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更新日期:2025-08-19 15:41
写作核心提示:
写一篇关于《小小升旗手》的读后感作文,需要注意以下几个关键事项,才能让文章更充实、更深刻、更符合读后感的性质:
1. "明确中心思想,紧扣“升旗手”与“成长”" "核心是啥?" 首先要思考《小小升旗手》这本书主要讲述了什么?它不仅仅是关于升旗这个仪式,更重要的是通过升旗这件事,展现了主人公(小小升旗手)的哪些品质、经历了怎样的挑战、获得了怎样的成长?比如,是关于责任感、爱国情、克服困难、团队合作、纪律性,还是梦想与坚持? "紧扣主题:" 整篇文章要紧紧围绕“小小升旗手”这个角色以及他所代表的象征意义(如爱国、责任、荣誉)来写,不能偏离太远。
2. "内容具体,避免空泛" "结合书中的情节:" 读后感不是简单的读后感,而是要结合书中的具体事例、人物的语言、动作、心理活动来谈。可以回忆书里哪个情节让你印象最深?主人公遇到了什么困难?他是如何解决的?他的心情是怎样的? "举例说明:" 用具体的例子支撑你的观点。例如,“书中写到小明为了练习升旗动作的标准,一遍又一遍地对着镜子练习,即使手臂酸痛也坚持了下来。这让我明白了……”
为让每一个孩子了解我们的国家,从小培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱人民的情感,湖州市清河幼儿园开展了“祖国妈妈,我爱您”主题庆祝活动。
9月27日清晨,伴随着习习秋风,沐浴着秋日暖阳,两名大班的孩子在激昂的国歌声中担任起小小升旗手的职责,在全体师幼饱满的精神和热忱的眼光中护送五星红旗冉冉升起,飘扬在蓝天下。随后,全体师幼聆听国旗下讲话,一起庆祝伟大祖国72岁生日,祝愿祖国繁荣昌盛。据悉,该园将分年段开展一系列国庆主题活动,发动全体幼儿一起过节,共同祝贺祖国妈妈生日快乐。
富裕县金色阳光幼儿园每周一举行的升旗仪式,让孩子们从小就意识到要爱护国旗、尊敬国旗。对孩子进行潜移默化地爱国主义教育,同时把一些重大活动、热点问题等通过师幼间的互动进行宣传、沟通,培养孩子们的爱国情怀,拓展孩子们的知识视野。
周一上午八点半,集合音乐准时响起。全园小朋友在老师们的带领下,整整齐齐地排好队。穿戴整齐的小旗手们也已准备就绪,严阵以待,护卫着鲜艳的五星红旗。
升旗仪式终于开始啦!在雄壮有力的出旗音乐中,小护旗手们步履铿锵、大步向前、响亮的口令回荡在整个幼儿园。他们昂首挺胸,英姿飒爽,就像解放军一样精神抖擞!升国旗,奏国歌,鲜艳的五星红旗冉冉升起,老师和小朋友们纷纷对着国旗行注目礼。
伴随着乐曲小朋友们唱起了国歌,歌声稚嫩而嘹亮!并有小朋友做了庄严的国旗下讲话。
在每周一升旗仪式中,小朋友们都深深的体会到了作为一名旗手的自豪,感受到了升旗仪式的庄严神圣,对五星红旗的敬意油然而生!从小爱祖国”的种子,在他们心里悄悄生根发芽,为有一个强大的祖国而倍感骄傲!
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