一篇文章轻松搞定《两办工作总结》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-16 22:57

写作核心提示：

撰写两办（通常指办公室和办公厅，具体看单位称谓）的工作总结，需要特别注意以下几个事项，以确保总结内容全面、准确、有深度，并能体现工作的价值和成效：
"一、 突出重点，紧扣中心"
1. "围绕核心职能：" 两办的核心职能是服务领导、服务部门、服务基层、服务群众。总结应紧紧围绕这些核心职能展开，突出参谋助手、综合协调、督查落实、运转保障等方面的作用。 2. "服务大局：" 要紧密结合上级精神和单位中心工作，体现两办工作如何围绕大局、服务大局、保障大局。例如，在推动某项重要决策落实、保障某项重大活动顺利进行等方面取得的成绩。 3. "突出亮点和特色：" 总结不是流水账，要提炼工作中的创新做法、特色亮点和成功经验，展现两办工作的价值和贡献，避免面面俱到、平铺直叙。
"二、 内容翔实，数据支撑"
1. "全面梳理工作：" 对一段时间内两办承担的各项具体工作进行全面回顾，包括日常运转、专项工作、临时任务等。 2. "量化工作成果：" 尽可能用具体的数据、实例来支撑工作成果。例如，处理文件数量、办结事项数量、协调解决矛盾数量、督查事项完成率、服务满意度等。避免使用空泛的词语。 3. "注重

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职业本科招生成绩“亮眼” 考生选择更加理性

原标题：职业本科招生成绩“亮眼” 考生选择更加理性

专家认为：职业本科发展将会加速高等教育结构调整和优化

6月26日，在中山市博览中心举行的高校招生咨询会上，现场的家长和考生们聚集在广东轻工职业技术大学的展位前。广东轻工职业技术大学供图

刚刚过去的招生季，夏新生和同事们每天要接的咨询电话“有几百个”。这位北京科技职业大学招生负责人亲历了学校今年首次升入职业本科高校后的报考录取盛况，密集的咨询量，使得学校不得不启用人工智能接听系统分流。

今年，在各大普通高校陆续公布录取结果的时候，同批次的职业本科高校的录取分数线也已经公布。自2019年至今，职业本科高校已达87所。其中，今年有33所职业本科高校首次招生。记者梳理了2025年多所职业本科高校的录取数据发现，大部分是一片“红火”。同时往年曝出高分上职业本科的现象继续存在。有高考621分考生选择了金华职业技术大学护理专业；广州职业技术大学录取的400名物理类学生中，平均成绩超过本科线近100分；宁波职业技术大学实现了“高分满档”，6个本科专业全部一次性满额录取。

业内形成共识：曾经被视为“退路”和“兜底选项”的职业教育，通过职业本科的突围，发展成高等教育的一道亮丽风景线。职业本科高校招生的连续火爆，吸引了越来越多的高分考生。这股热潮如何解读？又是否可以重塑高等教育的格局？带着这些问题，中青报·中青网记者采访了多所职业本科高校和相关领域的专家。

招生成绩“亮眼”

作为北京首家市属公办职业本科大学，目前，北京科技职业大学的本科录取工作已经顺利结束。夏新生告诉中青报·中青网记者：“京内外投档线均大幅高出本科控制线，迎来首年本科录取开门红。”

在夏新生看来，考生用分数投票的背后是就业逻辑的胜利，“家长和考生更看重学校将来能给学生提供什么样的职业发展”。据夏新生透露，今年有许多高分考生“放弃了能上普通本科或者民办本科的机会”，选择了北京科技职业大学。在录取人数最多的北京市，本科普通批次专业组最高分是549分，超出本科控制线119分。在京外，提档线超出本省本科控制线平均都在100分上下。

在浙江，多所职业本科高校招生成绩照样亮眼。宁波职业技术大学首次招生的国际经济与贸易专业最高分达570分，超出浙江省一段线80分。金华职业技术大学本科护理专业录取分数线超过570分，新设置的医学检验技术专业同样突破570分大关，成为浙江省职业本科高校中570分以上专业数量最多的院校，9个本科专业投档分位列省内职业本科高校同专业第一。浙江机电职业技术大学12个本科专业最高分均达600分，最低分535分。

在广东省，深圳职业技术大学2025年大幅增加了本科招生计划，在广东省物理类招生中，实验班组最低591分，最高617分，最高分超过本科控制线181分；首年招生的历史类“生源优质”，文科综合组最低558分，最高584分。

广州职业技术大学的招生录取则有着一股“强劲势头”，本科批物理类录取最高分为562分，超本科线126分，超特控线28分；录取最低分为520分，超本科线84分。

“我校首年招生比较成功，从中可以得出一些启示，如专业设置要紧密对接区域重大产业需求。”广州职业技术大学职业教育研究院副院长赵锋告诉中青报·中青网记者，该校今年开设了智能制造工程技术、新能源汽车工程技术、智能建造工程、软件工程技术、金融科技应用、时尚品设计等6个本科专业，共招生470人，是广东省内职业本科高校首年录取本科人数最多的高校。

据赵锋解释，职业本科教育对高分考生吸引力体现在多个维度。在学习内容上，注重理论知识与实践技能双向发展，学生不仅掌握较扎实的理论知识，更有大量实操训练与企业实习机会，能快速成长为行业实用人才。在学历提升的选择上，职业本科与普通本科具有同等效力，为考生提供了更多元的发展方向，既可以凭借专业技能直接就业，也能继续深造考研，这让高分考生有了新的优质选择。

“相对更高的就业率是一个重要因素。”赵锋说。

6月26日，在金华职业技术大学的招生咨询会上，学校面向广大考生和家长，重点推介其特色鲜明的职业本科专业，现场咨询氛围热烈。金华职业技术大学供图

考生和家长的选择更加理性

对于职业本科高校招生连续几年都比较火热这一现象，中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员聂伟认为，这证明了如今的考生和家长，接受教育更加理性，更加看重教育投资收益率和未来回报。

“其实，高职院校就业率一直保持坚挺，就业质量较高。家长从教育投资收益率角度考虑，选择就业前景好的职业本科，是理性的选择。”聂伟对中青报·中青网记者说，“考生和家长愿意高分选择上职业本科，说明了对职业本科甚至职业教育的认可，释放了职业教育吸引力增强和社会发展环境变化的积极信号。”

用聂伟的话说，工程技术类、电子类等与国家产业转型重点相关的专业更受追捧。职业教育通过专业调整和课程改革，更加适应经济发展需求，因此提高了学生和家长的教育预期。与此同时，近年来大批优质公办高职升为职业本科高校，也对职业本科的社会形象提升有很大助力。

“职业本科的发展，如今正在带动整个职业教育体系的建设，提升了职业教育的社会声誉和认可度。”他说。

夏新生也提到，在接到的咨询电话里，家长们反复追问的核心问题直指要害：“首先问就业的情况，问哪些专业有明确的订单班。此外，他们也关心学校的专业设置和与企业的联合培养情况。”

据夏新生介绍，如今，校企融合的培养模式成为吸引考生的王牌。“我们在招生时会更突出职业教育的特点，突出了校企合作、联合培养，突出今后学生的就业优势。”他提到，目前北京科技职业大学的教学设计和时间安排，都和企业高度对接。

2025年，该校首批共设置机械电子工程技术、自动化技术与应用、汽车工程技术、集成电路工程技术、合成生物技术、数字媒体艺术等6个本科招生专业，“得到广大考生和家长的热烈追捧”。在北京科技职业大学，通过学校和行业领军企业的联合培养，学生不仅能掌握扎实理论基础、高端技术技能，更能够通过不断学习、创新和实践，“取得个人素养和职业发展的全方位突破”。

除了“就业去向更集中”的集成电路工程技术订单班，自动化技术与应用、机械电子工程技术等专业也格外受欢迎，其中自动化技术与应用专业“无论是平均分还是最高分都是最高的”，其魅力在于“选择面大”。

“我觉得这也是考生和家长对职业教育越来越认可和信任了。”夏新生说。

高分读职业本科未来会成为正常现象

聂伟还提到，职业本科招生看起来“火”了的另一个原因，是今年职业本科高校数量增加。

“今年职业本科高校已经达到80多所，较之前有较大增长。招生的学校一多，宣传也多，形成了规模效应，高分现象也就自然被大家注意到了。以后，随着职业本科高校数量越来越多，大家可能就习以为常，就不会过多关注职业本科招生分数高这个现象。高分读职业本科也会成为正常现象，不会成为关注热点和‘新闻’，才说明职业教育的价值真正被社会认可。”聂伟觉得，如今职业本科高校招生分数高能成为新闻，背后的潜台词其实是，大众潜意识里仍然认为职业教育不应该有这么高的分数线。

“公办职业本科高校的招生录取分数线，一直都挺高，基本上都超过本省的本科招生录取分数线80分，最低也超过了50多分。”聂伟点明核心，“其实这些学校还没有升本的时候，有的专业分数线就已经达到或超过本科线。它们开设的专业，符合经济社会发展，符合产业技术迭代升级的需要，能让人们看到就业的前景和未来的职业期待。”

广州职业技术大学的专业建设印证了这一点，赵锋提到，学校始终走在产业前沿，“积极适应技术变革的趋势，加强与行业头部企业合作，及时将行业企业新技术融入专业建设当中去”。学校开设的智能建造工程、金融科技应用专业，就是应用新技术，对传统专业进行了升级。

据赵锋介绍，学校还把社会服务作为专业建设的重要内容，作为引导人才培养增强社会适应性的重要途径。目前，广东省高质量发展的“头号工程”是百县千镇万村高质量发展工程，简称“百千万工程”。广州职业技术大学专门整合了专业优势，面向“百千万工程”所需，广泛开展技术研发、成果转化、技术服务和社会培训等，以助力乡村振兴和城乡融合发展。

“职业院校要与政府配合，采取多种途径宣传职业教育，让更多人了解职业教育并看到其优势与潜力。”赵锋说。

在感慨职业本科“火”起来了的同时，聂伟也忍不住感慨，职业本科的发展将会加速高等教育结构调整和优化，为解决大学毕业生结构性就业矛盾提供方案，并推动其他类型本科高校改革发展。比如，鼓励应用型本科高校开设职业本科专业，已有不少学校积极响应。

“随着国家经济发展和产业升级，面向重点产业的专业学生就业肯定好。那么，高等教育的格局也必将发生变化。”聂伟用两个字总结了这种变化——务实。

来源：中国青年报