欢迎来到58原创网网

如何写《朋友趣事作文》教你5招搞定!(精选5篇)

更新日期:2025-08-13 22:26

如何写《朋友趣事作文》教你5招搞定!(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于朋友趣事的作文,想要让它生动有趣、引人入胜,需要注意以下几个关键事项:
1. "选择一个具体、有趣的事件 (Choose a Specific and Funny Event):" "核心:" 趣事的核心在于“趣”。选择一个真正让你和朋友都印象深刻、觉得好笑或荒诞的事件作为素材。 "具体化:" 不要泛泛地写“我们经常开玩笑”,要写一个具体的、有起因、经过、结果的小故事。比如“一次去公园迷路”、“一次尝试新菜失败”、“一次关于某个梗的斗嘴”等。 "独特性:" 尽量选择一些比较独特、不常见,或者能体现你和朋友之间特殊关系的趣事。
2. "抓住“趣”点,运用幽默感 (Capture the "Humor" and Use Humor):" "提炼笑点:" 分析这个事件为什么有趣?是因为朋友的某个行为、语言、性格特点,还是因为当时尴尬、意想不到的情节? "善用修辞:" 可以适当运用比喻、夸张、讽刺等修辞手法来增强幽默效果。 "语言风格:" 使用轻松、活泼、诙谐的语言。可以加入一些口语化、网络化的表达(如果符合人物和语境),但要适度。 "叙述语气:" 保持一种轻松、调侃或者善意的叙述语气,不要

字里行间皆童年|南昌县塔城乡中心小学征文里趣事多



温暖 如家 的教室

争分夺秒嬉戏的课间

充满“冒险”的 放学路

……

童年的快乐时光

除了欢声笑语

也有期盼与忧伤

接下来,让我们通过文字

走进南昌县塔城乡中心小学

学生作文里记录下的美好瞬间

一起忆童年

↓↓↓↓↓↓




魔法种子成长记

胡嘉欣

老师送给我们一把神奇的“好习惯种子”,只要每天浇水、施肥,它就能开出漂亮的花。我把种子种在心里,每天都努力照顾它。

第一颗种子叫“爱干净”。以前我总把衣服弄得脏兮兮的,现在我学会自己整理书桌、洗手帕、叠衣服等。每次看到干净整齐的小书桌,还有洗得香喷喷的校服,我就觉得特别有成就感。妈妈说我像个会施魔法的小管家,把东西都变得清清爽爽!

第二颗种子叫“守时间”。我给自己画了一张时间表,早上七点起床,晚上八点半睡觉。刚开始,我总忍不住赖床,现在我给闹钟画上了可爱的笑脸,一听到铃声我就像小火箭一样“发射”。按时作息让我每天都精神饱满,上课也不打哈欠啦!

还有一颗种子叫“爱分享”。以前我舍不得把零食分给小伙伴,现在我会主动把贴纸、故事书等带到学校与同学分享。有一次,我把新买的拼图带到教室,和同学们一起拼出了大城堡。大家围坐在一起,你一块我一块,笑声把教室都装满了!

我的“好习惯种子”越长越高,开出了五颜六色的花朵。我要继续照顾它们,让这些美丽的花儿永远绽放在我的成长路上!

(指导老师:沈瑶 )



我的班级温暖如家

涂茜雅

我的班级就像一个温馨的大家庭,每天都充满了欢声笑语,老师和同学们是我最亲爱的家人。

我们的班主任万老师,宛如一位温柔和蔼的母亲。记得有一次,我不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得眼泪在眼眶里打转。万老师立刻快步跑过来,轻轻地为我清理伤口,一边对着伤口吹气,帮我减轻疼痛,一边安慰我:“别害怕,勇敢的孩子,很快就不会疼了!”那温柔的话语,让我一下子就忘记了伤痛。

同学们是我的好伙伴。课堂上,我们聚精会神地听讲,积极主动地问题,互相帮助解决难题。有一次做作业时,我忘记带铅笔,急得差点哭出来。坐在旁边的袁翊晗看到后,马上把他的备用铅笔递给我,还俏皮地冲我眨眨眼说:“别着急,我们一起加油!”那一刻,我的心里暖烘烘的。

我们的教室也格外温馨。墙上张贴着大家的优秀作业和绘画作品,宛如一个小型的艺术画廊。我们还会一起布置教室,迎接节日的到来。

我爱我的班级,这里有我最尊敬的老师和最亲密的同学,它就是我温暖的港湾。我要和大家一起努力,让这个“家”变得更加美好!

(指导老师:万红娣)



课间十分钟的魔法时间

袁翊晗

“叮铃铃 ——”下课铃一响,教室里就像被施了魔法!我们像小麻雀一样“飞”出座位,用十分钟玩出好多奇妙的游戏,每一秒都藏着快乐。

我和小伙伴最爱玩“木头人”。“我们都是木头人,不许说话不许动!”随着口令的喊出,大家立刻摆出各种姿势:有的学小猴子抓耳挠腮,有的像大树笔直站立,我还偷偷扮成机器人,双手伸直慢慢移动。突然,“小淘气”明明憋不住笑,肩膀一抖一抖的,逗得我们全都“噗嗤”笑出声,魔法被笑声打破,大家又蹦又跳地重来一局。

最神秘的是“猜谜语”游戏。班长神秘兮兮地说:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄!”大家立刻七嘴八舌猜起来,有的说是西瓜籽,有的说是黑豆,当答案揭晓是“眼睛”时,我们拍着脑袋恍然大悟,笑声在教室里转圈圈。

课间游戏如同彩虹糖,让我们更快乐,心连心。

(指导老师:周勇)


寻找我俩的欢笑

万颖

孤独在身旁打转

屋子被寂寞填满

我俩的欢笑呀

躲到哪儿去玩?

我找呀找

在老地方打转

回忆来回播演

欢笑藏在哪片屋檐?

我找呀找

没抓住欢笑的衣角

把它存进回忆的小巢

把形影不离的旧照

收进相册的怀抱

我找呀找

还在找我俩的欢笑

盼它从回忆里跳出来

再把快乐重新制造

(指导老师:伍雪琴)




雨鞋上的“欢笑”

胡宇航

我们的学校位于塔城街的东侧。家门前的小路蜿蜒曲折,每逢下雨,它就像一条“调皮”的泥鳅。我格外喜爱下雨天,并非因为教室里琅琅的读书声,而是由于放学路上那段属于我们的“冒险”!

那天下午,天空阴沉沉的,豆大的雨点终于噼里啪啦地砸落在教室的瓦片上,仿佛在敲击着欢快的鼓点。下课铃声一响,我们就像一群急切的小鸭子,“嘎嘎”叫着涌出教室。我迅速套上蓝色小雨鞋,背上书包,和好朋友小石头一头扎进了雨幕之中。

雨中的小路异常湿滑!黄泥巴被雨水泡得松软,一脚踩下去,“噗嗤”一声,泥水便俏皮地钻进鞋帮,凉飕飕的。我们深一脚浅一脚地向前走着,雨鞋发出“嘎吱嘎吱”欢快的声响。小石头指着前面的一个小水坑喊道:“看我的!”他猛地加速,用力一跃,“啪嗒!”水花高高溅起,如同绽放了一朵透明的大花。裤腿上瞬间多了好几朵泥点子“小花”。

“哈哈,看我的!”我也不甘示弱,瞄准一个更大的水洼冲了过去。可没想到脚下一滑,没能跳起来,反倒“哧溜”一下,整个人失去平衡。“哎呀!”我惊叫一声,手忙脚乱地想抓住什么,最终还是“噗通”一声一屁股坐在了泥水里!书包也歪到了一边。

小石头先是一愣,接着指着我放声大笑起来:“哈哈哈,你变成泥猴子啦!”我低头一看,哎呀,蓝色的雨鞋沾满了黄泥巴,裤子和衣服后面也沾了一大片,湿漉漉、沉甸甸的。我也忍不住跟着傻笑起来,索性坐在泥水里,用手抹了一把脸上的雨水和泥点。

我们俩相互搀扶着站起身来,你看看我,我看看你,都成了“泥娃娃”。小石头说:“瞧,这是咱们的‘泥巴勋章’,只有勇敢走过泥路的人才配拥有!”我低头看看自己满身的泥点,真像挂满了特别的“欢笑”,心里那一丝小小的沮丧一下子消失得无影无踪,反而觉得格外神气!

我们继续深一脚浅一脚地往家的方向走去,一路上留下歪歪扭扭的泥脚印和嘻嘻哈哈的笑声。虽然回到家,妈妈看到我的“勋章”又好气又好笑,一边唠叨一边帮我换衣服,但那份在泥水里嬉戏的快乐,和小伙伴一同“冒险”的趣事,就像雨鞋上洗不掉的泥点印记,深深地印在了我的心中。

下雨天的泥巴路,是我和小伙伴们的天然游乐场。每一次“滑倒”,每一次溅起的泥水,都成了我们童年闪闪发光、带着泥土芬芳的“欢笑”!

(指导老师:李凤)





福满除夕

徐烨杉

除夕,是一年的终章,也是我们家最翘首以盼的日子。

盼星星盼月亮,除夕终于到了。天刚蒙蒙亮,妈妈就把我从睡梦中唤醒。我睡眼惺忪地走出房间,一下子就被眼前的场景吸引住了:爸爸手持扫帚,动作利落,正将地上的灰尘一一清扫;妈妈站在窗边,神情专注,小心翼翼地贴着窗花。喜庆的红色窗花,为屋子增添了几分浓浓的年味。我也不甘落后,赶忙找来抹布,浸湿、拧干,认真地擦拭桌子,不一会儿,桌面就变得锃亮干净。

傍晚,厨房里传来锅铲碰撞的清脆声响,诱人的饭菜香也顺着空气钻进我的鼻腔。那香味仿佛一只无形的手,挠得我心痒痒,馋虫瞬间被勾了起来。我再也坐不住,像离弦的箭一般冲进厨房。只见爸爸妈妈在灶台前忙碌着,动作娴熟。他们看到我,笑着让我当下小帮手。在大家的齐心协力下,没多久,一桌色香味俱全的年夜饭便做好了。

吃饺子时,我格外起劲,一连吃了七个,可惜都没吃到包着硬币的那个。妈妈夹起一个饺子,轻轻咬了一口,眼睛瞬间亮了起来,开心地笑出声——原来是她吃到了藏着硬币的饺子。

美好的时光总是转瞬即逝。真希望每天都能像除夕这般,充满欢笑与温馨,快乐常伴。你们是否也有同样的期许呢?

(指导老师:辛小琴)







今天推出的以上作品,将结合投票助力结果选出大家认可度高、人气指数高的部分佳作刊登在 江西副刊优秀专栏江南都市报《青青草地》 报纸版面上,并颁发 荣誉 证书,以资鼓励!

郑重提醒
我们鼓励家长通过 合理方式 为孩子助力,营造公正良好的竞争氛围,严禁不诚信行为,我们会进行实时数据监控,一经发现可耻行为,取消其登报资格。同时,小编提醒大家, 孩子作品即便第一次未能刊选见报,后期还可以继续创作好作品,官微投稿人气积分累积到一定规模,即可将相关凭证发送至江南青草地工作人员,我们会根据实际情况安排作品刊登在 江西副刊优秀专栏江南都市报《青青草地》 报纸版面上




制作:奚同北

审核:熊文娟

值班编委:傅爱华






【模拟考场】以“友情相伴”为话题作文

【模拟考场】以“友情相伴”为话题作文

《为了友情》

在这个宁静的夜晚,青蛙坐在河边等待朋友的到来。

慢慢地,一分一秒地,终于等到了一个朋友——蝎子,青蛙也知道蝎子是这世上最毒的动物了,但它一想到朋友,就什么也不顾了,便说:“你愿意和我交朋友吗?”蝎子惊呆了,心想在这个世界上竟还有和我交朋友的,于是就答应了,它俩交谈起来:

青蛙:老兄这么急忙,这是干什么去呀?

蝎子:我想找点食物吃(尾巴闪了一下)。

青蛙:到什么地方呢?或许我可以帮你忙(心里既高兴又害怕)。

蝎子:就到对岸(一石二鸟之计)。

青蛙:那正好,我背你过去吧!(心里很明白自己的处境,但为了友谊,还是说出了口)

蝎子:又一次惊呆了,然后它好像被感动了似的,不再那样的刚强,眼睛柔和了下来,一副心情缓和的样子,慢慢地爬上了青蛙的背上。

青蛙游在水中,冰凉的河水被它那健壮的四肢划来划去,蝎子默默地享受着,快到了,10米、9米、8米、7米……距离越来越短了,但蝎子终归是蝎子,它那恶的一面又显露出来,一个坏的念头,又重现于它的脑海中,愈来愈大,其实青蛙现在也知道自己命运未卜,但它不愿去伤害蝎子,因为蝎子是它唯一的朋友,它不愿放下这友情,依然向前游去。

终点到了,蝎子的尾巴又一次闪亮了。青蛙,只是默默地站在那里,等待着朋友的告别,就在蝎子将要离开时,却用无情的尾巴扎了一下青蛙,青蛙用手握住伤口,只是默默地承受着朋友给它带来的痛苦,心想朋友不都是真诚相待吗?

然而它死了,被上天带走了,它是带着“友情”走的。

青蛙到死都念叨着,这朋友相伴的路程怎么这么长呢?

【点评】

1.构思精巧。采用拟人的手法,运用寓言这种形式,描写了真诚相待的青蛙与心怀叵测的蝎子共赴征途的故事,以“好朋友”的反角度立意,表达出“坏朋友、假朋友将断送前程”的道理。

2.情节起伏。内容扣人心弦,并有力地凸现了主旨。立意深刻,具有很强的现实意义。

热门标签

相关文档

文章说明

本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。

热门推荐

一键复制全文
下载