怎么写《抓蝌蚪日记》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-08-16 11:26

写作核心提示：

这是一篇关于写“抓蝌蚪日记”作文时需要注意的事项的文章：
"写好“抓蝌蚪日记”：需要注意的几个关键点"
“抓蝌蚪日记”是一种结合了自然观察、动手实践和日常记录的写作形式。它不仅让我们记录下抓捕蝌蚪的过程和感受，更让我们近距离观察这些小生命的成长，体会自然的奇妙。要想写好这样一篇日记，以下几方面是需要特别注意的：
"一、 写作前：充分准备，细致观察"
1. "明确目的和意义：" 在动手抓蝌蚪之前，问问自己为什么要这样做？是为了观察、饲养，还是仅仅一时兴起？带着明确的目的去行动和记录，文章的主题会更清晰。 2. "安全第一：" 务必在家长的陪同下进行。了解水域的环境，注意自身安全，不要到危险的地方去。抓捕蝌蚪时动作要轻柔，避免伤害它们。 3. "初步观察：" 在抓蝌蚪之前，可以先观察一下蝌蚪的生活环境。池塘或水坑里有什么样的水草？水有多深？蝌蚪是如何游动的？它们长什么样子？这些初步的观察能为后续的记录打下基础。
"二、 写作中：内容充实，细节动人"
1. "记录过程要具体："

一句话日记3（动静结合写蝌蚪）

今天上午学习。

下午带她和小朋友去爬山，山顶有个湖，湖里有蝌蚪。

她特别喜欢动物，包括蝌蚪，玩了很久蝌蚪。

所以今天的一句话日记确定写蝌蚪。

写动物的技巧，老师可能教过先写整体特点，再写局部特点，然后写动物习性，最后写感想。这个对于一篇作文的构思是有帮助的，但对于写一句话日记，就不行了。

幸好今天上午的语文学习是复习一二课。第二课是《燕子》，我之前推荐的《小学教材全解》里面的写作点拨是“动静结合写动物”。《燕子》最后两端其实就是一段动一段静。那么，把这两段里的“”燕子”换成“蝌蚪”，再改一点适合蝌蚪的词语。不就是在仿写中运用了动静结合吗？

于是，孩子今天的一句话日记就是这样——

一些蝌蚪在波光粼粼的湖面下自由自在地游着。它们的头偶尔会钻出一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。湖那边还有倦了的几群蝌蚪闲散地在湖底休憩——嫩蓝的春天，一个竹筏停在湖边，湖里几群小黑点，那便是蝌蚪。多么有趣的一幅图画呀！

亲近自然还是杀生？家长带孩子捞蝌蚪，青蛙蟾蜍都少了

来源 | 都市现场综合广东台新闻中心

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入春后，广东东江沙公园的景观池里，突然多了不少小蝌蚪，一只只小蝌蚪摇晃着圆脑袋嬉戏。孩子们看到尤为兴奋，围着水池转悠，捞得捞、捉得捉，玩得湿了衣襟。见此情景，有的家长干脆陪着孩子一起尽兴，而有的家长则引导孩子不要打捞蝌蚪。

惠州市心连心公益协会救捞队队长赵喜昌告诉记者，原本东江沙生态环境很好，青蛙蟾蜍繁殖得多，入夏后，听闻蛙声阵阵也是一件乐事。而现在，蚊虫的繁殖多过青蛙和蟾蜍。

惠州市心连心公益协会救捞队队长赵喜昌：“十几年前在东江沙公园，我们晚上拉二胡搞文艺活动的时候，灯光下那些小蟾蜍都蹦出来吃脚下的蚊子，我们都怕踩到它。可是这几年屡屡减少，而且看不到青蛙和蟾蜍，都是蚊子来扑脚。”

其实，孩子们来捞几条回去养无可厚非，但是，只为捞而捞，造成蝌蚪大批死亡，对生态环境就会造成破坏。有资料记载，每只青蛙蟾蜍一天能捕捉蚊虫近2000只。现在青蛙蟾蜍少了，更容易滋生蚊虫。

专家建议，如果孩子们真的感兴趣，父母除了陪他一起捞蝌蚪，不妨做个有心人，用心养好小蝌蚪，指导孩子写观察日记，让孩子体验生命成长的奇妙。而当小蝌蚪长出了腿，就可以引导孩子将它们重新放归自然，让小蝌蚪找到妈妈，同时也能保护生态平衡。