一篇文章轻松搞定《小学一年级趣味英语》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-18 09:45

写作核心提示：

这是一篇关于小学一年级趣味英语作文应该注意哪些事项的文章：
"点亮童心，乐学英语：小学一年级趣味英语作文写作要点"
对于刚刚踏入小学校门的一年级小朋友来说，英语是一门充满新奇和乐趣的学科。将英语学习与有趣的写作结合起来，不仅能激发孩子们的学习兴趣，更能为他们打下坚实的语言基础。那么，在指导或帮助孩子进行一年级趣味英语作文写作时，我们应该注意哪些事项呢？
"一、 内容要“趣”味盎然，贴近生活"
一年级的孩子认知能力和生活经验有限，他们的英语作文应该源于他们熟悉、喜欢的事物。可以选择以下内容：
"我爱我的……"：如 My Family (我的家人), My Pet (我的宠物), My Toy (我的玩具), My Favorite Food (我最喜欢的食物) 等。让孩子用简单的单词和句型描述他们所爱之物。 "我的日常生活"：如 My School (我的学校), My Day (我的一天), My Friends (我的朋友), I Like to Play (我喜欢玩) 等。描述简单的活动、场景和感受。 "有趣的想象"：如 My Dream (我的梦想), My Fantasy Animal (我的幻想动物) 等。鼓励孩子发挥想象力，天马行空地表达。
"关键点"：选择孩子真正感兴趣、有话可说的主题，让他们觉得写作不是负担，而是表达喜爱和想法的过程。
"二、 语言要“简”洁

小学英语：小学趣味英语题目+答案

小学英语：小学趣味英语题目+答案！

文章后面有WORD完整版领取方式！

渭南高新区第一小学：英语世界 趣味探索

渭南高新区第一小学五年级英语实践作业精彩启航！

为积极落实“双减”政策，实现轻负高质的教学，强化学校教育主阵地作用，让孩子们更好地感受英语的魅力，渭南高新区第一小学开展了一系列新的实践作业模式，进一步激发孩子们的学习兴趣，提升语言应用能力，让英语学习更加贴近生活，更具实践性与趣味性。

情境对话 角色扮演

英语并非孤立的文字游戏，而是鲜活的生活语言。五年级的孩子们通过创设不同生活、学习场景，如“校园生活”编写并演绎生动有趣的对话。角色扮演中，孩子们既是剧本的创作者，又是故事的演绎者。他们在模拟真实语境中，运用所学词汇和句型，锻炼口语表达，提升交际能力，让英语真正“活”起来。

主题创作 秀出自我

各位老师鼓励孩子们围绕学习过的课文、故事等，进行绘画创作。这样的作业形式既锻炼了孩子们的书面表达能力，又激发了他们的创新思维和艺术天赋，让他们在自由挥洒中享受英语创作的乐趣。

创意手工 激活思维

孩子们利用课本中学习到的知识，制作创意手工，并利用制作的手工转盘，进行对话练习。这一过程深化了孩子们对英语和艺术的文化理解，在增强趣味性的同时，让英语成为跨学科学习的桥梁。

此次实践作业活动，让同学们的英语学习不再局限于课本与课堂，而是与生活深度融合，成为了孩子们打开世界、表达自我、实现梦想的有力工具！（通讯员：娄岩琪）