如何写《益智趣味活动》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-08-12 06:12

写作核心提示：

写一篇关于“益智趣味活动”的作文，要想写得生动有趣、内容充实，确实需要注意一些关键事项。以下是一些建议：
"一、 明确写作目标和读者对象："
1. "目标：" 你想通过这篇作文达到什么目的？是介绍活动的乐趣？分享参与感受？分析其益智价值？还是呼吁更多人参与？ 2. "读者：" 你写这篇作文给谁看？是同学、老师，还是更广泛的读者？了解读者有助于你选择合适的语言风格和侧重点。
"二、 精心选择写作素材："
1. "具体活动：" 不要泛泛而谈“益智活动”，要选择一个或几个你亲身参与过、印象深刻的具体活动来写。例如：智力拼图、解密游戏、科学小实验、棋类比赛、编程挑战、户外寻宝等。 2. "独特性：" 选择一个相对独特或有趣的活动，更容易吸引读者。可以是你自己发现或组织的活动。 3. "细节准备：" 提前回忆或构思活动的具体细节，包括活动名称、形式、规则、时间地点、参与人员等。
"三、 构思清晰，结构完整："
1. "开头（引人入胜）：" "开门见山：" 直接点明活动名称和主题。 "设置悬念：" 描述活动

20种益智游戏齐上阵，深圳一学校这场文化节尽显数学魅力

数学还可以怎么样玩？5月20日下午，盐田区教科院附属田东小学（下称“附小”）举行了一场别开生面的数字文化节，魔方、九宫格、汉塔塔游戏、二十四点、百数表等20种数学游戏齐齐上场，学生们同台竞技，在比赛中感受数学的魅力。

本次活动受到各方的关注和期待，原西南师大校长、西南大学常务副校长、中国教育学会副会长宋乃庆教授，西南大学基础教育研究中心项目助理高鑫博士，深圳市教育局二级调研员黄菊英，区教育局二级调研员刘羡华，区教育局督导室主任督学叶菲，区教科院院长李天才，部分学科教研员，以及兄弟学校、幼儿园的同仁和家长代表们共同参加了活动。活动由副校长王世雄主持。

附小为15位优秀数学“小院士”授予徽章

活动开始前，嘉宾们走进课堂实地观摩了附小少年数学院校本课程的开设情况，听取该校教师给“小院士”们上的一节少年数学院课程——《汉诺塔》，深切感受到附小人在数学文化建设、少年数学院课程开发做的有益尝试。

“什么是数学？”开幕式上，附小校长杨松通过生活的例子生动形象地讲述了数学中蕴含的智慧和深刻的道理。其表示，本次数学文化节活动是进一步落实课程改革的理念，探索素质教育的路径，搭建数学文化建设交流平台，让学生享数学之趣、品数学之美、悟数学之理的有效举措。

接着，到场嘉宾领导为15位优秀数学“小院士”授予徽章，勉励他们继续热爱数学，探索数学，并不断寻求突破与创新。随后，数学文化节主题曲《毕达哥拉斯树之歌》响起。据悉，此曲由盐田教科院附小教师原创作词作曲，学校合唱队的同学们倾情献唱，“唱出了数学文化的魅力，唱出了少年们对数学的热爱和向往，唱出了附小对数学文化建设、培养数学英才的信心和决心”。

数学游戏竞技精彩纷呈看点十足

数学游戏竞技是此次数学文化节的最大看点。参加炫技挑战赛的10位选手，或手持魔方，或手捧汉诺塔，来到各位嘉宾面前，自信大方地请嘉宾为他们设置挑战赛的难度系数。

随即，一个个魔方在他们的指尖飞速旋转，一层层汉诺塔在他们敏捷的思维中被迅速有序地摆放整齐。

此外还有各项数学游戏，如玩转百数表、巧移火柴棒、数字金字塔、二十四点、三阶魔方、九连环、数独……益智又有趣、轻松入门又极具挑战性的一系列数学游戏。数学故事大赛通过“我以我口讲数学，我以我手绘数学”的形式，孩子们畅叙数学的乐趣，将自己对数学的理解与热爱一一呈现，传达出数学之美、数学之味、数学之趣，数学文化已悄然浸润到学生的日常生活之中。

众多专家在参加完盐田教科院附小数学文化节，看过学生上课和数学节思维大PK后，纷纷由衷地赞不绝口。“起步晚，发展快，效果好！短时间数学文化建设这么好，可喜可贺！这在全国来说都是少有的，可以成为我们全国数学文化建设的基地校、样板校。”原西南师范大学校长宋乃庆教授表示充分的认可。“今天看到附小的孩子眼里有光，精气神更足了！”盐田区教育局二级调研员刘羡华说。“通过课堂观察，发现现在学生发言更自信了，声音更响亮了。”盐田区教科院院长李天才这样评价盐田教科院附小的学生。

专家共席绘数学文化建设蓝图

观摩完欢乐有趣的数学文化嘉年华活动后，与会领导及嘉宾一起到会议室进行了数学文化建设和少年数学院课程开发的交流研讨。首先，附小副校长王世雄作了《盐田教科院附小数学文化建设推进素质教育的探索实践》的汇报，介绍了学校开展数学文化建设、少年数学院课程开发、成立“红领巾数学银行”、发展教师和学生等方面的探索与实践。与会专家和嘉宾聚焦数学文化建设和少年数学院的课程开发进行了深入的研讨。

在研讨会上，宋乃庆通过介绍国内外数学文化教学实例、数学家高斯的故事以及数学课程标准中对数学文化教育教学的要求等方面强调了数学文化建设的重要性。盐田区教科院李天才院长就少年数学院课程目标、课程实施过程、课程的进一步完善提出了读到的观点，指出少年数学院的课程目标要聚焦到数学文化建设上，数学文化应潜移默化地浸润到孩子心中，让每个学生都变得自信、阳光、开朗。

采写：南都记者 谢粤蕾

通讯员 刘秋瑜 曾晓梅 谭春燕

“福彩+趣味益智运动”，双倍福运享不停

三湘都市报7月12日讯（全媒体记者 胡锐）当福彩遇上趣味运动，将会碰撞出怎样的精彩？7月13日，长沙福彩正式开启以“趣味游戏+一起快乐8”为主题的跨界营销活动，旨在给彩民朋友们带来全新的快乐体验，传递更多福运，打造集休闲性、娱乐性、趣味性于一体的“快乐8”营销新场景。活动期间，长沙福彩将通过线上+线下形式，向活动参与者推出多重福利，惊喜好礼享不停。

“福彩+”融合新业态，构建购彩新场景

福利彩票承载着幸运与快乐，每一次购彩都是一次爱的体验，汇聚着无数人的爱心与希望。其中，福彩“快乐8”是年轻人的第一次第一张快乐公益，与趣味运动的益智、健康、休闲的特点一样，是年轻人的社交新风尚，更是年轻人的公益新主张。

此次福彩跨界融合，打造营销新场景，通过将快乐8游戏与趣味活动结合，增添了彩票的趣味性和互动性，将为彩民朋友带来双重惊喜和双倍快乐。

这是一场智慧的较量，更是一次文化的交流。在这次“趣味游戏+一起快乐8”活动中，参与者将深刻感受福彩与趣味益智活动相结合的独特魅力。同时，本次活动也将向公众传播“公益 慈善 健康 快乐 创新”的福彩文化。

线上+线下多重福利，惊喜好礼送不停

本次活动于7月13日正式启动，持续开展至9月。活动内容丰富，好玩有趣，分为“争夺冠军”趣味赛、快乐8新场景营销活动以及快乐8粉丝见面会三大主题内容。

活动一：“争夺冠军”趣味赛将于7月13日13:00—15:30开赛，决赛将于7月20日13:00—15:30举行，比赛将采用在线比拼的形式，使用指定微信小程序在线上开展比赛。

活动二：快乐8新场景营销活动于7月22日至8月10日开展。参与者在享受购彩乐趣的同时还能参与趣味游戏比赛，实现加倍快乐，多倍好运，参与详情如下：

游戏夺宝：活动期间，购买快乐8游戏单票满30元（含）以上，凭票赠送“彩蛋卡”一张。凭“彩蛋卡”即可参加后期趣味游戏比赛，并将有机会获得丰厚奖品。

福运传递：1.活动期间，购买快乐8游戏单票满30元（含）以上，凭票即可在长沙福彩微信小程序参与抽奖，有机会获得“腾讯视频年卡”“福运七龙珠茶”等奖品（抽完即止）。

2. 活动期间，购买快乐8游戏单票满30元（含）以上，凭票即可获得精美礼品（限人流密集区域网点，数量有限，送完为止）

彩蛋连连：活动期间，购买福利彩票单票满100元(含)以上，凭票即可获得一次“砸彩蛋”机会，随机赢取福彩大奖、福运文创等奖品（限45家申报自主营销网点）。（数量有限，送完即止）

快乐趣味游戏：1.彩民通过参与趣味游戏营销活动获得“彩蛋卡”，线上报名参加，在指定小程序线上比赛，线上趣味游戏比赛分为三场，在规定时间内，每场将持续开展3轮比赛，每场限4000人参赛。

2.参加方式：每张“彩蛋卡”均包含卡号和卡密，使用者可凭卡号及卡密在指定小程序上激活参赛资格，每场比赛可在当期营销周期内提前报名，报名成功后会有比赛倒计时提醒，彩民可按提示准点进入比赛房参加比赛。

3.卡号及卡密在整个活动期限内均可激活，但仅限使用一次，激活后仅可参加当期比赛。

4.比赛规则：3轮个人积分赛,每轮比赛45分钟，比赛结束后按3轮总积分排名，个人可三场重复参赛。

5比赛成绩：成绩取三场比赛总积分排名，总积分分数相同则按胜率进行排名，胜率相同按胜局排名，仍然相同的以系统默认顺序进行排名，不取并列名次。

6.比赛晋级：取三场比赛成绩最高前200人参加线下粉丝见面会，现场可获得多重大礼。

活动三： “快乐8”粉丝见面会：根据趣味游戏线上比赛积分排名情况，前200名参赛选手将有资格参加快乐8游戏粉丝见面会活动，现场将为粉丝送上福运大礼包、幸运大抽奖、锦鲤无限刮、参加游戏赢福运等惊喜，最高可获2000元刮刮乐奖励。