一篇文章轻松搞定《校园拔草活动》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-11 11:12

写作核心提示：

写一篇关于校园拔草活动的作文，可以关注以下几个方面，让你的文章更充实、更生动：
"一、 写作前需要明确的核心要素："
1. "活动时间与地点：" 明确拔草活动是在什么时间（比如某个具体的日期、季节，是课余还是课后）、在校园的哪个区域（比如操场边缘、绿化带、教学楼附近）进行的。 2. "活动组织者与参与者：" 是学校统一组织，还是某个班级、社团自发组织的？参与者主要是学生，还是有老师、后勤人员一起参与？ 3. "活动目的：" 为什么会开展这次拔草活动？是为了美化校园环境、提高环保意识、增强师生凝聚力，还是结合某个特定的主题（如劳动教育）？
"二、 文章结构建议："
1. "开头（引出活动）：" "描绘场景：" 可以先描绘一下活动前校园里杂草丛生的景象，或者环境需要改善的现状，引出活动的必要性。 "交代背景：" 简要说明活动的时间、地点、组织者和参与者。 "点明主旨：" 提出这次拔草活动的目的和意义，或者你参与活动的初步感受（如期待、兴奋等）。 示例： “春回大地，校园里的草坪本应是绿意盎然，但近段时间以来，一些不听

拔草焕新绿，劳动促成长——安庆市宜城科技学校开展“除草护绿，洁净于行”劳动实践活动

为深入践行“三全育人”“五育并举”的教育理念，充分发挥劳动育人功能，引导学生崇尚劳动、热爱劳动，近日，学校精心组织开展了以“除草护绿，洁净于行”为主题的劳动实践活动，让同学们在拔草护绿中感受劳动的魅力，实现自我成长。

活动前夕，学校各部门紧密协作，做好了充分准备。总务处与政教处联合规划除草区域，并在相关群内发布详细通知，方便各班级了解具体分工。同时，总务处根据区域杂草情况，精心配备并发放手套、铲子等劳动工具，还安排后勤人员随时提供协助，为活动的顺利开展提供了坚实的物资保障。

各班班主任积极响应，提前召开专题班会，向学生详细传达活动要求和安全注意事项。从杂草与种植植物的区分方法，到除草过程中的安全保护措施，再到劳动成果的验收标准，班主任们都进行了细致入微的讲解，确保每位同学都清楚了解活动流程和自身职责。

5月9日上午，阳光正好，微风不燥。第三、四节课时间一到，2023级、2024级全体同学在班主任的带领下，精神抖擞地奔赴各自的劳动区域，一场热火朝天的拔草行动就此拉开帷幕。

在班级卫生包干区，被指派的同学们迅速行动起来。他们分工明确，每一个角落都不放过，每一处细节都认真对待。在他们的努力下，卫生包干区很快变得干净整洁、焕然一新。

而在除草区域，同学们更是干劲十足。他们弯下腰，仔细辨认着杂草和种植植物，小心翼翼地将杂草连根拔起；有的同学为了清除灌木丛外围的顽固杂草，不怕脏、不怕累，钻进草丛中奋力拔除。大家齐心协力，互相配合，现场呈现出一片繁忙而有序的劳动景象。

在劳动过程中，同学们还不忘清理杂草周围的垃圾、落叶等杂物，将清除的杂草集中堆放到指定区域。他们用实际行动诠释着对校园环境的爱护，展现出了新时代中学生的责任与担当。

安全是劳动实践活动的重中之重。学校始终将学生的安全放在首位，制定了详细的安全预案。活动前，班主任通过专题班会对学生进行了全面的安全教育，提醒学生在除草过程中注意做好保护措施，避免被杂草割伤；时刻留意周围环境，远离池塘、电箱等危险区域；以小组为单位进行活动，互相照应。

在活动现场，班主任们全程陪同，密切关注学生的劳动情况和安全状况。他们不时提醒学生注意安全，指导学生正确使用劳动工具，及时解决学生在劳动过程中遇到的问题。正是有了学校和老师的悉心呵护，同学们才能在安全的环境中尽情享受劳动的乐趣。

活动结束后，班级卫生包干区的劳动成效由政教处负责验收，除草区域的劳动成效由总务处负责验收。经过认真检查，各班级均出色地完成了劳动任务，校园环境得到了明显改善。

各班还适时开展了活动总结。同学们纷纷表示，通过这次劳动实践活动，不仅锻炼了自己的动手能力，增强了团队合作意识，还深刻体会到了劳动的艰辛和快乐。一位同学感慨地说：“以前总觉得劳动很枯燥，通过这次拔草活动，我才发现劳动可以如此有意义。看到自己亲手清理过的区域变得干净整洁，心里特别有成就感。”

此次“除草护绿，洁净于行”劳动实践活动，是学校落实劳动教育的一次生动实践。它让学生在拔草护绿中亲近自然、体验劳动，培养了学生的劳动精神和实践能力。未来，安庆市宜城科技学校将继续探索劳动教育的新途径、新方法，让劳动之花在校园里绚丽绽放，为学生的全面发展奠定坚实基础。（图文/安庆市宜城科技学校）

天元小学：拔草护绿净校园 劳动实践促成长

校长刘容带领学生一起拔草。

红网时刻新闻5月18日讯（通讯员 段素微 吴丹丹）为让校园更加美丽整洁，营造更加舒适安全的校园环境，增强学生的劳动意识，5月17日，天元小学开展了“党、团、少先队员”劳动技能竞赛之拔草比赛活动。

本次活动由全体党员教师，五、六年级班主任老师和少先队员共同参与。老师向学生讲解杂草和种植植物的区别，并示范拔草动作。学生按照分配好的工作区域，进行拔草“比拼”，学生分组合作，干劲十足，拔草、搬运、打扫、清理……几个动作一气呵成，场面十分热闹。

学生在老师的带领下认真清理每一棵杂草，不怕脏、不怕累，感受着劳动给他们带来的乐趣。经过一个多小时的不懈努力，校园的绿化带焕然一新，师生们的脸上都洋溢着满满的幸福感和成就感。

此次劳动技能竞赛深入贯彻落实了党建带团建、队建加强少先队工作的指示精神，让每一名学生与劳动为友、与劳动结伴，在劳动中收获、在劳动中成长。天元小学将继续秉承薪火相传的精神，超越昨天，创造今天，奋斗明天，以盎然的姿态迎接新的挑战，以行动践行“不忘初心、牢记使命”“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。