手把手教你写《创意活动节目》,（精选5篇）

更新日期:2025-08-17 00:42

写作核心提示：

以下是一篇关于写创意活动节目作文应该注意哪些事项的文章：
"写好创意活动节目作文的注意事项"
创意活动节目作文，是一种常见的写作类型，它要求我们不仅要有丰富的想象力，还要有良好的组织能力和表达能力。要想写好这类作文，需要注意以下几个方面：
"一、立意新颖，主题明确"
创意是这类作文的灵魂。立意要新颖，避免陈词滥调，要能够给读者带来耳目一新的感觉。可以从以下几个方面寻找创意：
"独特的视角：" 挑选一个独特的视角来描写活动，例如，从某个角色的内心世界出发，或者以一个意想不到的视角来展现活动。 "意想不到的情节：" 在活动中加入一些意想不到的情节，例如，出现了意料之外的人物，或者发生了出乎意料的转折。 "深刻的寓意：" 通过活动表达一个深刻的寓意，例如，关于友谊、团结、梦想等。
主题要明确，要能够清晰地表达你的中心思想。可以用一句话概括你的主题，并在作文中始终围绕这个主题展开。
"二、细节描写，生动形象"
细节是创意活动节目作文的血肉。要通过生动的细节描写，让读者身临其境地感受到活动的精彩。可以运用以下几种描写方法：
"动作描写：" 描写人物在活动中的动作，例如，奔跑、跳跃、欢呼等，让读者感受到活动的热烈氛围。

歌舞、说唱、魔术……创意节目为泉水节“应援”！导演幕后解析来了

“泉水叮咚泉水叮咚，泉水叮咚响……”在童声唱响的熟悉旋律中，7月25日晚，“天下泉城 近悦远来”2025济南国际泉水节正式启动。启动活动上，创意开场节目《泉水欢歌》瞬间点燃欢快的气氛——8岁小演员清脆灵动的歌声带观众进入泉水潺潺间，中外嘉宾倾情合唱演绎泉城魅力，说唱表演展现泉城活力，还有魔术师创造指尖上的“奇迹”，丰富多元的表演形式赢得全场喝彩。

趵突泉边晨光洒落，叮咚声里唤醒城郭，黑虎泉畔茶香悠悠，泉水清清珍珠串成舟……《泉水欢歌》歌词意境优美，旋律轻快活泼。幕后，启动活动总导演刘明晓向记者介绍，创意开场《泉水欢歌》的核心内容是展示济南这座城市的热情和风情，“‘热情’体现在‘人’身上，我们现在出去旅游都想看看当地人是怎样的，同时又把济南的风情融入节目中。”节目同时体现了国际性，4名演唱者中有一名外籍嘉宾，歌词“Spring sing for you”与“泉水叮咚流啊流”相得益彰。

节目里，数十名舞蹈演员手举灯牌为泉城“应援”。五彩缤纷的灯牌上，既有趵突泉、黑虎泉、墨泉等“济南72名泉”，也有大明湖、曲水亭街等旅游景点，还有“杠赛来”“么事儿”“把子肉”“酥锅”等济南方言和美食，诸多代表性符号让人眼前一亮，更让市民游客倍感亲切。“济南敞开怀抱，热情拥抱全世界的游客。这是《泉水欢歌》想表达的内核。”刘明晓说。

除了歌舞，节目中还加入了魔术表演和童声开场。魔术表演由济南市杂技团魔术师张云峰呈现，虽然表演时间只有20秒，但反响很好，“我想在有限的时间里表达出对泉水的热爱，于是将济南的天然泉水放进表演里，希望带给大家眼前一亮的感觉。”刘明晓对融入魔术表演有更加深层的考虑：“济南的泉水是有魔力的，不仅能让人欣赏到美如画的风景，也能让人心静。”

童声演唱让节目开场瞬间就抓住了观众耳朵，演唱者孙语格年仅8岁，落落大方的表现令人印象深刻，刘明晓解释，这样的设计富有深意：“整个节目的逻辑顺序是，从童声开始，主唱逐一出现，后来加入的人越来越多，就像一滴泉水汇入一股泉，最后奔涌汇聚成一城泉水。”节奏越来越欢快，舞蹈越来越热闹，气氛越来越高涨，让越来越多人感受到泉城的魅力，刘明晓说：“我们希望在表演中能让更广泛的群众参与进来，让更多的济南百姓和济南游客参与到泉水节中。”除了文艺演出，2025济南国际泉水节还设置了外景演出，25日晚，5000架无人机在大明湖上空，以夜空为画布，绘制了一幅璀璨画卷，点亮了泉城夜空。（摄影 新黄河记者 黄中明 郭尧 济南日报·爱济南记者 刚永超）

记者:李睿 摄影:黄中明 摄影:郭尧 编辑:柏凌君 校对:汤琪

多彩活动创意满满 共享缤纷童趣时刻

南宁市园湖路小学在本部和南校区开展“童心闪耀 艺彩纷呈”庆祝“六一”国际儿童节活动。图为歌舞表演《少年乘风》。 叶子榕摄

在“六一”国际儿童节这个孩子们的专属节日，南宁市各中小学幼儿园成为欢乐的海洋。连日来，各校开展艺术展演、非遗体验、跳蚤市场等创意活动，让学生在表演中感悟传统文化、在科学实验中探索未知，为学生镌刻下快乐成长的珍贵记忆。

描绘童梦美好

展示个性才华

一场艺术盛宴是学生童年成长中的美好印记，各校将文化元素与实践活动相结合，集中展示素质教育成果，在寓教于乐中深化德育与美育融合。

南宁市园湖路小学开展“童心闪耀 艺彩纷呈”庆祝“六一”国际儿童节活动。在学校本部，课本剧表演是最大亮点，学生在参与和观看中感受经典文化魅力；在学校南校区，舞蹈《孩子的天空》以轻盈的舞姿描绘童梦的美好，合唱《小美满》用温暖的歌声传递成长的幸福。

南宁市澳华小学开展主题为“讲好中国故事 传播中国声音”的生态戏剧节暨书香校园创建成果展示活动。学生通过理解、创编、表演等形式充分展示创意、个性和才华。

南宁市南湖小学桃源校区开展“四季一行动·夏·炫舞·艺术季”活动，展现学校艺术教育成果。展演中，学校管乐团带来《我们走在大路上》《在希望的田野上》《动漫组曲》3首经典曲目，一至六年级学生“同唱一首歌”掀起活动高潮。

南宁市五象新区第二实验小学举办“六一”合唱比赛。随着伴奏响起，清脆童声与激昂旋律交织，学生将对党和祖国的热爱化作歌声，展现新时代少年朝气蓬勃的精神风貌。

南宁市五一中路学校小学部以“精彩童年 快乐出发”为主题，为学生打造了一场欢乐盛宴，不仅丰富了课余生活，还为大家提供了展示自我、锻炼能力的平台。

打破课堂边界

赋予成长力量

各校创新活动载体，通过主题游园、科学实验、跳蚤市场等多元实践，锻炼学生的综合能力，让他们在游戏中学习、在合作中成长。

南宁市新兴民族学校跨学科融合跳蚤市场热闹开市。这场将数学、美术、劳动、语文等学科知识巧妙融入商品交易实践的活动，让学生在真实情境中完成一场别开生面的学习之旅。

南宁市虹桥小学开展“红领巾壮苗行动”主题系列活动，将92个创意摊位划分为味蕾街、杂货铺、百草巷三大特色区域，学生们在实践中提升了理财意识和社交能力。

南宁市师范学校附属小学以“同彩非遗展童彩 阳光少年庆六一”为主题，举办2025年庆“六一”暨第三届非遗选修课学习成果节目展示活动，生动呈现非遗在校园的传承。

南宁市林里桥中段幼儿园教育集团林里桥园区开展“巧娃闹‘六一’童趣乐不停”嘉年华系列活动。 在别开生面的巧探主题游中，充满欢乐与清凉的“蒙眼拍西瓜”“吃瓜群众”“翻滚吧哈密瓜”等游戏让巧娃们笑得前仰后合；“色彩狂欢会”活动让巧娃们充分感受到涂鸦乐趣。

南宁市衡阳西路第一幼儿园举办“智趣六一·童创未来”——2025“艺”起绽放童乐节。活动以“智趣”为核心，融合科学探索、艺术启蒙与未来畅想，为孩子们开启了一场充满创意与想象的盛会。

南宁市五象新区第二实验幼儿园以“趣享六一 童梦飞扬”为主题，开展清凉水乐园、科学实验秀、二幼奇趣市集、美味派对等系列活动，孩子们在充满欢乐与幸福的童真世界里欢度自己的节日。

搭建文艺舞台

秀出真我风采

歌声嘹亮、舞姿翩跹、笔墨生香。丰富多彩的文艺舞台集中展现邕城少年儿童的艺术素养和阳光自信的精神风貌。

南宁市滨湖路小学教育集团以书画、合唱、才艺展示及城乡互动等形式庆“六一”。校园变身艺术长廊，展示的书法作品苍劲娟秀、绘画创作色彩斑斓；“班班有歌声”合唱比赛中，孩子们自信昂扬，用旋律传递热爱；个人才艺展示设置歌唱、乐器、舞蹈3个舞台，让滨湖娃尽情绽放个性。

南宁市兴宁区虎邱小学开展第五届校园读书节暨“六一”国际儿童节文艺展演活动。活动中，形式多样的文艺节目轮番上演，学生带领大家感悟中华文化的源远流长、博大精深，以实际行动肩负起文化使命。

南宁市翡翠园学校以“童心筑梦艺展华彩向未来”为主题举行第十四届校园艺术节庆“六一”文艺汇演。舞蹈《花儿向阳开》、管乐《声动翡翠》、朗诵《翡翠园学校里的小火苗》等精彩节目依次上演，课本剧《揠苗助长》以新颖的表演形式引发热烈反响。

南宁市凤翔路小学教育集团欢庆“六一”文艺汇演中，凤翔校区的仿生机器人表演《新星伙伴 智慧启航》与景晖校区的《足球小明星》展示成为焦点，展现了新时代少年的蓬勃朝气。

南宁市华西路小学举办以“书法+篆刻”为主题的第十一届书法艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节主题活动。活动分为“节目展演大舞台”和“书法+篆刻”成果集市展两大部分。师生通过歌舞等形式展示了极具书法艺术特点和少年气息的节目，校园里洋溢着“喜庆六一，童心同乐”的欢乐气氛。

南宁市青秀区彩虹路小学举行校园文化艺术节活动，设立声乐、器乐、舞蹈、讲故事、朗诵等专场，为彩虹学子搭建全方位展示才艺的舞台，尽显艺术风采。

南宁市人民路东段小学举行庆祝“六一”国际儿童节艺术庆典，校园里掀起艺术热潮，歌唱表演、艺术画展、校园之星等舞台助力孩子们绽放艺术风采、收获成长感动。

南宁市亭洪学校化作歌的海洋，一场“亭洪师生共舞六一 童心飞扬乐满校园”盛会奏响童年欢乐序曲，《加油鸭》《追光少年》等节目中，师生用歌声与舞姿编织出童年最美的梦幻诗篇，校园里充满欢声笑语。

南宁市北湖路小学举行“六一”文艺汇演，以一场童心与艺术交织的盛宴献礼童年。演出中，课后服务舞蹈社团带来节目《左手右手》，舞步轻快；科技展示《小发明大智慧》让舞台变身创意实验室；武术少年刚劲出拳，尽显武魂磅礴。

南宁经济技术开发区第二小学组织开展了一系列丰富多彩的庆“六一”活动。艺术系列比赛中，乐器、歌唱、舞蹈等比赛轮番登场，学生以精湛技艺展现艺术风采；才艺展示中，武术、快板、朗诵等节目惊艳亮相，助力学生彰显个性、全面发展。(覃雨轩 莫俊 陈媚 周小燕)

来源：南宁日报