手把手教你写《小学英语比较级练习题》,（精选5篇）

更新日期:2025-08-17 20:00

写作核心提示：

这是一篇关于小学英语比较级练习题作文应该注意哪些事项的文章：
"小学英语比较级练习题作文：需要注意哪些事项？"
在小学英语学习阶段，比较级是语法学习中的一个重要环节。它帮助学生表达事物之间的“更多”、“更少”、“更大”、“更小”等相对关系。无论是课堂练习、单元测验还是考试，比较级练习题作文都是考察学生理解和运用语言能力的重要方式。要想在比较级练习题作文中取得好成绩，同学们需要注意以下几个关键事项：
"一、 准确掌握比较级的构成规则"
这是基础中的基础。小学阶段主要接触两种比较级的构成方式：
1. "规则比较级：" "形容词/副词短：" 一般在词尾加 `-er`。例如：big -> bigger, fast -> faster, tall -> taller, happy -> happier。 "形容词/副词长（以 `e` 结尾）：" 直接在词尾加 `-r`。例如：nice -> nicer, large -> larger, warm -> warmer。 "双写辅音字母+y结尾的词：" 将 `y` 变成 `i`，再加 `-er`。例如：happy -> happier, busy -> busier, pretty -> prettier。 "以 `le` 结尾的词：" 将 `le` 变成 `er`。例如：n

小学英语 比较级和最高级 练习题+语法图解（有答案）

比较级和最高级是英语中用于比较事物性质、特征等的语法形式，以下是小学阶段涉及的比较级和最高级的相关内容：

定义

• 比较级：用于两者之间的比较，表示其中一个事物比另一个事物在某种性质或特征上 “更……”。
• 最高级：用于三者或三者以上的比较，表示在一群事物中某一个事物在某种性质或特征上 “最……”。

构成

• 规则变化一般情况：单音节词和部分双音节词，在词尾直接加 - er 构成比较级，加 - est 构成最高级。例如：tall（高的）→taller→tallest；short（矮的）→shorter→shortest。以 e 结尾的词：在词尾加 - r 构成比较级，加 - st 构成最高级。例如：nice（好的）→nicer→nicest；late（晚的）→later→latest。以 “辅音字母 + y” 结尾的词：变 y 为 i，再加 - er 和 - est。例如：happy（开心的）→happier→happiest；busy（忙的）→busier→busiest。重读闭音节词：如果末尾只有一个辅音字母，要先双写这个辅音字母，再加 - er 和 - est。例如：big（大的）→bigger→biggest；hot（热的）→hotter→hottest。多音节词和部分双音节词：在词前加 more 构成比较级，加 most 构成最高级。例如：beautiful（美丽的）→more beautiful→most beautiful；interesting（有趣的）→more interesting→most interesting。
• 不规则变化good/well（好的）→better→bestbad/badly（坏的）→worse→worstmany/much（多的）→more→mostlittle（少的）→less→leastfar（远的）→farther/further→farthest/furthest

英语《比较级》专练一份