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更新日期:2025-08-11 12:57

写作核心提示:
这是一篇关于写小餐厅活动作文时应注意的事项的作文:
"点亮小餐厅:撰写活动作文的注意事项"
小餐厅,往往以其温馨的氛围、地道的风味和独特的魅力,成为许多人心中难忘的用餐之地。当需要用文字描绘小餐厅举办的活动时,如何才能让读者身临其境,感受到那份特别的情调和乐趣呢?撰写此类作文时,有几个关键的注意事项值得我们关注。
"一、 紧扣“小”字,突出特色"
小餐厅的活动往往不同于大型宴会,它更注重"人情味"和"个性化"。因此,作文的立意应围绕“小”展开。要思考这个活动为何在小餐厅举办?小餐厅的环境、氛围、服务或菜品如何与活动相得益彰?是邻里的欢聚,是朋友间的密谈,还是对老顾客的答谢?抓住小餐厅的"温馨、亲切、私密或专业"等特色,并将其与活动内容有机结合,使文章充满独特的“小”情愫和“小”亮点。
"二、 细节描绘,营造氛围"
活动作文的生命力在于细节。读者无法亲临现场,就需要你用细腻的笔触为他们"搭建一个感官的桥梁"。 "视觉:" 描写餐厅的装饰风格、灯光色彩、桌椅摆设,以及活动中人们的衣着、表情、动作。是昏黄灯光下的谈笑风
近日,广东省人民政府印发《广东省促进服务消费高质量发展若干措施》,明确提出“引导餐饮门店提升适儿化服务,推动建设一批儿童友好餐厅”。
餐厅如何以“1米视角”拓展儿童友好空间?儿童友好餐厅将设立儿童或家庭用餐专区,各类设施注意防撞处理,附设儿童洗手台、儿童小便池等洗漱设施。在菜品设计上,儿童友好餐厅将推出健康与营养的儿童菜单,推出儿童识字菜单,鼓励孩子自主点餐,有条件的餐厅可以提供孕妇定制营养套餐,还可设立专门的儿童活动区、游戏区或亲子互动区等,举办绘本阅读、手工制作、非遗体验等主题活动,将文化元素融入用餐体验中。此外,有条件的餐厅还可向员工提供儿童心理、照护以及食物过敏相关知识培训等,关注特殊饮食需求的孩子。
儿童和家长对儿童友好餐厅有着怎样的期待?
一位来自中山的小朋友有着自己喜欢“打卡”的餐厅,餐厅的游乐区有滑梯和攀爬架,可以和小伙伴们一起玩很久。“我读幼儿园的时候,他们还会给我准备可爱的小碗和小勺子,可有趣了!”这位小朋友说,下次希望能在店里看到更多好玩的玩具和好看的绘本。
一位家长覃妈妈表示,自己经常光顾的一家亲子餐厅里有儿童专用的碗碟、勺子和筷子,还有适儿化的桌子椅子,非常尊重每一位孩子的需求。母婴室和家庭洗手间的设计也很贴心,让带娃出行更加方便。她建议,如果能增加存放婴儿车的地方,或者提供一些儿童绘本,甚至定期举办儿童小型阅读分享活动,那就更完美了。
“打造儿童友好餐厅对于家长、儿童、商家都是多方共赢利好的事情。”在广东省餐饮服务行业协会秘书长、广州市人大代表程钢看来,孩子是带动家庭消费的核心,其衣食住行、教育、玩乐无不牵动父母的心,带来消费频次增加,助推“宝贝经济”的升温。
程钢表示,广东省餐饮服务行业协会将在政府相关部门的支持下,整合社会资源,鼓励更多的餐饮业在“儿童友好”方面进行探索尝试,更好地服务儿童和家长。例如,考虑在消费者熟知的外卖、餐饮平台增设“儿童友好”选项,遴选一批儿童友好的服务消费创新场景,推出儿童主题菜品、主题餐厅、主题美食线路,条件成熟时出台儿童友好餐厅建设指引等。
在广东,已有亲子餐厅在做出探索。江门一家亲子餐厅的负责人表示,餐厅创立的初衷是打造一站式“无痛遛娃”的空间,家长可以放心地带小朋友体验多种的游乐设施,享用适合儿童的餐食,同时家长拥有大人的社交空间,让大人和孩子能同时拥有休闲时间和空间。深圳一家亲子餐厅的负责人介绍,餐厅从IP主题派对到双语剧场课程,让孩子在游戏中成长;还联合教育专家开设父母学院,让育儿难题化为亲子互动契机。
文 | 记者 高焓图 | 受访者提供
编辑:陈诗洁
来源:羊城晚报•羊城派
为进一步提升学校食堂的服务质量与管理水平,营造更加安全、健康、和谐的校园餐饮环境,近日,浏阳市浏阳河小学围绕“食堂六个不一样”的主题,开展了一系列丰富多彩的实践活动。活动旨在通过“食堂满意度要不一样、专项整治氛围要不一样、专项整治力度要不一样、群众监督力度要不一样、食堂内部管理要不一样、责任落实要不一样”这六个方面的重点突破,全面提升食堂的整体水平,确保师生饮食安全与质量。
横幅拉起来。该校在校园食堂显眼位置悬挂“抓‘六个不一样’,办师生满意食堂”等主题横幅,营造浓厚的活动氛围,增强师生的食品安全意识。
电子屏亮起来。学校利用校园电子显示屏滚动播放食堂安全知识、活动进展及优秀菜品介绍,让师生在课间休息时也能关注到食堂的变化。
宣传展版做起来。学校制作食品安全知识、营养膳食搭配、食堂管理制度等内容的宣传展版,摆放在食堂入口及走廊,方便师生随时学习了解。
操作流程管起来。该校加强对食堂工作人员的操作流程管理,确保食材采购、加工、烹饪、留样等各环节符合食品安全标准,同时公开操作流程,组织学生进食堂实地观看食堂情况,接受师生监督。
会议讲起来。学校组织召开食堂管理人员、工作人员及师生代表参加的专题会议,就食堂管理、菜品创新、服务质量等问题进行深入探讨,提出改进建议。
菜谱晒起来。学校定期更新并公布食堂菜谱,增加菜品多样性,同时师生品尝并提出意见,不断优化菜品结构。
带餐陪起来。学校领导及教师定期轮流带餐陪餐,与学生共进午餐,深入了解学生需求,及时解决食堂存在的问题。
满意度提起来。该校通过问卷调查、意见箱等方式收集师生对食堂的满意度反馈,针对问题及时整改,不断提升食堂服务质量。
“本次‘食堂六个不一样’主题活动的成功举办,不仅提升了我校食堂的整体水平,也增强了师生的食品安全意识与参与意识。”该校校长周辉文介绍,下一步,学校将继续深化食堂管理改革,不断创新服务模式,努力打造更加安全、健康、和谐的校园餐饮环境,为师生的学习生活提供更加有力的保障。
潇湘晨报记者 沈颢
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