格策美文教你学写《青铜葵花的读后感400字》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-08-11 09:12

写作核心提示：

写一篇关于《青铜葵花》的400字读后感，你可以注意以下几个事项：
1. "明确中心思想"：首先，想清楚你读完这本书最大的感受是什么？是感动于兄妹情谊？是敬佩青铜的坚韧？是体会生活的苦难与美好？还是对纯真年代的怀念？确定一个核心观点，这将是你文章的灵魂。
2. "选取关键情节"：为了支撑你的中心思想，需要选择书中一两个让你印象深刻、最能体现主题的情节来具体描述。比如，青铜为了葵花放弃了自己的梦想（唱歌），或者他们相依为命的生活场景，或者面对困难时的互相扶持等。"但注意，不要试图写全书的情节，选择一两个重点写透即可。"
3. "融入个人感受"：读后感不仅仅是内容的复述，更重要的是表达你自己的真情实感。在描述情节时，自然地流露出你的感动、敬佩、同情等情绪。可以写写这些情节或人物让你联想到了什么，或者对你产生了哪些影响。
4. "结构清晰"： "开头"：简述书名、作者，并快速点明你阅读后的整体感受或核心观点。 "中间"：详细描述你选择的关键情节，并结合这些情节阐述你的感受和思考。这是文章的主体部分，要具体、生动。 "结尾"：总结全文，再次

《青铜葵花》读后感

《青铜葵花》摆放在目光可以随时扫到的书桌最佳位置上，封面早已变皱泛黄，显示出它的主人对它的喜爱程度。而我，它的主人，又忍不住拿起了它。翻开书本，一瞬间，我的思绪就被带进故事里，沉浸在书中的情节。

《青铜葵花》讲述的是青铜和葵花的兄妹情。青铜是个聋哑人，不能说话。葵花是家里捡来的孩子，但却是最懂青铜的人，每次只要青铜打个手势葵花就能立马领会，兄妹俩完全没有交流障碍。全世界的幸福大抵都是一样的，但不幸总是各有不同。聋哑但却聪明的青铜和敏感却又纯朴的葵花都到了该上学的年纪。兄妹间命运的第一次转折就受到了挑战。父母常年在外打工，家里没钱供两个人同时上学。兄妹俩都想把机会让给对方。相比妹妹，聋哑的青铜深知妹妹更适合去学习，从而了解更丰富多彩的生活，代替自己去倾听世界的声音。于是青铜跟妹妹抓弹珠，谁抓到红的谁就去上学。青铜做了手脚，不出所料，妹妹抓到了红色。被蒙在鼓里的葵花带着两个人的希望走向知识的殿堂。青铜每天送葵花上学接她放学，风雨无阻。隔壁邻居总能在烟雾蒙蒙的清晨听到葵花带着幸福的笑声随风飘远。尽管已经看了很多遍，我还是常常感动，兄妹间没有血脉相连却手足情深。

联想自己，进而反思。我有两个弟弟，成天爱跟我对着干.我也幼稚地跟他们一起闹，仗着年龄上的优势还经常期负他们。读完了《青铜葵花》,看到青铜作为兄长的那份担当和对妹妹的爱与关心。我感到相当惭愧，内心对于自己有点小鄙视，我竟然是这样的姐姐。生活对我太友善了，我没有求而不得的休验，对于责任，担当以及家人间的互相关爱缺少认知。我想我是应该长大了，对于弟弟妹妹多点耐心，多点谦让，多点爱心；对于父母多点理解，多承担点家务，与父母多点沟通。明白之余，我一下子有点豁然开朗，顿悟升华的感觉。

合上书时已是深夜，一轮月亮高挂在空中，月光的触手轻抚过窗前，青铜和葵花的平凡兄妹情一直温暖着我，充盈着我的心房，久久萦绕挥之不去。我闭上双眼，感恩入眠。

《青铜葵花》读后感

我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!

这本书是曹文轩所著，讲述的是一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。

葵花从小就没有妈妈，一直被爸爸带着身边。在七岁那年和父亲来到芦荡地区的五七干校，父亲白天要劳动，小小的葵花只能独自走动，她最喜欢的去处就是坐在大河边对着大麦地村眺望，看着大麦村上空的炊烟，村巷里孩子们的吵闹声。那是一个欢乐，没有孤独与寂寞的世界。

葵花爸爸与葵花之间,是生死之约,是不解之缘。作为雕塑家的爸爸,他一生中最成功的作品,就是葵花--用青铜制作成的葵花。他觉得,呈现葵花的最好材料就是青铜。它永远闪耀着清冷而古朴的光泽,给人无限的深意。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起,气韵简直无穷。一片生机,却又是一片肃穆,大概是爸爸最喜爱的境界了。他在这个境界里流连忘返。爸爸所在的那个城市,最著名的雕塑就是青铜葵花。父亲在葵花田写生中意外落水去世了。

这次事故发生后，葵花被寄养在青铜家里。成为兄妹。虽然葵花不是青铜的亲妹妹，但青铜还是竭尽全力保护她。他们一起成长，一起玩耍，无论生活多艰难，他们都笑脸面对永不言弃！

青铜知道家里困难，为了让葵花上学他拒绝上学，家里点不起煤油灯，青铜花了很大的力气捉来萤火虫，做成十盏南瓜灯。为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋。芦花也十分用功读书，同时想尽办法省钱。奶奶为了他们也当掉了自己的首饰，去世后留下的唯一财产就只是一件衣服。

每一次的困难都是一级级迈向成功的阶梯，每一朵花儿的凋零，是为了另一朵花的绽放。我们要像青铜葵花一样乐观、坚强，时时在心中种下一株向日葵，永远向着太阳，向着那明亮的地方。

追求快乐,是无可非议的,更是无罪的。问题是:这种忘却苦难的快乐,在苦难突然降临之际,究竟有多大的对抗力量?它只是一种享乐主义,而不是一种乐观主义--乐观主义,是一种深刻认识苦难之后的快乐,那才是一种真正的、有质量的快乐。