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更新日期:2025-08-19 05:30
写作核心提示:
这是一篇关于如何进行PEP小学英语五年级下册复习作文的建议,重点在于需要注意的事项:
"PEP小学英语五年级下册复习作文:注意事项详解"
随着小学英语五年级下学期的结束,复习阶段的重要性日益凸显。作文作为考察学生综合语言运用能力的重要部分,需要引起足够的重视。针对PEP教材的特点和五年级学生的认知水平,进行有效的作文复习,需要注意以下几个关键事项:
"一、 回归教材,夯实基础"
1. "梳理核心词汇:" 五年级下册的词汇量进一步增加,且更加注重实用性。复习时要确保对教材中出现的核心词汇(尤其是单元词汇表中的重点、难点词)达到“四会”要求,即会读、会听、会说、会写。不仅要记住单词本身,还要掌握其常见搭配和用法。可以使用词卡、词汇游戏等方式进行巩固。 2. "掌握基本句型:" PEP教材的语法体系是循序渐进的。复习时要系统梳理本学期学过的重点句型,如各种时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时)、人称代词/物主代词的运用、形容词/副词的比较级和最高级、简单的被动语态、以及There be句型等。理解句型的结构和意义,并能在语境中正确运用。 3. "回顾课文和对话:" 课文
让我们来看看这套资源的预览图:
Unit1 B Let's learn & Do a survey.pptx2.pptx
(共35张PPT)PEP·五年级英语下册Unit 1 My dayPart B Let’s learn & Do a survey7:00 a.m.9:00 a.m.6:00 p.m.9:00 p.m.Lead in你认识下面的单词吗?Let’s say: Days of the
weekSundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayweekendFree talkWhat do you do on the weekend I
always/usually/often/sometimes...I...
U1 A talk.pptx
Unit1 B Let's try & Let's talk.pptx2.pptx
五下U2 Read and write.pptx
五下U2Btalk.pptx2.pptx课件制作与生活实际结合较为紧密;实用性强,注重任务教学,寓教于乐。
1.its friends它的朋友 2.in the kitchen在厨房
3.drink water喝水 4.play with him和他玩
5.take him to the park带他去公园
6.What a beautiful painting!多么美丽的一幅画啊!
7.come here来这 8.Of course!当然!
9. a picture of Beijing 一张北京的照片
10.each other互相 11.look at 看看
12.play with each other相互玩耍
13.dance like a bear像熊一样跳舞
14.eat like a rabbit 像兔子一样吃
15.run like a tiger 像老虎一样跑
16.walk like an elephant像大象一样走路
17.climb like a monkey像猴子一样爬
18.want to be a bird 想成为一只鸟
19. swim like a fish像鱼一样游泳
20.want to be想成为 21.take photos照相
22.so fast非常快 23.Be quiet.请安静。
24.copy us 模仿我们 25.whose tail 谁的尾巴
作文:描述动物园里的动物在干什么。用现在进行时,并且7句话以上。
In the zooThere are many animals in the zoo.
Look, the tiger is running so fast. The rabbits are eating carrots. The elephant is walking. The birds are flying in the blue sky. The fish are swimming in the lake. The panda is eating bamboo(竹子). The monkey is climbing tree. They are so cute.
I love all the animals.
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