如何写《扶贫助学活动》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-08-15 12:27

写作核心提示：

写一篇关于扶贫助学活动的作文，要想写得真切、感人、有深度，需要注意以下几个关键事项：
1. "明确中心思想 (Clear Central Theme):" "核心是什么？" 你想通过这篇作文表达什么？是展现扶贫助学的意义和重要性？是记录活动中的感人瞬间？是探讨受助学生的变化和希望？还是反思活动本身的效果和可改进之处？确定一个清晰、集中的中心思想，能让你的作文更有方向感。 "立意要高远：" 可以将个人经历与国家政策、社会进步、人类情感（如爱、希望、责任）等联系起来，提升文章的立意。
2. "选择合适的切入点 (Choose an Appropriate Angle):" "避免面面俱到：" 扶贫助学是一个大主题，不可能所有方面都写。选择一个具体的点深入挖掘，例如： "个人经历：" 参与某次具体活动的亲身感受、见闻。 "人物故事：" 重点关注一两位受助学生或志愿者/资助人的故事，用细节刻画他们的生活、困境、变化和心声。 "某个瞬间：" 抓住活动中某个让你印象深刻的、具有象征意义的瞬间进行描写。 "某个方面：" 聚焦于扶贫助学的某个具体方面，如教育资源的改善、心理关怀

叫叫联合四川省扶贫基金会启动“同在蓝天下”公益助学行动

来源：大众网

近日，四川省凉山州冕宁县迎来一场聚焦乡村学前教育的公益捐赠活动。成都书声科技有限公司（叫叫）携手四川省扶贫基金会共同发起“同在蓝天下·叫叫阅读乡村儿童助学季”项目，通过数字化教育资源捐赠与产品培训，助力冕宁县“一村一幼”幼儿园提升教学质量，推动城乡教育均衡发展。

以数字化资源赋能乡村学前教育

冕宁县“一村一幼”公益项目历经近十年发展，实现了农村学前教育从“无”到“有”的历史性跨越。然而，与发达地区学前教育相比，仍存在显著差距，亟须借助数字化智能教学工具和优质阅读资源，推动农村学前教育从“有”向“优”升级。

作为领先的儿童成长数字内容平台及连续三年的少儿数字阅读第一品牌，叫叫积极发挥自身优势，通过“叫叫爱心基金”为该地区学前教育事业贡献力量。近日，在四川省扶贫基金会、冕宁县人民政府、冕宁县教体局等单位领导，以及相关爱心单位和人士的见证下，叫叫向冕宁县78所乡村幼儿园捐赠价值769.94万元物资，包括3849套“叫叫” 年度内容计划包（含线上平台使用权）、配套分级阅读实体书籍（每套含适龄图书12册），以及30台70英寸智慧教育大屏。

“授人以渔”推动长效帮扶

在捐赠物资的同时，叫叫为受赠学校教师提供了配套的系统化培训。3月19日下午，冕宁县78所幼儿园的教师代表参与专题培训，学习“叫叫”数字化平台的应用技巧、阅读产品设计及相关案例实践。叫叫工作人员在产品演示讲解后，还为参培教师现场答疑，以便各受赠幼儿园后续能更好地利用叫叫线上资源和实体书籍，为孩子们带来有趣的阅读体验。

汇聚多方善意，点亮希望之光

此外，四川省扶贫基金会、“叫叫爱心基金”工作人员为凉山州几所幼儿园送去了丰富多彩的童书。该批次童书系由叫叫APP爱心用户以成长豆兑换的方式捐赠。此前，“叫叫爱心基金”发起“很高兴和你共读一本书”公益活动，所有叫叫小用户共同参与，可用在叫叫平台获得的成长豆兑换精美书籍，捐赠给偏远地区的小朋友，共同分享阅读的快乐。在8500余位爱心小用户的踊跃参与下，本批次累计捐出图书11350套，共计63056本。

四川省扶贫基金会宣传部部长钟楠指出，本次捐赠活动将使冕宁县乡村幼儿园实现数字教育资源100%覆盖，预计使受益儿童阅读能力测评优良率提升40个百分点，并构建“政府主导+社会参与+技术赋能”三位一体帮扶模式，形成可复制的民族地区学前教育提质案例，为凉山州乡村人才振兴和人才培养奠定更加坚实的基础。

四川省冕宁县人民政府副县长曹勇表示，在冕宁县扎实推进“一村一幼”项目进程中，社会各界的关心与支持为孩子们点燃了希望之光，也让冕宁县的教育事业更加充满温度。作为本次活动的受赠方，将不负这份厚重的关爱，妥善管理受赠物资，充分发挥教学效益和效果，让更公平优质的学前教育资源惠及每一个孩子。

叫叫联合创始人文明军称，公司多年来持续聚焦儿童阅读推广与阅读资源普惠事业。此次捐赠旨在为当地教师掌握“互联网+教育”模式搭建良好平台，为孩子们拓展综合知识提供更丰富资源，助力缩小城乡教育差距，推动乡村人才振兴。

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