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格策美文教你学写《小学英语语音讲解视频》小技巧（精选5篇）
更新日期:2025-08-14 01:00
写作核心提示：
这是一篇关于小学英语语音讲解视频作文应该注意哪些事项的文章：
"点亮发音之光：小学英语语音讲解视频制作要点"
在小学英语教学中，语音是基础中的基础。良好的语音语调不仅关乎学生的口语表达清晰度，更是培养语感和建立自信的重要基石。语音讲解视频作为一种生动、直观的教学媒介，能够有效吸引小学生的注意力，激发他们的学习兴趣。然而，要制作出真正适合小学生的、高效实用的语音讲解视频，需要注意以下几个关键事项：
"一、 目标明确，内容精简"
小学阶段的学生认知能力有限，注意力持续时间短。因此，视频内容必须紧扣教学目标，聚焦于特定、具体的语音点，切忌贪多求全。例如，一次视频可以专注于讲解一个元音的发音方法（如 /i:/ 的口型），或者一个常见的辅音连缀（如 /st/）。内容讲解应深入浅出，用词简单明了，避免使用过于专业的语音学术语。确保每个知识点都讲解透彻，让学生看得懂、学得会。
"二、 节奏适中，语言生动"
视频的播放节奏要适合小学生的接受能力，语速不宜过快，要给观众留出思考和模仿的时间。讲解语言要生动有趣，充满童趣，可以适当运用拟声词、简单的比喻或小故事来辅助说明发音要领。避免枯燥的平铺直叙，可以通过提问、互动
惊艳！全英文讲解！福州这个10岁男孩火遍全网
“FengXian Temple is the biggest cave in the Longmen Grottoes……”近日，一段视频在互联网迅速走红：一名小男孩站在河南洛阳龙门石窟前，用流利自然的英语向镜头介绍奉先寺的历史与文化。他发音清晰、表达自信，举手投足间俨然一位“小小文化使者”。
视频被媒体发布在网络平台后，不少网友在评论区夸男孩“未来可期”“少年强则国强”，也有家长表示“急需学习英语的路径和规划”。
这名男孩名叫吴弈辰，今年10岁，是福州市茶园山中心小学的四年级学生。令人惊讶的是，他从小学一年级暑假正式开始学习英语，短短几年间，已经掌握了远超同龄人的英语能力，更将语言化为桥梁，主动向世界传递中华文化的魅力。
吴弈辰正在看英文版《哈利·波特》
一次外国游客的鼓励 点燃他英文表达热情
吴弈辰的英文表达之路，始于一次偶然的旅行。“2024年寒假，我去苏州游玩拙政园。看到园林美景，我就试着用英语跟我爸爸交流介绍。”他回忆道，“当时爸爸录了视频，但我还不太自信，语法也有错误。旁边正好有两位外国游客，他们听到后鼓励我继续说下去。”
得到了外国游客的点赞后，吴弈辰养成了一个习惯：每次旅行前，都会通过看视频、AI搜索等方式查阅目的地的历史文化资料，并尝试用英语进行口头叙述。到了实地后，他再结合现场所见所闻，不断补充和完善自己的“英文导览稿”。爸爸吴椽兵每次也拿出手机拍下画面。
7月份在龙门石窟时，吴弈辰在认真听完导游的讲解后，凭借平时积累的词汇和表达，主动用英语向周围游客做了简要介绍，并由家人记录下来。这段自然真挚的表达也因此走红网络。“大部分的词汇我都掌握了，视频只拍了两遍就过了。”
吴弈辰读过的英文绘本已比他还高
父亲的“独门英语启蒙法”
与一些从幼儿园就开始接触英语的孩子不同，吴弈辰从一年级暑假开始接触英语。“那时候我爸给我报名了线上的外教课，第一次上课时我连自己的英文名都说不清，感到很尴尬。”吴弈辰回忆，这种感觉让他不断鞭策自己坚持下去，慢慢地他对学习英语产生了兴趣，还展现出了自己的语言天赋。
在吴弈辰的书架上摆放着英文版的《哈利·波特》系列、《国家地理》杂志等各类英文书籍。他表示，自己已经能听、能读高中的英文教材，“像一些天文、历史类的英文书籍我也非常喜欢看，感觉读英语就像休闲娱乐一样”。
对于吴弈辰远超同龄人的英文能力，吴椽兵并不意外。“我希望孩子能够明白，学习英语不是应付考试，而是在未来的生活中可以派上用场的工具。”
吴椽兵是一名设计师，自身英语水平有限。但在孩子一年级时，他在视频平台上看到许多孩子流利使用英语，深受触动。然而，他并不认同传统“听说读写齐头并进”的教学方式。于是，他潜心研究，总结出一套“循序渐进”的启蒙方法：从“听”入门，再到“说”，然后是“读”，最后才要求“写”。
“先让孩子看英文动画片，培养语感和兴趣，随后安排外教课程，鼓励开口表达；每天坚持阅读英文绘本，练习发音，逐步过渡到原版读物。”吴椽兵介绍，如今吴弈辰每天大约花1.5小时学习英语，不仅英语成绩位列班级前茅，其他学科也未受到影响。
“继续学习中国文化，用双语介绍给更多人”
“我有很多同学不太敢开口说英语，缺乏自信。我希望通过自己拍摄英文介绍视频的方式，带动他们一起勇敢表达，用英语把我们的中华文化讲给更多人听。”吴弈辰说。
在他看来，用双语介绍中国景点，不仅锻炼了语言能力，更深化了对历史文化的理解。“就像脑子里有两个文档，当我回忆这段内容时，打开中文或英文的‘文件夹’都能轻松想起。”这种双语记忆方式，让知识掌握得更加牢固。
他的梦想是成为一名科学家。他知道，科学领域的许多前沿文献都是英文的，若依赖译文，容易在专业术语理解上出现偏差。因此，熟练掌握英语是他实现梦想的重要一步。
视频走红后，许多同学和网友纷纷点赞留言。看到这些充满鼓励和正能量的反馈，吴弈辰感到“能量满满”：“我会更加自信地继续学习中国文化，并用英语介绍给更多人，让更多人了解真实的中国。”（N海都全媒体记者 梁展豪 实习生 何嘉骐 文/图）
来源：海峡都市报
小学生磨耳朵，26个英语音视频全整理，一键收藏！
暑假放了一段时间了，娃娃的听力开始练没？每次放长假，英语老师都会让学生看2-3部英文影片，学几首英语歌，希望孩子们利用假期，通过电影和歌曲在轻松的氛围里培养语感，提升听力。
团长给大家推荐26个英语音视频，分别适合小学各年级，语言表达难度适中，剧情不复杂好理解。
一键收藏！不用到处去找了。
BBC出品的一部英语启蒙动画，主角是拟人化的字母，每个字母有不同的个性，比如A喜欢尖叫（Aaaah!）、B爱弹跳（Bounce!），再通过不断重复的“魔性”儿歌，方便孩子记忆。
一共5季，91集，单集时长3-5分钟。第一季的第一集是26个字母介绍，其他每集都会介绍一个字母的常见发音及如何组合元音和辅音，对刚开始学习自然拼读的孩子很有帮助。
了解各个字母的发音、拼写以及字母组合成单词的过程，还能记住一些基础的英语词汇，对 “见词能读” 的能力有一定提升。
出品过高分作品《芝麻街》的美国公共电视台PBS与美国教育部联合制作的动画。
动画中所有角色、物品、场景都是教学单词的一部分，例如：太阳（sun）由 S-U-N 组成，发光时字母边缘会有光晕效果；房子（house）、树木（tree）等也有对应单词的字母组合形态。
单集约11分钟，每集围绕一个具体问题，通过 “拼单词” 来解决，不仅解释单词含义，更和拼写有关联。例如：角色需要过河时，会拼出 “boat（船）”，字母组合后变成一艘船。让孩子在情境中理解：单词是意义的载体，而非简单的字母组合。
同样是BBC出品的英语启蒙动画，这部是专为非英语母语国家的儿童设计的。一共15集，每集约25分钟，一个暑假就能看完。
玛泽（Muzzy）是个体型庞大的外星人，他帮助公主和园丁对抗反派，剧情简单易懂。不同角色和场景会重复出现常用的核心词汇，如颜色、数字、动作动词；以及基础的句型，如“This is...（这是）”“I want...（我想）”等。通过反复聆听，孩子会慢慢熟悉规律，跟着说一些简单的句式。
改编自英国牛津大学出版社的儿童读物，讲述一群英国小学生通过一把神奇的钥匙进入书本中的世界，体验不同的奇幻冒险。
台词生活化，重复率高，例如：在“太空”中会反复出现“star（星星）”“fly（飞）”，在“农场”中则是“animal（动物）”“eat（吃）”。语言与场景绑定，让孩子学会在不同情境中不同的表达方式。
2018年第一季首播以来，三季豆瓣评分均为9.8分，由澳大利亚广播公司和BBC出品。
剧情围绕一只6岁的牧牛犬布鲁伊和她的家人展开，通过“家庭游戏”探索世界、学习规则、理解情感。对日常生活、家庭关系、亲子互动刻画得非常细腻。
语言风格贴近日常，不用家长刻意讲解，例如每天吃饭时必发生的对话英文版：“Time for dinner, kids!（来吃晚饭了，孩子们）” “Can we play for five more minutes（我们能再多玩五分钟吗）?”这些表达可以直接用到生活中去，边看边学，积累实用表达。
韩国教育动画公司Little Fox制作，主要讲述二年级学生们在学校一学年里的活动。例如开学第一天，同学们互相打招呼、介绍自己，通过“schoolbag（书包）、chair（椅子）”等高频词，孩子能结合画面直观理解单词用处。
场景对应熟悉的校园生活，词汇和句型重复率高，贴近真实的交流感，不会太书面和生硬。动画中设计的一些节日、实验、比赛等，让孩子们搭配背景学习，例如老师讲解实验步骤“First... Then... Next...”，既练语言又能学逻辑。语速适中，适合孩子平时讲话时模仿。
姆明是一只圆滚滚、善良温和，总在奇幻山谷中与朋友探索冒险的白色精灵（不是河马）。
2019年英国与芬兰合拍的版本《Moominvalley》，在语言设计上更适合学习英语：节奏慢，单词发音清晰，基础词会刻意放慢重读，方便孩子们模仿发音。
北欧童话的温暖背景下，内容和语言都非常“儿童友好”。剧情中出现了大量自然、家庭、社交场景，例如“滚雪球“时出现的”“snowball（雪球）、roll（滚）、big（大的）”等词汇，结合具体的画面和动作，孩子能理解“roll”不仅是“滚动”，还能关联到“snow man（雪人）”。
美国Cartoon Network制作的动画喜剧，每集时长约11分钟，讲述三只性格迥异的熊努力融入人类社会，发生的轻松幽默的日常。
台词多为生活场景用语，例如“Let’s order takeout（我们打包吧）”“Can you pass the salt（你能把盐递给我吗）?”，很多都是没有特别去学但日常会用到的词汇，可以模仿对话来交流。
其中一些美国常用的俚语和短句（例如没门No way!），能让孩子接触到更地道的不同语气的英语表达。
Netflix出品，改编自英国漫画家卢克·皮尔森同名漫画，风格独特，主角希尔达与母亲住在一座人类与奇幻生物共存的城市。剧集以希尔达的冒险为主线，故事包括“适应新环境”“理解差异”等成长主题。表面是奇幻冒险，内核非常温暖。
台词包含大量常用词汇，如“adventure（冒险）”“friendship（友谊）”“courage（勇气）”，句式也为生活化表达。另外动画中丰富的情绪桥段，如“Are you afraid of the trolls?”（你害怕山怪吗？）“No. I’m curious!”（不，我很好奇！）等，能帮助孩子学会用英语表达真实的想法，不只是学会戏剧性台词。
华特迪士尼公司出品的冒险电视动画节目：12岁的双胞胎姐弟在森林里偶然捡到一本记载着超自然现象的神秘日记，由此经历一系列奇异故事，极具探秘乐趣。
剧中有大量真实、随意、吐槽式的表达和流行俚语，更接近英语母语者的实际交流方式。主角们对话时基本都是使用常用短语、幽默表达和情绪用语，像“ What's going on here?（这到底是怎么回事）”等。剧情节奏稍快，对有一定基础的孩子能训练听力反应速度。
由出品过《海绵宝宝》《忍者神龟》的尼克罗迪恩动画工作室制作，台词还原真实家庭对话，像是一部儿童动画版的美剧。
13个家庭成员的说话习惯，相当于13个语言场景。例如11岁的林肯喜欢用“旁白”的形式来吐槽家人，像“If I don’t make a plan, Lola will steal my dessert again.（如果不计划一下，洛拉又会抢走我的甜点）”；8岁的露西爱写诗，“dark”（黑暗）、“sigh”（叹气）等词可以学来表达简洁的情绪。
语速稍快，但每个角色的台词都对应具体的语言功能，而非泛泛的“日常用语”，能提高孩子在多人语境中强化听力能力。
同属韩国Little Fox，配音团队为北美的英语母语者，剧情保留原著主线，删减了复杂元素和暴力情节，适合孩子们看。
共108集，每集5-7分钟，分3个难度等级，从单句对话，如“Monkey, come here!（猴子，我在这呢）”逐步过渡到连贯段落，如“Monkey finds a golden staff. It is big and heavy. He can make it small（猴子找到一根金箍棒，它又大又重，他能把它变小）.”
英语用词虽然不算难，但表达混合了口语和正式的叙事感，方便过渡到写作。对孩子们来说，能在熟悉的西游记里看到专有名词的翻译，例如龙王the dragon king、金箍棒the iron pilla，可以学会对英语词汇更多样的应用，不局限在单词的单一释义里。
除了针对儿童的英语动画片外，很多内容高质的电影剧情精彩，台词也适合孩子学习和积累。
皮克斯出品的电影基本都以温情和爱为核心，这一部作为145万人在豆瓣打出9.1分的经典，如果没看过一定不要错过，看过的可以带着“暂停看台词”的目的再刷一遍。
别的不用多说，它的台词用词简单、句式短小，几乎没有复杂语法，还可以学一些实用短语，例如：sign off（签字确认）等。
同样是由皮克斯出品的经典，这一部在温情之外又充满了想象力，是首部以“人类内心世界”为核心主题的动画电影。
小女孩大脑中住着的五个拟人化情绪角色，剧情贴合“儿童对情绪的认知水平”，又充满了与“喜怒哀乐”相关的基础词汇和表达，例如：“Let’s keep this day positive!”（让我们让今天保持积极！）。对低年级孩子来说，像“I don’t like…（我不喜欢）”这种基础表达，简单且会高频使用。
梦工场动画出品，一家人冒险与团聚的主题，风格明亮活泼，对话充满情绪张力，尤其适合孩子们在情境中理解单词和句子的具体含义。
例如影片中父亲反复强调“Never not be afraid（永远不要不害怕）”，用双重否定句式强调保持警惕，简单直白，孩子能学习单词，又能记住句式用法。同时不断出现的“cave（洞穴）”“fire（火）”“danger（危险）”“family（家人）”“new（新的）”等词汇，可以深化记忆。
《生活大爆炸》的衍生前传，讲述智商高达187、情商极低的天才谢尔顿的童年生活。和原剧的情景喜剧形式不同，这部有一条主角与家人、同学、老师互动的主线，孩子有代入感。
剧情基本发生在餐桌聊天、亲子沟通、课堂问答、同学互动等，词汇多为家庭称谓、食物、学习用品、情绪表达等常用词。例如：谢尔顿对妈妈说“Mom, I need to borrow your calculator. Mine’s being repaired.”（妈妈，我需要借你的计算器，我的坏了在修。句子结构简单，发音清晰，适合模仿发音和日常表达。
加拿大Skyship Entertainment出品，将童谣经典简化改编，针对非英语母语国家的儿童创作。歌曲内容包括计数、字母、语音、颜色、形状等主题，还有动物、节日、数学启蒙、晚安歌曲等题材。
每首儿歌时长在1至4分钟，旋律朗朗上口，歌词重复，节奏欢快，孩子可以边听边跟着唱。例如《If You Are Happy》这首，歌词“if you are happy, happy, happy, clap your hands”（如果你感到快乐，快乐，快乐，就拍拍手）简单易懂，能快速掌握单词和动作短语。
“Baby shark, doo doo doo doo doo doo.”Pinkfong的原创儿歌《Baby Shark》（鲨鱼宝宝）“洗脑”全球。系列儿歌由简单动词短语构成，词汇简单，句型重复，非常适合跟唱。
另一首《Jungle Boogie》也很受欢迎，歌词 “Monkey, monkey, swing from the tree. Swinging high, swinging low（猴子，猴子，在树上荡来荡去。荡得高，荡得低）”生动形象，节奏欢快，部分内容还会引导孩子做出相应动作，更具趣味性。
Cocomelon的传统童谣和原创儿童歌曲主要以音乐视频呈现，歌词会显示在屏幕底部，也可以作为音频来听。
歌词简单直白，例如《Rain Rain Go Away》中“Rain rain go away, Come again another day”都是基础词汇，“away”和“day”押韵，跟着读起来容易。不过这个系列的儿歌稍长，内容也更复杂一点，需要一点点基础。
英国民间童谣集，目前总数约有八百多首，内容丰富多样，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等，无论什么场景都能找到合适的一首。
押韵和旋律都适合儿童，我们常听到的“Row，Row，Row your boat”就来自鹅妈妈童谣。其中也有一些生僻词和复杂句式的歌，比如《One, Two, Buckle My Shoe》中“One, two, buckle my shoe（一，二，扣好我的鞋子）”里的“buckle“，融入情景后符合儿童认知更易掌握。
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