的生活和工作，是军转复退军人群体面临的难题，也是社会工作者介入的重点。35某地发生地震后，有些孩子做噩梦，不敢独自睡觉，不愿谈及地址经历在开展灾后儿童支持服务时，社会工作者应优先采取的行动是（ ）。A.开展生活技能学习，教儿童自理生活实务B.开展社区宣传活动，营造儿童友好的环境C.开展家庭教育讲座，向家长传授养育技巧D.开展心理创伤评估，提供有效的情绪疏导参考答案：D解析：在灾后儿童支持服务中，社会工作者的首要任务是评估和处理儿童的心理创伤。地震等自然灾害会给儿童带来严重的心理影响，如噩梦、恐惧、焦虑等。因此，社会工作者应首先进行心理创伤评估，了解儿童的具体心理状况，并提供有效的情绪疏导和支持。36社会工作者小王评估发现，低保对象林女士一家有生活照料、就业支持、学业辅导等需求，小王认为，社区助老志愿队可以帮助林女士的母亲买菜；自己所在机构可以安排志愿者为林女士的女儿辅导功课；居委会可以协助林女士向街道申请就业机会。上述小王的判断，属于社会工作服务评估步骤中的（ ）。A.计划后续可开展的服务B.评估机构和社区的资源C.评估服务对象获得服务的资格D.了解服务对象具体的服务需求参考答案：B解析：一般来说，评估有以下几个步骤：（1）了解服务对象的现状以及服务需求；（2）根据救助政策评估救助对象的申请资格；（3）评估社会工作者所在机构和救助对象所在社区的资源。3710岁的小雨在一场洪灾中失去了父母，社会工作者老高在开展灾后救助工作中发现，小雨情绪很不稳定，还有自杀倾向，在对小雨进行干预时，老高首先应该做的是（ ）。A.要求小雨说出感受B.动员小雨参与重建C.保障小雨生命安全D.协助小雨正常生活参考答案：C解析：确保服务对象的生命安全：社会工作者开展救助的时候，最主要和最需优先考虑的是要确保服务对象的安全包括降低服务对象自己以及对他人身体和心理可能存在的潜在伤害。因为每个人对压力和危机的反应能力是不一样的，所以会有不同的应急创伤。有的人心理压力大容易崩溃，可能有自杀的潜在危险。38小李夫妇平时工作都很忙，女儿小红主要由爷爷奶奶照顾，上初中后，小红不再与父母沟通，开始逃课、小李经常埋怨爷爷奶奶对小红过于溺爱，小李丈夫则指责她对女儿教育不够尽心。根据家庭系统理论，小红出现问题的原因是（ ）。A.整个家庭互动不良B.爷爷奶奶的教育不当C.小李夫妇长期忽视D.小红青春期叛逆心理参考答案：A解析：所有的家庭都是一个社会系统，家庭成员之间相互依赖、相互影响。因此，不能把家庭的问题归结为某个或者某些家庭成员的问题，而应把问题放在整个家庭的处境中，理解家庭成员之间的互动交流方式以及这样的方式如何产生和维持问题的具体过程。39女儿大学毕业后即将去外地工作，老潘十分担心，反复叮嘱女儿要注意安全，女儿不爱听，只是表面应付。随着离别的临近，老潘越来越焦虑，遂向社会工作者小董求助，根据家庭生命周期理论，小董应协助老潘（ ）。A.学习扮演父亲角色B.培养女儿的独立性C.维持父亲的尊严和意义D.把女儿作为成年人对待参考答案：D解析：根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，可以把家庭生命周期分为8个阶段：家庭组成阶段、学龄前子女家庭阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年人家庭阶段。题干属于家庭调整阶段，主要的任务和要求是重新调整夫妻的角色、学习把子女作为成人看待。40儿子意外去世之后，老张夫妇与儿媳，孙子住在一起，为更好地服务老张一家，社会工作者小王为他们绘制了家庭结构图，小王绘制的下列位置关系中，正确的是（ ）。A.儿媳画在老张妻子的右边B.老张画在妻子的右边C.孙子画在老张的右边D.孙子画在儿子儿媳的下边参考答案：D解析：家庭结构图的绘制遵循3项基本原则：一是长辈在上，晚辈在下；二是同辈关系中，年长的在左，年幼的在右；三是夫妻关系中，男的在左，女的在右。41亮亮妈妈向社会工作者小苏抱怨：“亮亮在班里从来不主动上台表现，成绩不好也不着急，我尝试了很多方法改变他，但一直没效果。”小苏拟运用“再标签”技巧帮助亮亮妈妈调整想法，下列提问中恰当的是（ ）。A.“亮亮一直不主动表现让您很着急，对吗”B.“换个角度来看，亮亮这样是不是也有好处呢”C.“在亮亮的所有特质中，您最满意的是哪个呢？”D.“在亮亮的所有问题中，您觉得那个最重要呢”参考答案：B解析：再标签技巧则是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变受助家庭成员以往的消极态度和认识从而促使受助家庭成员产生新的积极的行为。再标签的对象是问题不是人。42某高校有些大一新生面对专业学习、朋辈交往、社会实践等繁多活动十分迷茫，不知道该如何选择和安排自己的生活。针对这种情况，社会工作者小孙拟开展服务，帮助他们提升科学抉择能力，在服务过程中，小孙首先应帮助学生（ ）。A.掌握科学抉择的能力B.进行科学抉择的训练C.澄清科学抉择的理念D.思考科学抉择的标准参考答案：C解析：首先，帮助学生澄清科学抉择的理念。帮助学生认识到任何一种抉择都是对得与失的思考和选择，例如选择文科就意味着放弃理科，选择加入足球队可能就得放弃篮球队。其次，学习掌握科学评估的程序。了解候选项的具体情况，澄清自己的资源、优势与需要，在此基础上进行科学抉择。最后，通过主题小组的活动设计对学生进行科学抉择的训练。按照上述的程序，通过设计模拟情境，让学生分组讨论选择项的特点及要求，达成共识，通过自我探索、互相回馈等方法进行自我评估，澄清需要，慎重选择。43社会工作者小昭拟为学习困难的初中生开设自我效能提升小组，以增强他们学习的内生动力，根据社会认知理论的自我效能感的解释，下列设计的小组目标中，恰当的是（ ）。A.增强组员对学习价值的理念B.增强组员对自我价值的信念C.增强组员对自身价值学习理想的信念D.增强组员对自身学习能力的信念参考答案：D解析：自我效能感是班杜拉社会认知理论的核心概念，班杜拉认为，自我效能感是指个体对自己在特定领域实现预期的结果所需要的能力的信念。自我效能感的指向不是技术和行为能力本身，而是人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度。对于学生来说，自我效能感主要是指学生在自己的生活领域对自己能否完成学习及其他任务的自信程度。自我效能感影响一个人的感受、思想、行为和做事的毅力。自我效能感较高的学生，相信自己有能力取得好的学习成绩并完成老师、家长交给自己的任务。44某校社会工作者小张运用“小背摔”活动评估初一新生的人际信任度，他将学生分成3人一组，其中2位扮演“道具”。接下来小张应该（ ）。A.轻轻推到不敢倒下的体验者B.观察那些体验者迟疑或拒绝倒下C.极力鼓励倒下的体验者D.主动倒下的体验者分享感受参考答案：B解析：社会工作者可以带领全班同学一起玩“小背摔”，将学生分成3人一组，3位组员轮流做体验者。要求体验者背对着其他2名组员站立，其他2名组员作为道具，以弓步对面而站，彼此拉紧双手，之后，社会工作者引导体验者交叉扣住双手，闭上眼睛，将身体向后方倒下，被后面2名同学接住，体验信任。如果哪名同学犹豫不决，甚至拒绝倒下，就说明这名同学的人际信任力弱，“小背摔”游戏具有评估的功能。45某村委会整合教师、志愿者、返乡大学生等力量，在党群服务中心举办留守儿童夏令营，开展红色教育、传统文化、课业辅导等方面的活动，让留守儿童既感受了假期的乐趣，又丰富了学识。上述活动属于（ ）。A.留守儿童个案服务B.留守儿童社区托管服务C.留守儿童家庭服务D.留守儿童犯罪预防服务参考答案：B解析：留守儿童社区托管服务动员农村社区的正式和非正式组织，整合资源开展农村留守儿童社区托管服务，配合学校教育和家庭照顾，为留守儿童提供良好成长环境。近年来，有的地方政府通过购买社会服务等形式支持社区社会工作者开展留守儿童暑期。46为增进新入职的社区工作者对所在社区的人事、认同与归属，社区书记组织他们进行社区漫步，活动结束后，他们把活动中了解到的社区地理位置、居民构成、、商业场所分布、社区工作人员情况等信息进行了总结与展示，新入职的社区工作者展示的这些内容属于（ ）。A.社区类型分析B.社区基本情况分析C.社区问题分析D.社区基本需求分析参考答案：B解析：A选项社区类型分析：主要关注社区的分类，如城市社区、农村社区等，以及不同类型社区的特点。B选项社区基本情况分析：包括社区的地理位置、人口构成、组织结构、资源分布等基本信息。C选项社区问题分析：针对社区中存在的具体问题进行描述和界定，明确问题的范围、起源和动力。D选项社区基本需求分析：识别社区居民的需求，包括规范型需要、感觉型需要等。新入职的社区工作者展示的是社区的基本信息，属于社区基本情况分析。47受社区党组织委托，某社区工作服务机构组织社区退休党员为儿童教授书法，既丰富了党员的课余生活也让儿童有了优质的书法课，把居民所需和党员所长紧密结合，这种资源链接方式是（ ）。A.资源整合B.资源共享C.资源开发D.资源置换参考答案：A解析：链接社区资源的方式包括：（1）资源整合。资源整合强调的是社区内各类组织在强调社会分工的同时，通过整合既有资源和争取更多资源，形成功能上的互补与互依，来达到共同的目标。（2）资源共享。资源共享是指相邻社区都有资源，但资源的种类不同，如一个社区有丰富的场地资源，另一个社区有丰富的人力资源，为了改善社区的环境和促进社区的发展，相邻的社区通过共同合作的方式，各自获得自己的利益或达到自己的目的。（3）资源配置。资源配置是指在社区服务过程中，社区社会工作者根据资源的不同特征，配置资源，采取组织、培训、咨询、合作等不同方法进行弹性使用，以保障资源能够被有效地协调和使用，发挥资源的最大效率。题目中提到社区党组织委托某社区工作服务机构组织社区退休党员为儿童教授书法，这体现了社区内部的不同组织之间的协调和合作，通过整合既有资源（退休党员的时间和技能）来满足居民的需求（儿童的书法课），符合资源整合的定义。48某社区在策划重要节活动时，设计了多个方案，在计算每个方案的成本并评估预期成效后，下一步应该做的是（ ）。A.再次确认问题B.融合修订成新方案C.确定评估指标D.比较分析备选方案参考答案：D解析：服务（活动）的逻辑推进步骤分析。即界定和确认问题→确认要达到的目标→选定评估的指标→寻找各种可行的方案→计算每个方案的成本（包括人力、物力、时间）一计算每个方案的成效一列举方案并进行比较分析。在题目中，已经完成了计算每个方案的成本并评估预期成效，接下来的步骤是比较分析备选方案。49社会工作者探访病患时了解到，许阿姨在一年前就被诊断为糖尿病，症状加重，入院治疗是因为她认为糖尿病没什么大不了，不需要控制饮食也不用按时服药半年后跟儿子商量停了药，据此判断，许阿姨当前的主要需求是（ ）。A.社区医疗资源链接B.家庭支持网络重建C.基本认知偏差矫正D.自我管理能力提升参考答案：C解析：糖尿病患者对于疾病和治疗的认知和适应是其突出的两项重要需求，同时糖尿病患者也存在提升自我管理能力、心理情绪支持、家庭支持网络重建及出院康复照护等方面的需求。50小黄因先天性心脏病需要频繁住院治疗，其父母为外出务工人员，收入不稳定无力承担医保外的医疗费用，因此，医务社会工作者应该提供的服务是（ ）。A.催促小黄及其父母发起线上筹款B.联系主治医师要求减免C.建议小黄会当地治疗以减轻负担D.为小黄申请医疗救助和慈善基金参考答案：D解析：D选项为小黄申请医疗救助和慈善基金是最直接有效的解决方案，能够立即减轻小黄及其家庭的经济负担。51为增进公众对阿尔茨海默症患者群体的了解和关怀...社会工作者小刘在获得阿尔茨海默症患者....方式进行宣传，上述小刘的做法，运用了公共卫生领域社会工作方法中的（ ）。A.社会营销方法B.行为干预C.社会倡导技术D.健康促进参考答案：A解析：社会营销是一种以受众为目标的方法，目的是促进期望的行为或拒绝不想要的行为。社会营销被广泛应用于健康促进、营养改善、低碳生活、环境保护等活动，其终极目标是影响社会行为，核心理念是营销社会观念，服务对象是社会大众。公共卫生社会工作者可以利用社会营销影响服务对象，让他们自愿接受健康行为，拒绝、改变或放弃某种不健康行为，从而促进个人、集体和社会整体健康。52社会工作者小钟发现，有些脑卒中患者难以接受突然偏瘫的事实，情绪低落，不愿说话，家属也不知道如何安抚，针对这一情况，小钟拟开设脑卒中病友家属沟通技巧训练小组。下列小钟的做法中，恰当的是（ ）。A.模拟练习，以便统一组员的沟通方式B.组员分享表达内心感受和经验C.医生讲授脑卒中日常护理知识D.组织组员观看脑卒中知识的宣传片参考答案：B解析：脑卒中患者及家属面临的主要问题是情绪压抑和沟通障碍，需通过小组活动促进情感表达与经验支持。53伴随着我国经济的快速发展和社会转型，企业职工的服务需求日益增长，需不断拓展更加的多样化的企业社会工作服务。关于企业社会服务的说法正确的是（ ）。A.服务农民工是企业工作特殊群体关怀服务中的重要内容B.企业社会工作服务与企业社会责任的出发点和理念是一致的系C.职工福利是指包含改善工资待遇在内的各种福利服务总和D.促进企业良性发展是做好职业生涯规划服务的基本目标参考答案：A解析：企业职工队伍中的特殊群体包括老、弱、病、残、孕及文化或技能低下者，也包括下岗职工、进城农民工、较早退休的“体制内”人员。企业社会工作关爱困难群体，向困难群体提供社会支持和社会保护，反映了以人为本的价值理念，体现了对社会稳定和社会公正的追求，也是社会工作专业的崇高使命。54为贯彻落实某地党委社会工作部关于加强新就业群体服务工作的部署，某社会工作服务机构为快递员提供了一系列暖“新”服务，下列做法中，社会工作者承担了联结者角色的是（ ）。A.为快递员定期组织健康义诊B.为快递员提供安全的防护咨询C.组织快递员学习互联网技术D.增强快递员的自我维权意识参考答案：A解析：联结者指企业社会工作者扮演的资源联结者、经纪人、中介人角色，主要是围绕职工对职业和生活的需求，把职工与其所需要的资源联系起来，这既包括利用企业内部的资源满足职工的需求，比如联系工会、生产管理部门等，也包括联系企业外部的资源为职工提供服务。职业和生活问题的产生靠单一资源往往难以应对，需要整合多方资源，比如社区、政府部门或者第三部门的组织力量等。55个案工作是企业社会工作者协助职工排忧解难的要方法之一，某企业职工遇到的下列情况中，最适合运用个案工作方法的是（ ）。A.新入职小张，面对新环境既兴奋又紧张B.处在哺乳期的小郑，希望公司配备母婴室C.刚晋升为组的的大姚，想要学习管理知识D.市场部老赵，因担心被裁员而焦虑不安参考答案：D解析：社会工作者运用个案社会工作的方法，对职工及其家庭进行与工作、生活相关问题的咨询、协助，对情绪进行疏导，改善职工的社会支持与资源状况，平衡家庭和社会关系、化解矛盾和冲突。56某街道为辖区内新就业群体开办了“新青年学堂”，社会工作者小胡运用小组工作的方法为他们提供视频剪辑、网络直播，电脑绘画等培训，提升了他们职业转型能力与职业素质。小胡开设的上述小组属于（ ）。A.兴趣小组B.治疗小组C.教育小组D.支持小组参考答案：C解析：培训内容属于职业技能教育，通过系统教学提升组员能力，符合教育小组“传授知识、培养能力”的核心特征。57某企业社会工作服务部门针对部分青少年职工工作及生活压力较大的情况，拟通过职工协助方案为他们提供服务，下列技术中适宜的是（ ）。A.职业规划B.就业咨询C.心理辅导D.劳资协调参考答案：C解析：心理辅导的技术，具体包括压力评估、环境管理、关系确立、面谈接待、倾听反应、同感共情、洞察分析、沟通表达、觉察自省、关系处理、投射分析以及催眠治疗等技巧。多项选择题61某社区的居民老赵常常将家中闲置物品堆放在楼道，邻居多次劝说无果，反映到居委会，社会工作者通过走访完成预估，并撰写了预估摘要，下列预估摘要内容中，属于对老赵家庭系统预估的有（ ）。A.老赵性格倔强且刚愎自用B.老赵家中的物品摆放凌乱C.老赵与邻居间的交往不多D.家中事务由老赵一个人做主E.儿子不敢对老赵提反对意见参考答案：BDE解析：对家庭预估的具体内容如下：一是家庭成员的基本情况；二是家庭的基本情况，包括家庭收入状况、居住环境、家庭成员的健康状况等；三是家庭成员的角色和互动情况，包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母-子女的角色；四是家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系；五是家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感等；六是家庭关系，包括家庭内的次系统；七是家庭的决策和分工方式。A选项属于对服务对象自身系统的预估，C选项属于对服务对象所处社会系统的预估。62医务社会工作者小乔改观器官移植患者和家属普遍焦虑，为此在科室支持下，小乔开展了一系列专业服务，并对服务成效进行评估，下列评估方法中，对服务对象影响评估的有（ ）。A.建立基线以测量患者和家属的焦虑情绪水平B.建立目标核对表，并观察服务量的完成情况C.患者和家属对介入的效果进行自我陈述D.了解患者和家属完成了哪些预先设定的任务E.使用服务对象满意度评价问卷评估介入效果参考答案：CE解析：对服务对象影响的评估包括：（1）服务对象满意度测量.做法是由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对社会工作介如效果的看法。（2）差别影响评分。首先由服务对象对介人影响进行自我陈述，报告自己有哪些变化，然后分析区分出哪些是介人本身带来的变化，哪些是其他因素带来的变化。与满意度测量一样，社会工作者也要注意这种方法有可能带有服务对象的主观色彩。63小花爸爸重男轻女，经常打骂12岁的小花和妈妈，小花妈妈不堪凌辱离家出走，小花爸爸将她交给奶奶后外出打工，奶奶很少照顾小花，经常对她恶言相向，上述情况说明小花遭遇的虐待有（ ）。A.身体虐待B.情感虐待C.儿童忽视D.性虐待E.儿童剥削参考答案：ABC解析：A选项属于直接对身体施加暴力，符合身体虐待的定义；B选项属于情感虐待（或心理虐待）；C选项，奶奶未满足其基本生活照料、情感支持等需求，属于忽视行为。爸爸将她交给奶奶后外出打工，也未履行监护责任，同样构成忽视；D选项题干未提及；E选项在题干中无相关表述。64社区工作者小李拟依据社会连接理论为社区青少年开展系列服务，根据该理论对“参与感”的解释，下列小李的做法中恰当的有（ ）。A.组织青少年参加社区电竞比赛B.协助青少年进行职业探索与体验C.组织青少年开展垃圾分类社区宣传活动D.协助青少年提升自我觉察能力E.协助青少年参与讨论社区停车管理规划参考答案：ABCE解析：“参与感”特指花费时间和精力参加学习、就业、娱乐及社会活动。赫胥认为，较深入和全力以赴地参与工作、运动、娱乐、业余爱好、学校活动等，就会缺少从事越轨活动的时间和精力。65某社区组织老年人成立了“银智共享，社区共治”志愿服务队，每周开展老年养生经验分享会，并定期探访社会高龄独居老人，该志愿服务队满足了老年人（ ）的需要。A.角色适应B.社会参与C.健康维护D.经济保障E.就业休闲参考答案：BC解析：社会参与需要指老年人需要通过广泛参与社会生活，特别是深度参与社会生活各个方面来表达意愿，维护权益，发挥作用。健康维护需要指老年期是疾病多发期，健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需求。老年人需要建立健康的生活方式，获得适宜的生活照顾，并得到康复服务。66某社会工作服务机构启动了打工妈妈健康关爱项目，链接医疗资源为流动妇女开展生殖健康检查，同步提升流动妇女志愿服务的意识和能力，成立健康行动小组分享妇女生殖健康知识和经验，共同改善妇女生殖健康保障条件，该项目的做法遵循了妇女生殖健康干预的（ ）。A.务实原则B.包容原则C.主体原则D.优先原则E.参与原则参考答案：CE解析：题干中体现的原则包括：（1）主体原则。妇女是生育的主体，而不是客体。妇女作为生育的主体，对生育有权利，对一切有损自己身心健康的生育要求和性生活有权利说“不”。（2）参与原则。妇女主动参与健康计划的制订和实施，而不是被动的承受者。妇女作为主体应该参与关于妇女生育健康的规划和实施，因为对妇女来说，一个好的健康计划应该由当事人参与，而不是被别人决定，成为政策被动的承受者67某社会工作服务机构充分利用社区资源，拓展残疾人服务内容，打造“亲和性”高的残疾人社区文化，根据残疾人社区康复的主要内容，下列做法恰当的是（ ）。A.举办社区残建融合趣味运动会B.组织开展预防残疾的活动C.专业康复师在社区进行残疾咨询D.安排残疾人入驻社区康复服务机构E.社区志愿者入户走访残疾人家庭参考答案：ABCE解析：残疾人社区康复的主要内容：开展残疾的预防工作；开展康复评定和建档工作；开展具体的康复服务。68为发挥退役军人乡村振兴中的独特作用，下列选项中，属于举办培训班，满足就业创业需求的有（ ）。A.组织心理健康知识学习B.开展提升学历学位教育C.开展乡村振兴政策解读D.组织企业管理知识学习E.开展涉农职业技能培训参考答案：CDE解析：C选项有助于退役军人更好地把握政策机遇，找到适合自己的发展方向。D选项可以帮助退役军人提升管理和经营能力，为他们在乡村振兴中的创业活动打下坚实的基础。E选项帮助退役军人掌握具体的农业生产技能，更好地参与乡村振兴。6912岁的小鹏父亲离世、母亲改嫁，与奶奶一起生活，是当地未成年人保护中心的重点帮扶对象，为全面评估小鹏的服务需求，社会工作者老吕在学校与小鹏及其老师同学交谈后，又到小鹏的家中了解情况，并向邻居了解小鹏及其奶奶的生活状况，上述老吕获取评估信息的方法有（ ）。A.直接询问B.家庭探访C.间接了解D.使用量表E.参与观察参考答案：ABC解析：题干中获取评估信息的方法有：（1）直接询问，同救助对象直接的交谈和沟通是社会工作者获得评估信息的主要来源。（2）家庭探访，是有效了解救助对象真实生活状况的重要方法。社会工作者可以很直接和直观地观察到救助对象的生活情境以及家庭成员之间的互动交流，如家居生活、家里的空间大小、周边邻里关系和社区环境、家具摆设等：同时还可以与其他重要的家庭成员沟通了解他们的想法和感受。（3）间接了解，为更全面地了解救助对象的真实状况，社会工作者还要多方走访他们的朋友、亲戚、邻居、老师、同学、同事等，间接获取与救助对象相关联的信息。70妻子总是抱怨小王升职太慢，小王则觉得妻子整天忙于工作顾不上家。夫妻两人冲突不断，遂向社会工作者老陈求助，在为小王夫妇提供家庭社会工作服务。在开始阶段，老陈应做的有（ ）。A.创造良好的家庭会谈氛围B.努力与小王夫妇建立合作关系C.重点倾听理解小王妻子的抱怨D.初步评估小王夫妇的关系问题E.与小王夫妇商定服务目标参考答案：ADE解析：A选项正确。开始阶段需通过营造安全、非评判的氛围，让家庭成员放松并愿意沟通，这是建立专业关系的基础。B选项错误。社会工作者需与服务对象建立专业关系而不是合作关系，明确双方的角色和期望，确保家庭成员愿意参与服务过程。C选项错误。家庭社会工作强调中立原则，需平等倾听夫妻双方的诉求，避免偏向任何一方，否则可能加剧矛盾。D选项正确。开始阶段需通过会谈收集信息，初步评估家庭问题的性质、严重程度及需求，为后续服务提供依据。E选项正确。由受助家庭成员自己协商服务的安排、进程以及服务介入的目标和基本要求，并且协助受助家庭成员签订服务合同。71有老师和家长向学校社会工作者小张反映，部分学生有很多不错的想法，却难以付诸行动并坚持，针对这种情况，小线拟为这些学生开设提升行动力的主题小组，下列适宜（ ）。A.组员参与历奇活动，培养冒险精神B.开展拼装玩具搭建比赛，提升动手操作能力C.开展创意名片制作竞赛，体验实现理想的乐趣D.带领组员讨论个人理想，澄清自我发展目标E.鼓励组员及时领受任务，培养积极的工作态度参考答案：ABCE解析：学校社会工作对培养学生行动力的介入包括：（1）引导学生主动领受任务。社会工作者可以帮助学生提高对老师需要帮助的工作的敏感度，及时提出领受任务的申请；还可以通过主题小组设计模拟情境，提出任务，组员竞标，训练积极的生活态度和工作态度。（2）培养立即行动的习惯。社会工作者可以对学生提出任务指标，及时检查执行情况，例如家长监督孩子养成回到家立即做功课的习惯，通过主题小组设计“有了想法立即行动”的体验活动，培养学生有了想法立即行动的习惯。（3）训练动手操作能力。社会工作者鼓励学生积极参与物理、化学、生物课等教学实验，并组织分享感受与经验；通过主题小组设计实施具有操作性的活动帮助学生体验操作过程，例如动手为自己制作有创意的名片来展示自我、自创烹饪菜肴分享、拆装赛车比赛等，培养学生动手操作的能力。（4）培养冒险精神。通过历奇辅导帮助学生经历新奇、体验冒险，培养行动力。72按照《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强社区工作者队伍建设的意见》，在社区工作者的工作中，应加强先进工作表彰，组织社会工作者定期体检，关心他们的身体健康和心理健康，对社会工作者反映的困难和需要解决的问题要加快处理，上述做法从（ ）方面给予了社会工作者关爱。A.身心上的关爱B.生活上的关怀C.专业上的提升D.精神上的激励E.工作上的帮助参考答案：ABE解析：题干所述关爱包括：（1）身心上的关爱：题目中提到“组织社会工作者定期体检，关心他们的身体健康和心理健康”，这属于对社工身心健康的关爱。（2）精神上的激励：题目中提到的“加强先进工作表彰”是对社工精神层面的激励，肯定他们的工作表现。（3）工作上的帮助：题目中“对社会工作者反映的困难和需要解决的问题要加快处理”，体现了对社区工作者工作上的支持和帮助。73为增强社区居民参与意愿，提升参与能力，扩大社区参与社区工作者的适宜做法有（ ）。A.举办社区居民参与成果展B.通过私人关系动员居民参与C.支持居民骨干带动居民参与D.策划与居民利益相关项目E.培育多样的社区社会组织参考答案：ACDE解析：推动社区居民参与的策略包括：（1）促进社区居民对参与价值的肯定。（2）提升社区居民的参与意愿。（3）提高社区居民的参与能力。A选项通过展示成果，增强居民的成就感和参与意愿，激励更多人加入。C选项发挥居民骨干的示范和引领作用，能有效扩大社区参与范围。D选项贴近居民实际需求的项目更能激发其参与积极性。E选项通过组织化形式为居民提供更多参与渠道，提升参与能力。更新
单选题58社区工作者小杨在协助吴阿姨申请低保时发现，吴阿姨想通过短视频账号就业，但她不了解短视频制作技术于是，小杨为吴阿姨.程，并安排了志愿者为她讲解短视频编辑技巧，上述题干表述的是()A. 调节家庭关系B.促进社会融入C.提供心理支持D.开展能力培训参考答案：D
5914岁的小吴因服用过量药物被父母进急诊室治疗，情况稳定后，小吴表情淡漠、拒绝沟通、反复说“活着没劲”。此时，大李首先应做的是()A. 为小吴父母提供咨询服务，帮助他们掌握沟通技巧B.安抚小吴父母的不安情绪，向他们介绍照护小吴C.帮助小吴做好出院的准备，确保其出院后可得到连续性照护D.尽快与小吴建立信任关系，开展危机评估并处理其情绪问题
参考答案：D
60王大妈半身不遂需要长期居家照顾王大妈的家人找到社会工作者小周，希望了解居家照顾及家庭康复的知识.小周社区卫生服务中心的医护人员和有关经验的社区居民，向王大妈的家人详情介绍了半身不遂居家照顾及家庭康复的知识和做法，增强他们的照顾信心，上述小周的做法属于()。A. 心理康复B.教育康复C. 职业康复D.功能康复
参考答案：B
多选题74李某因犯盗窃罪被判处缓刑，社会工作者老马在接案后发现李某因缺乏正常交际，并因这次事件产生强烈的自卑，开始“破罐子破摔”，根据社区矫正个案工作的注意事项，下列老马的做法中，恰当的有()A 重视与李某建立良好的专业关系B. 有重点分步骤制定矫正工作计划C.反复强调此次犯罪对李某的影响D.发现李某潜能帮他自己解决问题E.要求李某积极对待社工工作服务
参考答案：ABD
75某偏远村庄的青壮年多外出务工，村里的部分留守儿童和老人生活较为困难，据此，社工工作者拟采取社区为本的综合救助方法提供服务，下列做法适宜的有()A 开展困难留守老人个人管理服务B.为在外打工青壮年提供心理支持C.组织留守儿童开设心理支持小约D.倡导自助互助提升社区整体能力E为全村建设基础设施以改善环境
参考答案：ACDE
76为增强儿童的时间管理意识和能力社会工作者小孙拟为社区内8-12岁儿童开设时间管理小组，下列小孙拟开展的小组活动中，适宜的有()A. 协助组员学习每日规划B.协助组员学习使用钟表C.协助组员学习使用日常任务清单表D.协助组员理解星期和月的概念E协助组员学习根据时间调整日程安持
参考答案：CDE
77某商务楼宇内入驻了 20多家中小企业，共计 400多名职工，该楼宇党群服务中心的企业社会工作者小孙开展了一系列丰富多彩的活动，以满足楼宇内企业职工的工作生活需求。下列小孙的活动中，运用了社区工作方法的有()A 组织“红色生日会”，增强基层党且织的凝聚力B. 举办趣味运动会，增进不同企业的职工相互了解C. 开设 AI工具应用学习小组，提升职工职业技能D.开设压力管理小组，缓解职工的工作与生活压力E.建立沟通机制，促进管理层与普通员工有效交流
参考答案：AB78社会工作者小郑对入住安宁病房的秦奶奶进行社会心理评估时了解到，秦奶奶完全知晓病情，希望走的时候没有痛苦，丈夫多年前离世后，秦奶奶一直与儿子同住，母子感情深厚，女儿一直认为秦奶奶偏心儿子，母女关系紧张，这也是秦奶奶的心结，为设计恰当的服务方案。小郑计划组织医生、护士及秦奶奶一家召开家庭会议，下列会议内容中，恰当的有()A. 梳理秦奶奶的病史及未来进展B.评估子女们的工作与收入情况C.缓解子女们的情绪及心理压力D.协助秦奶奶表达对女儿的情感E.了解秦奶奶的后事安排与心愿
参考答案：ACDE
79社区工作者大尚在社区养老服务驿站开设“稳稳的幸福”老年人防跌倒小组，协助他们掌握防跌倒的实用知识和技巧根据老年小组工作的注意事项，在小组过程中，大尚恰当的做法有()A. 强烈拒绝参加的老年人加入小组B. 当小组成员发生冲突时适时进行干预C. 平衡好对小组整体和个别组员的责任D.对小组过程全程录像以宣传服务成效E.优先保证按照计划完成所有小组任务参考答案：BC
80在光荣院新员工培训会员，社会工作者小韩介绍了“隐蔽性疏于照顾“的常见做法:将某服务对象视为“刺头儿“:尽量将棘手的服务对象自己待着，不安排她们参加集体活动，强制安排服务对象的日常活动时间等。上述小韩列举的做法体现的“隐蔽性疏于照顾“的情况包括()A. 要求独立生活B.安排集体活动C.隔离D.贴标签E.丧失选择权参考答案：CDE
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2025年初级社会工作综合能力考试真题及答案(完整版)
01“促进发展”是社会工作服务对象层面的目标之一，下列服务中，最能体现“促进发展”的目标的是（ ）。A.友你友我：流动儿童的社交能力提升小组B.有爱无碍：丧偶老人生活适应的个案辅导C.护航计划：短视频成瘾，青少年的矫正服务D.伴童成长：低保家庭儿童帮扶的个案咨询参考答案：A解析：人类发展理论指出，随着人的生物体的成长和变化，人们总在试图克服困难，实现自己的发展目标。这种目标就是要实现人与社会环境的相互协调，使个人和社会都能更好地发挥功能。当一个人或一群人遇到困难时，社会工作者就会施以援手，通过增加知识、学习技能、学习建立人际关系等方式，使个人或群体得到发展，实现自己的人生目标。比如，小组工作中有成长小组，就是以成员发展为目标的。”促进发展”的核心是聚焦于服务对象的能力建设，帮助其更积极的成长或适应未来挑战。02社会工作者小李策划了一个“中途失聪者康复训练营”项目，招募了10名在青年阶段突然失去部分或全部听力的人士参加，协助他们学习听力康复相关知识，学校助听器，人工耳蜗等辅助器具的使用方法，提供其社交信心与技能。上述小李的服务，最能体现出的社会工作服务的功能是（ ）A.促进社会和谐B.恢复弱化能力C.构建支持网络D.维系社会联结参考答案：B解析：由于生理、心理及社会方面的原因，他们的某些方面的功能可能衰退了，这也影响了他们的正常生活。社会工作通过开展活动、提供服务，可以恢复他们的自信，也可以促使他们参与更广泛的社会生活，这就是在恢复和强化他们的社会功能，以促进他们的社会融入。03随着社会问题的复杂化和公共服务体系的发展，社会工作服务对象逐步扩大，下列服务中，最能反映社会工作服务对象扩大趋势的是（ ）。A.定期探访老旧小区孤寡老人B.协助困难家庭申请社会救助C.在灾后重建工作中为受灾家庭提供安置服务社工D.帮助因工作压力而焦虑的企业职工缓解情绪参考答案：D解析：根据题目描述，社会工作服务对象逐步扩大，从最初帮助物质生活上最困难的人群，扩展到所有基本生活遇到困难且难以自拔而需要帮助的人，甚至包括一般公众。因此，最能反映社会工作服务对象扩大趋势的服务是那些不仅限于传统意义上的困难群体，而是面向更广泛的社会成员。04社会工作者老孔在社区举办“新手父母成长营”，帮助缺乏育儿经验的父母学习科学喂养知识，交流心得，舒缓压力，根据社会工作服务领域的划分，上述老孔的工作主要属于（ ）。A.社区社会工作B.家庭社会工作C.妇女社会工作D.青少年社会工作参考答案：B解析：根据题目描述，社会工作者老孔在社区举办“新手父母成长营”，帮助缺乏育儿经验的父母学习科学喂养知识，交流心得，舒缓压力。这种服务主要关注的是家庭成员之间的关系和家庭功能的提升，特别是针对新手父母的育儿支持。05随着社会的发展，人们的需求产生新的变化，社会工作服务领域也在不断扩展，下列服务中，体现了这一发展变化的是（ ）。A.为网约车驾驶员设置“暖心港湾”服务站点，以方便其中途休息B.为残障人士家属开设“有你真好”互动小组以缓解其照护负担C.为外来务工人员子女开展“相伴一夏”主题夏令营活动D.为社区空巢老人提供“与你同行”志愿者结对帮扶服务参考答案：A解析：残障人士支持、流动儿童关爱和空巢老人帮扶属于社会工作一直以来存在的传统领域。网约车司机作为新兴职业，面临长时间工作、缺乏休息场所等问题，其服务需求反映了社会工作对新的社会需求的响应，体现了服务领域的扩展。06根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强社区工作者队伍建设的意见》，各地按照，城镇常住人口拥有社区工作者的标准配备，本地级或县级层面实行总量控制，定期动态调整。A.14人B.16人C.20人D.18人参考答案：D解析：根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强社区工作者队伍建设的意见》，各地按照每万城镇常住人口拥有社区工作者18人的标准配备，本地级或县级层面实行总量控制，定期动态调整。07根据《中共中央关于进一步全面深化改革，推进中国式现代化的决定》，（ ）是中国现代化的本质要求。A.高水平社会主义市场经济体制B.发展的过程人民民主C.高质量发展D.城乡融合发展参考答案：B解析：根据《中共中央关于进一步全面深化改革，推进中国式现代化的决定》，发展全过程人民民主是中国现代化的本质要求 。08社会工作者小黄准备开展青年辅导服务，小黄的叔叔得知后，让自己未就业的儿子去报名参加，并拜托小黄为自己的儿子介绍一份工作，上述情况中，小黄面临的伦理议题是（ ）。A.服务对象自决B.矫情同意C.双重关系D.多元文化参考答案：C解析：双重关系指的是当社会工作者与服务对象之间超越专业关系时，便会陷入双重关系的困境。这种情况下，小黄需要处理好个人关系和专业职责之间的界限，确保不会因为个人关系而影响到服务的专业性和公正性。09小乐的父母离婚后，把他交给体弱多病的奶奶。小乐一时无法接受，多次电话联系父母哭闹，让他们改变决定，但都无济于事。因此小乐非常痛苦，整天把自己封闭，甚至绝食。根据小乐目前情况处于危机发展（ ）。阶段。A.解组阶段B.危机阶段C.恢复阶段D.重组阶段参考答案：A解析：危机分为危机、解组、恢复和重组。危机是指危机事件发生的最初阶段，在这个阶段随着危机事件的出现，生活的压力剧增，服务对象开始运用习惯的问题解决机制解决面临的生活困难，如果服务对象的尝试失败，而他（她）又无法找到回避的方法，危机事件就进入第二个阶段：解组。在解组阶段，服务对象处于极度的情绪困扰中，认知和问题解决的能力下降，平衡生活被打乱；如果危机事件影响的是家庭，它还可能导致家庭关系的紧张甚至破裂。危机事件的第三个阶段：恢复 。它是指服务对象经历了解组的痛苦经历之后，开始调整自己的行为方式，寻找适应危机环境的新的解决方法。接着，服务对象就进入危机事件的第四个阶段：重组。在重组阶段，服务对象从混乱的生活中重新拾回自信，恢复新的平衡生活，通常这个阶段还包括家庭关系的重建。题干中，小乐无法接受父母的决定，多次尝试联系父母哭闹，但都没有成功。他感到非常痛苦，整天把自己封闭起来，甚至绝食。这些表现表明小乐正处于极度的情绪困扰中，认知和问题解决的能力明显下降，生活平衡被打乱。因此其目前处于解组阶段。10社会工作者老张对前来求助的患者家属说：“您能主动来找我，面对困难不逃避，积极寻找解决问题的办法，真的不简单！”，上述老张的回应，体现出现个案工作处于（ ）。A.预估阶段B.计划阶段C.结案阶段D.接案阶段参考答案：D解析：题干中社工主要是鼓励求助对象积极面对困难，并赞赏其主动寻求帮助的行为。这符合接案阶段的任务，即鼓励求助对象积极面对改变，增强其改变的动力和信心。11社会工作者老田为青春期小宁提供个案服务，老田分享了自己高中时与父母相处的经历，向小宁介绍了社交技巧以及在遇到情绪问题时的解决方法，让他结合自己的情况加以运用。上述老田做法运用的影响技巧有（ ）。A.建议B.对质C.自我披露D.澄清参考答案：C解析：自我披露。社会工作者有选择地祖露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考。社会工作者在披露自已的亲身经历时，为避免给服务对象造成没有必要的压力，可以强调：“这是我个人的经验。”12社会工作者小王为社区低收入家庭子女开设成长小组，在某次小组活动结束后，小王记录了自我优势议题时讨论情况，组员之间的特殊互动表现，上述小王的小组记录方式是（ ）。A.过程式记录B.问题式记录C.摘要式记录D.评估式记录参考答案：C解析：摘要式记录的焦点在小组中的重要事件，可以由社会工作者填写，或由组员记录，也可以在每次小组活动后以一些开放式问题让组员填答。题干所述符合摘要式记录。13为加深对社区的了解，新入职的社区工作者小梅主动到社区广场，公园等公共场所，与跳广场舞、下棋、健身和遛狗的居民话家常，小梅进入社区的方式是（ ）。A.主办社区活动B.介入社区事务C.积极参与社区节假日活动D.经常出现在社区居民当中参考答案：D解析：进入社区的方式有五种：积极参与社区重要活动；主办社区活动；积极介入社区事务；经常出现在社区居民之中；报道社区活动。题干中小梅进入社区的方式属于经常出现在社区居民之中，本题正确答案为D。14某街道组织的养老服务规划的研讨会上，一个学者指出，虽然给老人配备了床位和养老设施，但还达不到规定的数量和要求。根据社区需求类型，这一学者的提出的需求是指（ ）。A.规范性需求B.表达性需求C.感觉性需求D.比较性需求参考答案：A解析：规范型需要是专业人员、行政人员或专家学者依据专业知识和现有规定或规范，所指出的特定需要标准。如民政部颁布的《全国社区服务示范城区标准》规定，每个街道都要建有一个1000平方米左右的社区服务中心，同时规定了社区服务中心应配备的服务项目。当服务设施与服务项目不符合规定时，就存在规范型需要。15社区工作者正在进行新入住居民的走访工作，以更好地了解居民的所思所想，帮助其尽快融入社区。在与居民接触时，下列社区工作者的表述中，最符合“展开话题”技巧的是（ ）。A.“您最近睡眠怎么样？有遇到什么烦心事吗？”B.“您家里的花养得真好，您的秘决是什么？”C.“您能不能跟我讲讲您人生中最自豪的事情？”D.“您家马上要吃饭了，您说说还有什么期待？”参考答案：B解析：在与新入住居民接触时，社区工作者需要使用“展开话题”的技巧来拉近彼此的距离，让居民感到放松和舒适。根据提供的选项，最符合“展开话题”技巧的是“您家里的花养得真好，您的秘诀是什么？”，通过称赞居民家中的花草，并询问其养护的秘诀，能够迅速拉近与居民的关系，同时避免直接问一些敏感或私人的问题。这样的对话方式可以营造轻松愉快的氛围，有助于进一步的交流。16社会工作者小张为精神障碍康复者提供社区康复服务，其项目团队中有医生、护士、职业康复师和社会工作者等专业人士，根据社会服务机构的团队结构类型，该团队是（ ）。A.多功能型团队B.单一功能型团队C.问题解决型团队D.自我管理型团队参考答案：A解析：解析：根据题目描述，社会工作者小张的项目团队中有医生、护士、职业康复师和社会工作者等专业人士，这些成员来自不同的专业领域，共同协作来完成社区康复服务的任务。这种团队结构符合多功能型团队的定义。17社会工作服务机构负责人在机构管理中承担着重要的角色，其中的上情下达，下情上传，与同事协议和向公众交代等工作内容，属于社会工作服务机构运作中的（ ）。A.授权B.协调C.沟通D.控制参考答案：C解析：社会服务机构管理中，沟通是确保组织高校运作的基础职能。社会服务机构的管理者在沟通方面扮演着非常重要的角色，包括上情下达、下情上传、与同事协调、向公众交代等。对上沟通，要主动积极，保持职业化和专业性，了解机构管理层的需求。平级沟通，要追求双赢，阐明共同利益。对下沟通，要及时跟进，多动情、少讲理、坦率具体，避免下属建立心理防御，平时要注意想于人先、走于人前。18某地发生水灾后，一家社会工作服务机构与具有公募资格的筹款平台合作，通过线上捐赠和线下义卖等形式发起“让爱传递”公益募捐活动，上述筹资方式属于（ ）。A.私人恳请B.电话劝募C.项目申请D.特别事件筹资活动参考答案：D解析：特别事件筹资活动是通过组织特定活动（如义卖、慈善晚会、线上公益活动等）吸引公众参与并募集资金，具有临时性、主题性和公众互动性。题干中 “水灾后发起的公益募捐活动” 以特定事件（水灾）为背景，通过线上线下活动募集资金，符合特别事件筹资的定义。19根据《中华人民共和国未成年人保护法》网络游戏提供者不得在（ ）。向未成年人提供网络游戏服务.A.每日20时至次日8时B.每日21时至次日7时C.每日22时至次日8时D.每日22时至次日7时参考答案：C解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第七十五条规定，网络游戏服务提供者不得在每日22时至次日8时向未成年人提供网络游戏服务。20根据民政部《最低生活保障审核确认办法》，（ ）。负责最低生活保障审核确认工作。A.县级人民政府财政部门B.县级人民政府民政部门C.乡镇人民政府（街道办事处）D.村（居）民委员会参考答案：B解析：根据民政部《最低生活保障审核确认办法》，县级人民政府民政部门负责最低生活保障的审核确认工作。乡镇人民政府（街道办事处）负责最低生活保障的受理、初审工作。村（居）民委员会协助做好相关工作。而县级人民政府财政部门主要负责最低生活保障资金的管理和拨付等工作，不负责审核确认。21根据《国务院办公厅关于全面推进生育保险和职工基本医疗保险合并实施的意见》，生育保险待遇规定的生育津贴，所需奖金由（ ）。支付。A.职工基本医疗保险基金B.政府C.用人单位D.工会会费参考答案：A解析：根据《国务院办公厅关于全面推进生育保险和职工基本医疗保险合并实施的意见》，生育保险待遇包括生育医疗费用和生育津贴，所需资金从职工基本医疗保险基金中支付。22
某乡镇社会工作服务站通过多样化服务，留守儿童建立社会支持网络。下列社会工作者的服务中，属于社区照顾模式中“非正式照顾”的是()
A.链接乡镇政府资源，为留守儿童及其家长争取政策支持
B.适时转介，协助有需要的儿童和家长接受专业机构服务
C.招募和培训邻里志愿者，定期入户探访留守儿童及家长
D.探访留守儿童所在学校，向班主任了解其学业表现情况
参考答案:C
社会工作者小黄准备开展青年辅导服务，小黄的叔叔得知后，让自己未就业的儿子去报名参加，并拜托小黄为自己的儿子介绍一份工作，上述情况中，小黄面临的伦理议题是()
A.服务对象自决
B.矫情同意
C.双重关系
D.多元文化
参考答案:C
24
小琪随父母入住某小区已有半年，在一次社区活动中，她表示在这里认识了很多小伙伴。大家结伴上学，做作业，玩游戏。只要在一起每天都很快乐。上述小琪的的说法主要体现出同辈群体的特点()
A.认同性
B.开放性
C.平等性
D.独特性
参考答案:A
25社会工作服务的伦理守则是专业社会工作者在实践中应遵守的规定。关于社会工作服务伦理守则的建立原则的说法，正确的是()
A.社会工作者处理问题的工作手法都相同，受到的伦理的约束也一致
B.在政策倡导层面，社会工作者往往受到直接服务伦理守则的影响
C.伦理守则的内容一旦确定以后，必须通过法定的程序才能够修改
D.伦理守则既反映时代的问题，也要与现实的社会制度体系相适应。
参考答案:D
26为了促进青少年的自我认识，提高社会交往能力，发展积极的同辈关系，社会工作者老杨设计了”逐梦青春，不负韶华“青少年社交能力提升小组，下列活动中，最适合在小组工作成熟阶段开展的是()
A.镜中我，他人回顾促反思
B.你好呀，画出我的自画像
C.初探索，你分我享话困境
D.再回首，走向人生新阶段
参考答案:A
27
张大爷最近被确诊为认知障碍，需要服务药物，但家人发现他总是偷偷把药扔掉，怎么劝他都不听，于是向社会工作者小杨求助。小杨在为张大爷提供个案服务时，没有指责他不服药的行为，而是倾听他的想法，了解到他不愿服药的真实原因是害怕别人笑话他成了“老糊涂”。从个案工作维持专业合作关系的角度看，上述小杨的做法，秉持的原则是()
A.民主平等
B.保密
C.当事人自决
D.接纳
参考答案:D
28
社会工作者小张为新就业群体开展小组服务，在某次小组活动中，小张对组同·
“为了让彼此更快熟悉，我们先来做个职业拼图的游戏。每个人写下自己
的关键词，然后我们来匹配这些关键词的主人，并互相介绍工作内容。”小张…
这段话最有可能出现在小组工作的()
A.准备阶段
B.开始阶段
C.转折阶段
D.成熟阶段
参考答案:B
29在社会策划模式中，“界定和分析问题”是重要的实施策略之一。下列社会工作者的做法中，最能体现这一策略的是（）
A.调查社区电动车乱停乱放对居民出行的影响
B.掌握方案实施中人力、财力和物力支持状况
C.确定未来工作方向并预估所要回应的期待
D.运用社会指标法衡量社区存在的服务要求
参考答案:A
关于人类需要层次的说法，正确的是()
A.马斯洛认为高级需要出现后，低级需要不再存在
B.ERG 理论认为需要得到满足后，其强烈程度降低
C.中介需要包括人的身体健康和自主性两个方面
D.客观环境所提供的机会能够影响个人的自主性
参考答案:D
31根据《中华人民共和国调解法》，关于调解协议的说法，正确的是()
A.调解协议书由人民调解员签名并加盖人民调解委员印章即可生效
B.经人民调解委员会达成的调解协议，不具有法律约束力，当事人可以视情况进行调解更改
C.经人民调解委员会调解达成调解协议后，当事人之后就调解协议履行或者调解协议的内容发生争议的，一方当事人可以向人民法院提起诉讼
D.人民法院依法确认调解协议有效，方当事人拒绝履行或未全部履行的，对方当事人不可以向法院申请强制执行，但可以再次申请调解
参考答案:C
32关于定量研究与定性研究特点的说
法，正确的是()
A.定量研究的逻辑方法是归纳法
B.定性研究将研究对象视为外人
C.定量研究的研究内容可因时因地调整
D.定性研究有助于发现研究问题的特殊性
参考答案:D
33
针对近期电信诈骗类案件频发的现象，社区工作者小陈联合派出所和周边银行网点开展预防诈骗活动，在社区张贴警示标语，发放反诈骗宣传手册，并针对常见的养老诈骗，保险诈骗等问题举办专题讲座，提高社区居民反诈能力，从地区发展模式看，上述工作中小陈主要运用的实施策略是()。
A.社区教育
B.促进交流
C.团结邻里
D.发展资源
参考答案:A
34
某社会工作服务机构的服务范围主要是学龄儿童课后托管服务。机构利用街道、社区居民委员会等提供的免费社区公共空间，在社区内招募培训全职妈妈，以成本价格收费，为社区内有需求的家庭提供课后托管服务。根据上述服务内容，该机构的主要资金来源是()
A. 低偿服务
B.政府购买
C.社会捐助
D.政府奖励
参考答案:A
35
机构养老的优点和不足，建议他们实地考察后再做选择。上述老陈的做法，最能反映出的社会工作服务专业价值观
实践原则是()。
A.独特性
B.非批判
C.相信人能改变
D.当事人自决
参考答案:D
36
.社会工作者针对养老院内老人使用智能手机不熟练的情况，组织开展小组活动，通过讲解、示范等方式，帮助他们了解如何下载手机应用程序，如何用手机发信息、接打视频电话、编辑照片等。依据小组工作类型，上述小组属于()
A. 成长小组
B. 支持小组
C.教育小组
D.治疗小组
参考答案:C
37
社会工作者小钱在走访时发现，有的困难儿童面临生理、心理。社会等方面的问题，为此，小钱计划开设“向阳而生”支持小组，小钱除了检索相关文献，查阅机构类似的服务记录，还通过家访和电话访问的形式，了解组员的参与意愿、动机及能力，小钱的做法属于小组评估工作方法中的()
A. 小组需求评估
B.小组计划评估
C.小组过程评估
D.小组效果评估
参考答案:B
38
.暑假期间，社区工作者小吴面向社区儿童招募“儿童观察员”，让儿童用自己的视角认识社区，参与社区事务，形成社区归属感，协力小吴带领儿童开展的活动中，以分析社区人力资源为目的的是()
A.提供儿童分组讨论“垃圾分类是依靠严格管理还是个人自爱”
B.带领儿童成立社区议事团，讨论团长候选人应该具备的能力
C.指导儿童书写“福”字，送给社区高龄独居老人和困难群众
D.指导儿童学习环境保护知识，直接承担垃圾分类等家务劳动
参考答案:B
39
45岁的老蒋平时工作繁忙，对女儿关心不够，近期女儿成绩下滑，不想上学。为此他深感焦虑。脾气变得暴躁，他不知道如何帮助女儿提升成绩，也不知道怎么与她沟通，老蒋向社会工作者老陶求助，下列老陶的做法中，体现出教育者角色的是()
A.运用放松练习的技巧帮助老蒋缓解焦虑情绪，使其保持良好的心态
B.挖掘老蒋自身辅导女儿学习的经验充分有效的激发他的潜在能力
C.辅导老蒋学习观察女儿情绪变化的有效方法，改变固有的沟通模式
D.协助老蒋与拥有初中数学资源的机构建立关系，使其获得适当服务
参考答案:C
40
社会工作者小林运用小组发展模式,为即将升入高三的学生开设“点亮未来减压小组，下列活动中，最符合“积极参与”实施原则的是()
A.在压力分享中，要求组员相互理解形成平等的关系
B.通过高考“ABC”问答环节帮助组员更全面认识高考
C.通过训练提升组员自我放松和运用资源的能力
D.鼓励组员就压力应对议题主动表达自己的困惑
参考答案:D
41
社区工作者小付在社区组织了一批志愿者，定期前往养老院开展服务，下列志愿者参与社会服务的动机中，属于“以利他和社会为中心的动机”的是()
A. 希望帮助他人，希望世界更美好
B. B.现在帮助别人，将来“善有善报
C. 有机会体验新的生活方式
D. 能表现和证明自己的成就
参考答案：A
42
.初中生小强因与父母吵架离家出走社会工作者小马为其提供个案服务，在服务中，小马引导小强讲述与父母冲突的起因以及对家庭的感受，并给予足够的空间和时间表达自己的委屈不满，依旧心理社会治疗模式，上述小马的做法，运用的治疗技巧是()
A.支持
B.直接影响
C.探索-描述-宣泄
D.心理动力反思
参考答案：C
43
社会工作者老范正在与社区矫正对象小钱进行初次会谈，面对低头不语、不断搓手的小钱，老范主动伸出手，并轻声说:“您好，我是社区工作者老范，可以跟您握个手吗?”小钱迟疑片刻，伸手握住老范的手。老范继续说“您不用紧张，我不介意您过往经历，我们就轻松地聊聊天，好吗?”上述老范的言行，最能反映出社会工作者服务专业价值观是
A.践行社会公正
B.强调服务对象个人的尊严和价值
C.相信人有独特性
D.注重能力培养和学习
参考答案：B
44
.某小区是无物业的老旧小区，楼道堆物问题一直是治理痛点，社区工作者老陈动员居民成立了一支志愿服务队，组织开展“社区是我家，安全靠大家”系列宣传活动，协助居民及时清理楼道堆物，一段时间后，居民邻里关系融洽，社区公共意识得到加强，堆物现象得到缓解。上述情形反映出社区对人类行为的影响是()
A.社区居民堆物的习惯是逐步养成的B.社区居民间形成了复杂的社会交往关系
C.社区居民对社区的认同感促使他们清理楼道
D.社区自身的公共规范能够约束居民堆物行为
参考答案：D
45
社会工作者小何正为乳腺癌患者开设支持小组，在组员分享环节，王阿姨滔滔不绝地讲述了自己确诊后的心路历程，占用了大量时同，导致其他组员没机会发言，为此，小何说:“王阿姨的分享很有价值，我想大家都有自己的故事，我们现在也听听其他人的经验吧!上述小何的回应，运用的技巧是()
A.中立
B.鼓励
C.澄清
D.限制
参考答案：D
46
关于个案研究优点的说法，正确的是（）
A.个案研究资料相对容易处理并便于比较分析
B.个案研究能够有效排除影响结果的环境因素
C.个案研究有利于提出有效和具体的解决方案
D.个案研究有利于将研究发现推论至其他研究
参考答案：C
47
企业为了赶上某商业项目交付工期，要求乙部门在工作日集体加班。根据《中华人民共和国劳动法》。关于加班安排的说法。正确的是()
A. 甲企业可以安排每日不超过4小时加班
B.甲企业可以安排乙部门怀孕七个月以上的女职工加班，但加班工资在原基础上翻倍
C.甲企业需要支付不低于工资的150%工资报酬
D.加班工资可以以内部消费券的形式结算
参考答案：C
48
社会工作者小王在某村实施儿童关爱服务项目时，了解到留守儿童小美平时缺少父母陪伴和管教、性格内向、脾气暴躁，手腕上还有割伤，根据社会工作服务中伦理原则的决定顺序，小王应优先采取的行动是()
A. 联系学校老师加强小美的学业铺导
B. 建议村委会建立留守儿童关爱中心
c.为小美向乡政府申请闲境儿童补贴
D.评结小美自伤风险并采取干预措施
参考答案：D
49
社会工作者为大学新生开设“开启新程”成长小组。在组员讨论大学生活规划时，组员小赵和小丁发生争执:小赵认为应当注重学业，增长知识。小丁则认为应当积极参与学生会和社团工作，锻炼实践能力。面对此情景，社会工作者最适宜的做法是（）
A.打断小丁和小赵的争论，请组员小王分享大学生活规划
B.保持沉默，等待小丁和小赵自行停止争论
C.分享自己的经历，供小丁和小赵参考借鉴
D.引导小丁和小赵理解、接纳各自想法背后的价值观差异
参考答案：D
50
装企业部分员工因产业转型需要转岗，为帮助他们顺利转岗，社会工作者小于准备开展小型服务、小乔在筛选参与者时，聚焦于那些需要转岗的员工。
上述小于筛选小组组员的要件是()
A.对某些问题的认识
B.共同或相似的问题
C.共同的兴趣和愿望
D.对参加小组的要求
参考答案：B
51
社会工作者小孟发现，农村留守儿童缺乏父母日常陪伴、监管和教育，面临一定
的意外伤害风险，尤其是暑假期间，因电器使用不当等导致的意外伤害事件时有发生。针对上述问题，小孟最适宜的做法是()。
A.联系留守儿童的父母为其开设正面管教小组
B.转介意外受伤留守儿童接受心理辅导和治疗
C.组织留守儿童参加安全防护主题夏令营
D.督促当地学员建立意外风险的评估体系
参考答案：C
52
.社会工作者在助人过程中扮演多种角色，下列服务内容中，最能体现社会工
作者资源筹措者角色的是()。
A.开展公益服务项目的预算管理及其成本控制
B.鼓励失智老人照护者建立自助互助支持小组
C.为家庭暴力受害者提供危机干预和安全庇护服务
D.为困境儿童及其家庭招募结对帮扶的邻里志愿者
参考答案：D
53
小学六年级学生小良在父母离异后:与父亲和祖父一起生活，父亲工作经常出差，对小良的教育方式简单粗暴，小良具有多动倾向，经常扰乱课堂秩序，欺负同学，被同学戏称为“小霸王”，没人跟他玩，为此，班主任向社会工作者求助。在个案工作的预估和问题分析阶段，社会工作者从横向角度进行问题预估的是()。
A. 小良自小没有形成良好的行为习惯
B.小良在学校里被同学疏远而缺少同伴支持
C.父母离婚后小良性格逐渐发生变化
D.小良因缺乏关爱导致行为问题越发严重
参考答案：B
54
根据《国家医疗保障局办公室关于进一步加强劳动者医疗保障权益维护工作的通知》，关于健全生育保险措施的说法，正确的是()。
A.支持有条件的地方探索将生育保险生育津贴发给用人单位
B.支持有条件的地方先行探索，允许灵活就业人员在参加职工医疗保险的同时同步缴费参加生育保险
C.将全部分娩镇痛项目纳入职工医疗保险基金支付范围
D.将全部辅助生殖项目纳入职工医疗保险基金支付范围
参考答案：B
55
社会工作者小李主要为社区的精神障碍康复者及其家属开展服务，精神障碍康复者面临的挑战，探索其复元路径，
小李计划采用个案研究，下列小李的做法中，正确的是()。
A.总结提炼精神障碍康复者的复元经验并推广到其他社区
B.将精神障碍康复者随机分组并比较不同服务的复元成效
C.将社区中所有精神障碍康复者及其家属都作为研究对象
D,采用多种手段获取关于精神障碍康复者复元历程的资料
参考答案：D
56
社会工作者小肖为低保对象老周提供个案服务，现已收集完资料并对老周的问题进行了预估，服务进入到制订计划阶段，下列小肖的做法中，属于制订计划阶段的是()
A.评估服务的成效
B.调动老周的潜能
C.聆听老周的闲扰
D.安排服务的内容
参考答案：D
57
社区工作者在制订杠区工作计划的过程中，通过“头脑风暴”方法收集到多个行动策略，下一步需要对这些策略进行评估。下列做法中，从可行性角度进行评估的是()
A.考察各行动策略是否符合社区工作的目标
B.预测各行动策略实施的可能性及资源是否充足
C.调查社区居民对各个行动策略的接受程度
D.分析各行动策略是否吸收了居民们提出的意见
参考答案：B
58
服务对象:“孩子确诊孤独症后，我每天都为他的康复治疗奔波，担心他的未来，根本没时间照顾自己，我老公工作很忙，家里一切都靠我，我太累了，打不起精神，急了就会对孩子发脾气，我真的不知道该怎么做才对。”
社会工作者:“您说了很多困扰，我能理解您的感受，如果今天只能先讨论其中一个，您希望我们从哪个开始?”
上述社会工作者的回应，运用的技巧是（）
A.对质
B.建议
C对焦
D.忠告
参考答案：C
社会工作者小李在“大手拉小手，亲子总动员”活动中，负责志愿者管理工作，为明确志愿者责任和权利，从志愿者管理的“工作发展与设计”角度看，小李应该完成的工作是()
A. 评估志愿者参与服务的动机
B.开展志愿者迎新说明训练
C.撰写志愿者服务工作说明书
D.完善志愿者评估与奖励办法
参考答案：C
社区工作者小李发现，社区内存在宠物随地大小便、遛狗不牵绳等问题，并引起了部分居民的不满。为此，小李主持了一场“文明养宠”议事协商会。下列小李的发言中、运用社区工作会议主持“转述”技巧的是()
A.“李女士刚才发言表示宠物能给人带来乐趣，但宠物主人应当负起看管的责任。”
B.“最近小区里养宠物的家庭越来越多，给社区环境带来一些问题，大家怎么看?"
C.“大家就解决通狗不牵绳问题提了很多好办法，现在我们来讨论如何落地实施。
D.“王先生介绍了其他社区的经验做法，提醒我们可以从宠物友好环境建设入手。
参考答案：A
74社会工作者小任根据外来务工人员的需求，多方筹集资源，帮助他们及其家庭应对困境，还组织开展外来务工人员与当地居民的联谊活动，协助他们建立和谐友善关系，上述小任的做法，体现出的直接服务角色有()。A.服务提供者B.支持者C.关系协调者D.治疗者E.倡导者参考答案：A,C
75社会工作者老田为青春期小宁提供个案服务，老田分享了自己高中时与父母相处的经历，向小宁介绍了社交技巧以及在遇到情绪问题时的解决方法，让他结合自己的情况加以运用。上述老田做法运用的影响技巧有()A.建议B.对质C.自我披露D.澄清E.提供信息参考答案：A,C,E
76.在“抗压有方”高血压患者支持小组中，社会工作者老马设计了“我的健康我做主"环节，组员就血压自我管理进行讨论。组员老田对此深有感触，不停地讲述自己的患病经历，其他组员纷纷响应;组员老张分享高血压用药经验时，因与组员老李的观点不同而发生争执。面对上述情况，老马综合运用多种技巧进行回应。下列做法中，体现出引导技巧的有()A.通过角色扮演方式帮助老李和老张彼此相互理解B.小组讨论时，规定每位组员的发言时间为1分钟C.鼓励组员运用头脑风暴法讨论血压自我管理方法D.为使讨论更加充分，请未发言的组员依次来表达E.提示组员将讨论重点回归到血压自我管理的方法参考答案：C,E77.为了照顾刚出生的孩子，小李辞职在家做全职妈妈，家里的日常开销由丈夫一个人负担。小李的丈夫每天工作时间长，无瑕顾及妻儿，夫妻间因缺少沟通经常互相猜疑。小李担心这样会影响夫妻关系，向社会工作者小宋求助。小宋鼓励小李讲诉自己的烦恼，询问她对夫妻关系的认识，用封闭式的问题了解小李的家庭收入和社保情况，并让小李填写心理健康量表。上述服务中，小宋收集资料的方式有()A.参与式观察法B.自我陈述C.对答方式D.结构式调查表E.非结构式调查表参考答案：B,C,D
78社区工作者牢记在充分了解社区需求和掌握社区资源状况的基础上，计划成立志愿者服务队，协助工作站社区环境治理和安全排查工作，老季在建立志愿者服务队的过程中，适宜开展的工作有A.召集几位关心社区事务的居民定期开会讨论相关问题，逐步增加人数B.研究志愿服务目标人群，设计服务方案，开展志愿服务成效评估工作C.推选大家能够接受，且自己也愿意投入时间和精力的成员担任负责人D.探讨扩大组织影响力的策略，运用社会营销的方式宜传志愿服务精神E.思考筹措志愿服务队的活动经费，解社区各类服务经费的申请程序参考答案：A,C,E
79社会工作者老戴楼栋长和社区社会组织负责人参加座谈会，请他们向社会工作专业实习生介绍社区的基本情况。下列内容中，聚“社区文化特色的有()。A.张大爷介绍所在楼栋各家人口情况B.李阿姨介绍带领团队成员的好做法C.王叔叔介绍本地区特有的风土人情D.吴阿介绍剪纸手工艺传承的情况E.赵叔叔介绍所在社区传统节日活动参考答案：C,D,E
80.关于问卷调查方法的说法，正确的有()A.问题和答案是问卷设计工作中的核心要素B.问卷标题应让被调查者理解调查目的和内容C.测量结果比较稳定则表明问卷具有较高信度D.问卷中的问题较复杂时适合采用自填问卷E.解释性研究的问卷设计要围绕研究假设展开参考答案：A,B,C,E
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提前祝大家都能顺利通过考试！
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