写作《剑桥小学英语join in》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-08-14 23:00

写作核心提示：

这是一篇关于剑桥小学英语“Join In”作文需要注意的事项的文章，旨在帮助学生写出更好的作文。
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"点亮英语舞台：写好剑桥小学“Join In”作文的秘诀"
在剑桥小学英语的学习中，“Join In”是一个充满乐趣和挑战的任务。它通常要求我们用英语描述自己喜欢的事物、活动或表达参与其中的热情。这不仅能锻炼我们的写作能力，更能激发我们对英语学习的兴趣。那么，要写好一篇“Join In”作文，我们都需要注意哪些关键事项呢？
"1. 抓住核心，明确主题 (Grasp the Core, Clarify the Topic)"
“Join In”的核心是“参与”和“兴趣”。首先要仔细审题，弄清楚题目具体要求我们“加入”什么。是参加学校的兴趣小组（如绘画班、合唱团），还是参与某个季节性的活动（如过圣诞节、放风筝），或者是描述自己日常喜欢做的事情（如阅读、运动）？
"注意：" 不要跑题。确保你的整篇文章都围绕着“你参与了什么”以及“你为什么喜欢参与”这两个核心点展开。
"2. 选择内容，激发热情 (Choose Content, Ignite Passion)"
选择一个你真正感兴趣并且熟悉的话题至关重要。因为只有你真正喜欢，才能在写作时充满感情，描述得更加生动具体。
"思考：" 你喜欢做什么？（如：画画、唱歌、

武汉的小学英语课本《join in》单词这么记会更好

武汉的小学一直使用的是剑桥版《join in》教材，校内一周只有两节英语课。这套书虽然每单元的必备单词不多，只有二十个左右，但是课后单词表在我看来还是可以补充不少内容，帮助孩子记忆。比如：音标，词性，词语例句。

三下课本starter unit单词表，内容非常简单，让人抓不住重点

当年我们从初中开始学英语的，课本单词表中都有单词音标，经常读背单词，一个学期后，我自然而然地认识了单词，并且能够根据音标来读背单词了。武汉的小学英语是从三年级起步，这时的孩子们已经熟练掌握拼音，不容易和音标混淆。而且，英语中有些音标和拼音的发音相同，现在引入音标学习应该对孩子的单词记忆有帮助。

根据我辅导小学生的经验，制作了如下的单词记忆表。表格如下：

我给孩子准备的单词记忆表

表格中标注出单词重要部分对应的音标，帮助孩子准确读出单词。词义中标出了词性，让孩子逐步接触了解词性。英语四线格帮助孩子抄写记背单词。句子一般出自课本，帮助孩子结合语境记忆单词的用法。

各位宝妈宝爸们觉得表格中还应该增加哪些内容呢？请给我提出建议

武汉小学英语2024外研剑桥版Join in 宝藏小程序—英语朗读宝

武汉小学英语一直使用外研剑桥版Join in教材，起始年级就很难，配套资源也很少，一直让家长们很焦虑！而今年2024秋又换新教材，这让孩子暑期预习又是头疼！新教材目录如下图。

今天就给武汉三年级的家长们和孩子们推荐一个配套武汉最新2024版Join in新教材的小程序——英语朗读宝。微信搜索英语朗读宝即可！此小程序配套很多版本教材，武汉小学英语需切换教材点击WYJQ（外研剑桥的首字母缩写）选择三年级上册。

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磨耳朵：发音标准，孩子跟读，家长不用担心自己不会教或发音不准。

发音测评：测评得分激发孩子不断改进发音。

拼写练习：听音练拼写，巩固单词。

生词本：不会单词加入生词本，可以有针对性专项复习，提高学习效率。

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