手把手教你写《采访活动策划书》,（精选5篇）

更新日期:2025-08-19 15:57

写作核心提示：

这是一篇关于采访活动策划书写作注意事项的作文：
"精雕细琢，运筹帷幄：撰写采访活动策划书的关键注意事项"
采访活动策划书，是连接采访意图与实际执行的核心蓝图，是确保采访顺利进行、达成预期目标的行动指南。一份详尽、周密、可行的策划书，不仅能为活动组织者提供清晰的步骤和方向，也能让参与者、合作方对活动有充分了解，从而提高整体效率和专业度。因此，在撰写采访活动策划书时，必须注意以下几个关键事项：
"一、 明确目标与定位，有的放矢"
策划书的首要任务是清晰界定本次采访活动的核心目标。是为了获取特定新闻素材？进行深度人物访谈？推广企业品牌形象？还是学术研究数据收集？目标必须具体、可衡量、可达成、相关性强且有时间限制（SMART原则）。目标不明确，会导致后续所有环节，如内容设计、对象选择、形式确定等失去方向。同时，要明确采访活动的定位，是严肃的深度报道，还是轻松的人物故事分享？是公开的媒体采访，还是私密的内部沟通？定位将影响活动基调、参与人员、宣传方式等。
"二、 精心选择采访对象，契合主题"
采访对象是活动的核心。选择标准需紧密围绕采访目标。要考虑对象的代表性、权威性、相关性以及新闻价值或话题吸引力。对于公众人物或机构

通知 | 2025年新闻与传播学院第十五届新闻学子“重走中国西北角”接力采访活动招募

夏季去哪里新闻学子“重走中国西北角”接力采访是兰州大学新闻与传播学院的一项品牌实践教学活动，先后入选“百项网络正能量专题活动”、全国高校思想政治工作精品项目、第二批国家级一流本科社会实践课程和全国大学生“三下乡”社会实践活动“优秀品牌项目”。中国记协曾发文高度评价该项活动，认为其闯出了一条在新闻学子中培养“走转改”习惯、树立“走转改”理念的教学与实践相结合的切实可行的成功之路。

2025年新闻学子“重走中国西北角”接力采访活动将引导新闻学子从课堂走到基层、走向田野，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，以新闻学子的眼光与足迹，触摸广袤辽阔的西部大地，用新闻作品来展现中国人民在实现中国式现代化进程中踔厉奋发、笃行不殆的精神风貌以及取得的建设成就。

一、活动主题

第十五届新闻学子“重走中国西北角”接力采访的主题为“记录西北 传播中国——新闻传播与区域社会发展调查实践”,将围绕西部地区经济建设与发展、生态治理与绿色发展、红色文化传播、传统文化传承与创新等方向，调研一手资料，驻扎新闻一线，采写鲜活故事，展现当代风貌。

二、活动目的

1.传承与弘扬新闻前辈深入一线、求真务实的采访精神，培养新闻学子深入基层的实践力、发现与分析问题的洞察力、科学思维的判断力、写作表达的传播力。

2.从新闻学子的角度呈现我国在经济发展、生态保护、乡村振兴、文化传承等领域取得的辉煌成就，以及在新时代背景下的新风貌、新机遇、新挑战。

3.培养学生作为“新闻人”的职业素养和专业实践能力，为将来成为一名优秀的新闻工作者打下坚实的基础。

三、活动线路

（一）主题采访实践队

线路一：张掖线（8人）采写主题：张掖森林消防支队专题采访带队教师：权玺

线路二：榆中线（16人）带队教师：李晓灵 李昕昕采写主题：地方经济发展和美丽乡村建设

线路三：新区线（16人）采写主题：区域国际传播带队教师：秦冬雪 张艳彬

线路四：延安线（20-30人）带队教师：王臻 阴雨永

线路五：咸阳线（20-30人）带队教师：张华 张博

线路六: 四川内江线（20-30人）带队教师：张维民 王强

线路七：定西线（16人）采写主题：甘肃省中医药产业发展调研采访带队教师：周兆瑜 斗维红

（二）就业体验实践队（每队8-10人）线路一：北京线带队教师：李娜

线路二：珠三角或长三角线带队教师：张文晖

（三）编辑部（6-8人）编辑部编辑，无需跟队。

四、报名要求

兰州大学新闻与传播学院在读本科生及研究生均可报名，由学院教师及业界导师共同带队进行实地采访、写作、编辑、刊发。

五、活动时间

活动包含选题研讨、学生报名、行前培训、基层行走、总结表彰、回归课堂6个环节，其中，基层行走时间约为一周，拟定7月5日出发。

六、合作媒体机构

中国甘肃网

七、成果要求

兰州大学新闻与传播学院在读本科生及研究生均可报名，由学院教师及业界导师共同带队进行实地采访、写作、编辑、刊发。

1.稿件数量。每人参与完成作品不少于2件，其中以第一作者至少刊发1件作品。每人撰写1篇采访札记或行走感悟。

2.稿件形式。活动作品形式包括但不限于以下类别：文字稿件（新闻作品、记者手记等）、视频作品（短视频、新闻短片、纪录片等）、图片专题、融媒体作品（H5）。不同专业的学生可结合所学专业采制不同类型作品，包括但不限于消息、深度报道、人物专访、广告策划、调查研究报告等。

3.团队建设。每条线路至少完成1次团队活动，形成1个活动短视频、撰写1篇活动报道。

八、其他事项

1.带队人数。原则上每位教师带队学生数为8-16人（含本科生及研究生）之间，参加活动的学生由带队教师选拔。2.稿件编发。设立总编辑部，采用“云端协作”模式进行稿件的审校、编辑、内容整合、平台输出等工作。

3.纪律要求。参加本次活动的学生须遵守兰州大学新闻与传播学院各项规章制度，遵守活动纪律及各项要求，服从团队统一组织安排，严禁擅自单独活动，违反相关规定和纪律者，取消该课程成绩。按时参加行前培训，无故缺席行前培训者，取消参加本次活动资格。

4.交通补助。参加主题采访实践队、编辑部的学生，活动结束经考核合格后，学院给予每人不超过1000元的交通费及住宿费补贴（1000元以下按照实际金额实报实销）。参加就业体验实践活动的学生，学院给予每人不超过2000元交通费及住宿费，若为特困生，可以申请交通费及住宿费全额补贴。九、报名方式参加此次活动的学生须填写《第十五届“重走中国西北角”接力采访活动报名表》，并在5月31日18：00之前完成在线填写。

在线报名链接：
https://www.wjx.top/vm/YqTthTj.aspx

本次活动最终解释权归兰州大学新闻与传播学院所有。

公考面试逐字稿--活动策划

“四下基层”有以下四个方面的内容：一、宣传政策下基层，二、调查研究下基层，三、信访接待下基层，四、现场办公下基层。请从以上四项中任选一项谈一谈你会怎么组织？

宣传政策下基层：宣传活动开始前，需组建团队，挑选沟通能力强、对政策了解和掌握政策熟练的人员，一起进行研讨，商议需要宣传的政策有哪些，能进行宣讲的人员，时间，地点，职责分工以及宣传形式等方面，形成方案，交于领导进行审批；准备相关的物资物料，比如视频、宣传册、dv等，涉及到预算资金方面的需要向采购部和财务部申报审批，准备到位。同时要第一时间通知到基层单位进行对接，明确时间、地点和相关设备，通过微信群、大喇叭、公众号等，参与活动的人员能够达到预期，并做好应急预案，及交通准备等。

活动进行中：在现场进行政策宣讲的同时采用设备同步直播，扩大政策惠民的相关影响力，在活动间隙进行有奖问答，增强活动的趣味性和互动性；同时也可以通过事例、视频讲解强化理解，并在现场对有些较为简单的政策落实能办理的就进行办理，不能办理的提供办理流程图和相关工作人员的联系方式；并在会议后期进行一对一答疑解惑。当然，会议期间的秩序维持，突发情况处理，后勤保障（防暑药品、绿豆汤等）都要做到位。

活动后，对物资物料进行回收，同时对会议期间拍摄的影音影像进行整理，做好二次宣传，扩大此次活动的影响力。也需要对群众进行采访询问此次活动的政策了解情况并长期关注群众对这些政策的一个反馈和建议，达到长效性。

政策宣传不是一时之功，而应该长期进行，让群众都能享受到惠农政策。

这是我第一次自己整理的逐字稿，有进行参考学习，希望大家进行批判指正！谢谢