怎么写《牛津小学英语听力》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-08-14 01:29

写作核心提示：

这是一篇关于牛津小学英语听力作文应该注意哪些事项的文章：
"点亮耳朵，落笔生花：牛津小学英语听力作文注意事项"
听力作文是小学英语学习中一项重要的综合性技能，它不仅考察学生的听力理解能力，还考验他们的英语词汇、语法运用以及书面表达能力。在牛津小学英语教材的学习中，听力作文常常与课本内容紧密相连，要求学生根据听到的信息，用英语完成一篇短文、填空或看图写话等任务。要想在听力作文中取得好成绩，以下几方面的注意事项至关重要：
"一、 听前准备，心中有数 (Preparation is Key)"
1. "熟悉话题与场景：" 在听力练习前，如果可能，提前了解即将听到的内容主题（如人物、时间、地点、事件等）。回顾相关的词汇和句型，尤其是牛津教材中重点出现的表达方式，做到心中有数。 2. "浏览题目或选项：" 如果是填空题，先快速浏览全文，了解大意和需要填空的位置，预测可能需要的词性（名词、动词、形容词等）。如果是看图写话，先仔细观察图片，理解图片所描绘的人物、动作、场景和可能蕴含的故事情节，为听录音时捕捉关键信息打下基础。 3. "预测内容：" 基于已知信息和图片，尝试预测录音中可能会提到哪些关键词或关键句。
"二

RAZ和牛津树哪个更适合“拉听力”？（干货）

大家好，我是马叔Matt，《AI助力阅读：父母是孩子的英语启蒙导师》作者。

今天我要和大家谈谈RAZ和牛津树哪个更适合拉听力。

要理解这个问题，我们先要理解听力的本质是什么，那就是在可理解的范围内，反复、大量、自然地听到语言输入，并能够逐渐抓住意义。

所以说，牛津树和RAZ都适合拉听力，但关键在于方法。我们如果想知道这两套分级读物哪一套更适合你家孩子目前的学习状态，我们就要知道他们的区别。

我做了一张表格，将RAZ和牛津树进行了对比。

从这个表格中我们可以看出，RAZ和牛津树是各自都有自己的优劣势的。我们家长需要做的就是把它们搭配好。这里给大家分享两个搭配策略：

1. 对于启蒙阶段的小童，有一些听力基础，但基础比较弱。

推荐比例为：牛津树（70%）, RAZ（30%）。

这时候我们以牛津树为主，利用故事的趣味性建立起听力习惯和基础词汇。然后以RAZ为辅，看图听音，扩充认知。

2. 对于进阶阶段的中大童，也可以是零基础的。

推荐比例为：RAZ（70%）, 牛津树（30%）。

这时候我以RAZ为主，系统性的提升词汇量和科普认知，先精读再泛听。然后以牛津树为辅，作为兴趣调剂，裸听故事以巩固语感。

在训练的过程中，我们一定要掌握两个关键原则。

第一个就是“听力先行”。无论是哪套分级读物，听力输入量一定要保证，每天至少30分钟是必须的。

第二个就是“听力>阅读”。在初期，重点在于“听懂”，而不是非得要跟读、记单词或者做阅读题。

注意，我们一定要避免让低龄孩子裸听RAZ高级别，因为里面有太多不是英语能力的问题，而是认知的问题，听多了会导致孩子有强烈的挫败感。而牛津树虽然有趣，但词汇覆盖面不如RAZ全面，所以必须搭配RAZ使用才能避免知识和词汇短板。

最后，我想说一句：在拉孩子的听力过程中，听力材料最好是高于当前的阅读水平2~3级，这样才能叫有效“拉听力！”

如果你对具体的细节还不明白，那你可以看看我的新书，里面系统介绍了从英语启蒙到精通应该如何做，以及怎么用AI来辅助孩子完成学习。

AI助力阅读 父母是孩子的英语启蒙导师 敖新星 中国铁道出版社978 ￥69 购买 最后，欢迎大家在评论区交流自己的看法。

「在看」+「转发」愿你我都能做更优秀的父母，遇见世间的美好。♥

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参考答案

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牛津版英语六下突破卷：常考易错、新型题

牛津版英语六下专项复习：听力、词汇、句型、阅读

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