如何写《苏州小学一年级英语》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-08-18 11:00

写作核心提示：

这是一篇关于苏州小学一年级英语作文应该注意哪些事项的文章，希望能对老师和家长有所帮助：
"点亮英语启蒙之路：苏州小学一年级英语作文写作要点"
对于苏州小学一年级的学生来说，英语学习刚刚起步，写英语作文无疑是一个充满新鲜感但也可能带来挑战的任务。这个阶段的英语作文，重点并非追求深度和复杂度，而是在于激发兴趣、培养语感和建立初步的书面表达能力。作为教育工作者和家长，我们需要关注以下几个方面，帮助孩子顺利迈出英语写作的第一步：
"一、 夯实基础，兴趣先行"
1. "认读单词是关键：" 一年级学生写作的最大障碍往往是词汇量不足。因此，老师和学生需要重点掌握课本中出现的基础单词，特别是名词、动词和常用形容词。可以通过卡片、游戏、歌曲等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中认读和记忆。要求学生能够认读并尝试运用简单的单词来描述身边的事物。 2. "重视句型模仿：" 英语句子有其基本的结构。老师应教授并让学生反复模仿一些简单、常用的句型，如 "I am...", "My name is...", "I like...", "It is...", "I have..." 等。通过模仿，学生可以逐步内化正确的句子结构，为自主表达打下基础。 3. "培养写作兴趣：" 一年级的孩子注意力持续时间较短，兴趣是最好的老师。可以通过看图写话、描述自己的玩具、简单介绍

苏州小学一年级译林教材苏教版单词总共有多少个？

苏州小学阶段的英文虽然从三年级才开始考试，但是一二年级已经开始有英文课程了，也会学习到一定的词汇量。

那苏教版苏州小学一年级译林教材总共有多少个词汇呢？

词汇一共：133个

• 其中单词：105个
• 短语：28个

以下是完整的单词列表，家长可以复制打印出来

一年级（上）

Unit 1

• Hello 你好。
• I'm=l am 我是
• Hi 你好

Unit 2

• Good morning！早上好！
• Good afternoon！下午好！
• Good evening！晚上好！
• Woof！汪！
• Good night！晚安！
• morning 早上，上午
• afternoon 下午
• evening 晚上，傍晚
• night 夜，夜晚

Unit 3

• Miss 小姐
• Miss Li 李小姐，李老师
• mum 妈妈=mother
• dad 爸爸=father
• this 这，这个→that 那个（单）+is
• these 这些→those 那些（复）+are
• is 是
• This is 这是…
• Goodbye！再见！=See you！
• Mr 先生
• Mr Green 格林先生，格林老师
• Mrs 女士（已婚）

Unit 4

• Is this...？这是……吗？
• a 一个
• teddy 泰迪熊
• box 盒子，箱子
• yes 是，对
• bag 包，袋
• no 不，不是，没有
• puppy 小狗==dog

Unit 5

• cherry 樱桃
• please 请
• banana 香蕉
• peach 桃子
• grape 葡萄
• Ok 好的，行，可以
• Thank you 谢谢你。==Thanks！
• Look！ 看！
• Ha！Ha！ 哈！哈！

Unit 6

• look at 看
• my 我的
• balloon 气球
• pink 粉色的
• it's=it is 它是（动物/植物）
• nice 好的
• red 红色的
• blue 蓝色的
• green 绿色的

Unit 7

• I 我 （宾格me）
• can 能，会
• I can 我会……
• dance 跳舞
• robot 机器人
• sing 唱（歌）
• draw 画（用铅笔或蜡笔）
• Great！ 太好了！太棒了！=How nice！
• cook 烹饪，做饭
• Wow！ 哇！（表示惊奇或赞叹）

Unit 8

• put on 穿上，戴上
• your 你的，你们的
• coat 外套，外衣
• oh 哦，啊
• cold 冷的，寒冷的→hot 热的
• scarf 围巾
• beanie 小便帽=cap便帽，帽子，区分hap帽子（有帽檐）
• sweater毛衣

一年级（下）

Unit 1

• Let's=let us 让我们
• count 数数
• Cool 酷，太棒了
• How many 几个，多少
• marble 玻璃球，玻璃弹珠
• one 一
• two 二
• three 三
• four 四
• yellow 黄色的
• five 五

unit2

• pencil 铅笔
• ouch 哎呦
• I'm sorry 对不起，请原谅
• That's OK 没关系
• book 书
• ruler 直尺
• rubber 橡皮

unit3

• like 喜欢
• carrot 胡萝卜
• Me too 我也是
• onion 洋葱
• No，thanks 不要了，谢谢
• pea 豌豆，豌豆粒
• Yes，please 好的，谢谢
• we 我们
• all 全部，全体
• pepper 甜椒，灯笼椒

Unit4

• spring 春天，春季
• the 这个，那个，这些，那些
• tree 树
• they're=they are 她，他，它们是
• flower 花
• beautiful 美丽的，漂亮的
• bird 鸟
• happy 快乐的
• kite 风筝
• colourful 五彩缤纷的

unit5

• what's=what is 是什么
• what's this？ 这是什么？
• ladybird 瓢虫
• cute 可爱的，漂亮的
• cicada 蝉，知了
• butterfly 蝴蝶
• dragonfly 蜻蜓

unit6

• Are you ready？ 你似准备好了吗？
• run 跑
• jump 跳
• Well done 干得好
• hop 单脚跳
• walk 走，步行

Unit7

• What'S that？ 那是什么？
• shh 嘘！
• pig 猪
• Baa 咩！
• lamp 羊羔，小羊
• Quack 嘎！
• duck 鸭子
• cow 奶牛

unit8

• in 在……内，在……里
• bottle 瓶子
• hankie 手帕，纸巾
• and 和，同，与
• sticker 贴纸
• yo-yo 溜溜球

那长颈鹿美语在小学一年级阶段为孩子规划的学程又包含了那些内容呢？

长颈鹿美语在小学一年级阶段学习到的教材为Giraffe Phonics和Wow Little sun Level 1，两套教材。

Giraffe Phonics 长颈鹿特色字母拼读法课程，包含：发音规则125个，培养孩子根据Phonics规则拼写单词，背诵单词。

Wow Little Sun Level 1长颈鹿美语少儿小太阳第一阶段课程，包含单词1427个，句型671个，歌曲168首。学习目标多元

长颈鹿少儿第一阶段词汇量丰富，贴合生活日常，两套教材学习结束预计时间为一年半，相较学校内一年级教材更加丰富。而且注重英文单词的认读和拼读训练，可以让孩子打好语言学习良好的基础。

同是小学英语课程为何设置不一？国家课程标准这样要求

记者刘冠霖

“我家孩子学校一周才一节英语课，朋友家孩子学校一周有5节英语课……”日前，有读者向本报反映，为什么不同学校的英语课程设置不一，有的学校从一年级就开始学英语，有的学校三年级才开始学？对此，记者昨天进行了采访。

现象一

不同学校学英语起始年级不一样

“我孩子三年级才开始学英语，朋友孩子在扬州读小学，一年级就开始学英语了。”日前，宝应县一位家长李先生向记者反映，“现在英语学习这么重要，三年级才开始学，会不会有点晚？”

“我们学校确实是从三年级开始学习英语。”宝应县城中小学一位负责人告诉记者。

“目前我们宝应县，所有公办小学都是从三年级开始学习英语。”宝应县教育局教研室小学英语教研员陈群说。

“我们高邮市情况不一，一些城区学校是从一年级开始学习英语，其它则是从三年级开始学。”高邮市教育局教研室小学英语教研员曾科峰说。

记者了解到，扬州主城区的学校，绝大多数是从一年级开始教授英语。

现象二

不同学校每周英语课节数不一样

“开学一段时间了，我才发现，孩子一周只有一节英语课。他以前幼儿园同学上的学校，一周有3节。”昨天，市民张先生告诉记者。他的孩子在市区一所小学就读。他最近认真看了孩子的课表，又询问了朋友，“有点担心，觉得课时是不是太少了。一方面现代社会英语非常重要，另一方面，毕竟要小升初，英语成绩也很重要。”

记者采访了解到，我市小学在英语学习课时设置上确实存在不一致的情况。市区学校以一年级为例，按照2019级课表，振兴花园学校一周5节英语课，每天都有英语课；育才实验学校，一周有5节与英语相关的课程；也有不少小学，一年级每周只有1—2节英语课。

省教育厅

小学三年级开设英语课程是常态

记者在采访中了解到，到底是一年级还是三年级开设英语课，并无标准答案。国家课程标准要求，所有小学在三年级必须统一开设英语课，而一、二年级不作强制规定。在现实中，从小学三年级开始开设英语课程是常态。

省教育厅表示，自2001年教育部颁布《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》以来，我省各地根据“立足当前、着眼未来，区分层次、分类指导，讲究实效、保证质量”的要求，结合当地实际，采取有效措施，有计划、有步骤地从小学三年级起开设了英语课程。

省教育厅也表示，我省部分小学在低年级已开始进行了英语教学，但由于没有统一要求，不少学校在实验过程中不同程度地存在着教学目标不够明确、教学质量不够理想、整个小学阶段缺少统筹安排等问题。

省教育厅要求，各级教育行政部门要加强对小学低年级英语课程的管理，凡在小学低年级进行英语课程实验的，必须保证有合格的师资、合适的教材和足够的课时，并得到当地教育行政部门的批准。

同时，各级教学研究部门要加强对小学低年级英语课程开设和英语教学的指导，有目的、有计划地抓好小学低年级英语教师的培训工作，以提高小学低年级英语教学的质量。

专家

家长不必担心，影响不大

“按照我省教育部门的要求，小学三年级开始学习英语是完全正常的。当然，有条件的地区从一年级开始开设英语课也是受到鼓励的。同时，我省提供三年级开始学习英语以及一年级开始学习英语的两种不同版本的英语教材。”扬州市教育科学研究院英语教研员谢平介绍。

“目前我市各地区的实际情况不一致，也没有统一规定小学英语起始学习的时间，各地各校根据实际情况来安排。”谢平介绍，目前江苏省只有苏州规定了小学必须从一年级开始学习英语。

对于有家长担心孩子三年级开始学习英语是否会比较晚，谢平表示家长大可不必担心。“事实证明，一年级开始学，还是三年级开始学，只要孩子认真，家长积极配合学校，影响不大。”