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3招搞定《有趣的团体活动》写作。(精选5篇)

更新日期:2025-08-19 18:12

3招搞定《有趣的团体活动》写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于有趣的团体活动作文,想要吸引人、生动有趣,需要注意以下几个关键事项:
1. "选择一个“真·有趣”的活动作为核心:" "具体性:" 不要泛泛地写“我们参加了团体活动”,而是要写清楚是“一次有趣的拔河比赛”、“一次充满挑战的户外定向越野”、“一次温馨的部门聚餐”等。 "独特性或亮点:" 这个活动为什么有趣?是因为它很搞笑、很刺激、很有意义、很温馨,还是结合了你的个人特长?找到这个活动的独特之处,并以此为中心。
2. "抓住“有趣”的细节,让读者身临其境:" "感官描写:" 不要只说“活动很有趣”,要写出具体的感受。比如: "视觉:" 拔河时大家涨红的脸、飞扬的尘土;聚餐时大家举杯碰杯的瞬间;户外活动时美丽的风景。 "听觉:" 欢呼声、加油声、笑声、风声、水声等。 "触觉:" 拔河时绳子的粗糙感、互相击掌时的温暖感。 "味觉:" 聚餐时食物的味道。 "感觉:" 激动、紧张、放松、温暖、疲惫等情绪。

临汾市同盛实验中学:欢笑泪光映团队温暖 并肩携手赴教育光亮

开学的脚步渐近,临汾市同盛实验中学的校园里正悄然酝酿着一场温暖的“蜕变”。8月10日至14日,参加暑期培训的教师及行政管理人员,分批进行了“赋能自我·凝心聚力·共启新程”主题拓展训练。一场场精心设计的活动,让众人在欢笑与泪水交织中,收获满溢心间的珍贵力量。

破冰环节如同投入平静湖面的石子,瞬间打破了沉闷。简单有趣的互动游戏里,学科间的壁垒、部门间的距离悄然消融,陌生感被此起彼伏的笑声驱散,老师们的心在轻松的氛围中渐渐靠近。破冰之后的军训环节,更让团队精神有了具象的表达——挺拔的站姿、整齐洪亮的口号,不仅是纪律意识的锤炼,更让“并肩作战”的信念在每个人心中深深扎根,悄然生长。

后续的团队协作游戏中,诸多动人瞬间不断上演,成为此次拓展最珍贵的记忆。面对任务中的“硬骨头”,有人主动请缨扛起重担,即便体力透支也咬牙坚持,绝不轻言放弃;讨论策略时,没有人争抢“主角”光环,反而常能听到“我来配合”的坚定声音,彼此补位、相互支撑;即便团队暂时落后,现场也没有抱怨与指责,取而代之的是同伴拍着肩膀的鼓励:“没事,咱们调整一下,一定能行!”

当这些温暖片段,与“风雨人生路”中蒙眼相托的信任、“挑战NO.1”里挺身而出的担当相互叠加,老师们对“团队”的理解愈发深刻:感恩互助,是遭遇挫折时同伴那句“有我呢”的安心,是蒙眼前行时被稳稳搀扶的踏实,这份温暖悄悄印刻在每个人心中;责任担当,从不是一句空洞的口号,它是领队俯身支撑时微微颤抖的手臂,是看到领队汗滴滚落时,队员们抹着心疼的泪水、齐齐俯身说“一起承担”的笃定。此刻,所有人为团队奔赴的热忱,都化作了最戳中人心的暖流。

这场拓展训练,早已超越了“培训”的范畴,更像是一次心灵的“充电”。它让老师们看见彼此身上的闪光点,真正读懂了“团队”二字的重量,更让整个教师队伍的心紧紧凝聚在一起。结营时的合影里,每张脸上都带着未干的泪痕,却绽放着灿烂的笑容,这场“特殊修炼”所赋予的力量,终将转化为新学期工作中的温度与底气。因为每一位同盛实验中学的教育者都深知,自己的身后,有一群并肩同行的伙伴,正与自己一同向着教育的光亮处坚定前行。(文图:临汾市同盛实验中学)

特别的爱给特别的你——彭阳县开展首届“润心伴成长·同心护未来”爱心夏令营活动

8月11日清晨,彭阳县第四中学的操场上响起清脆的竹笛声,123名孩子跟着老师练习站姿,他们中有留守儿童、孤儿,还有来自单亲家庭的孩子。此刻,这些原本可能在田间劳作或独自留守的孩子,正用整齐的步伐叩响这个暑期最响亮的成长节拍。

  7月18日至8月20日,彭阳县开展首届“润心伴成长·同心护未来”爱心夏令营活动。这场专为困境儿童设计的夏日邀约,让素不相识的孩子们在陪伴中收获勇气,在互动中学会分享,共同书写着成长路上的珍贵篇章。

精准施策

困境儿童一个都不能少

  6月17日,彭阳县委召开专题会议,决定由县教育体育局牵头举办首届“润心伴成长·同心护未来”爱心夏令营活动。

  “夏令营活动时间为7月18日至8月20日,所有费用全免。”彭阳县教育体育局党组书记、局长贺永顺说。消息发布后,各学校积极推荐符合条件的学生报名,最终确定了来自不同乡镇、不同学校的123名6岁至16岁的中小学生作为本次夏令营的营员。其中,孤儿7人,事实无人抚养儿童59人,单亲、留守和困境儿童57人。

  为营造安全、舒适、温馨的学习生活环境,彭阳县教育体育局组织260余名有爱心、愿奉献的教师分组全天候轮流参与学生管理,做孩子们假期的“临时家长”;联系爱心企业给学生捐赠了营服、背包、帽子、水杯、洗脚盆和竹笛、文具等物品。彭阳县公安局派民警驻营安保,日夜巡逻,为孩子们筑起安全防线;县卫健局派保健医生24小时守护学生健康;县交通局组织4辆大巴车在学生外出活动时全程接送;县文旅部门安排传统民间艺术课程,让孩子们在剪纸、泥塑中感受中华优秀传统文化的魅力;县司法部门带来生动的普法课程;县妇联给学生们提供了舒适的鞋子;县团委给学生捐赠了新鲜的水果……

  各部门和社会力量的共同努力,让这场夏令营成为这些孩子暑假里最珍贵的礼物,也让“润心伴成长・同心护未来”的理念在每一个细节中得到了生动的诠释。

暖心呵护

为孩子们的假期添上缤纷色彩

  早晨7时30分至8时就餐,8时至9时作业辅导,9时15分至9时55分上素描课……翻开精心安排的课表,可以看到孩子们在夏令营里的每一天都过得充实而有意义。

  “每天上午、下午各有1小时暑假作业辅导,其余时间全部交给孩子们,大家可以根据自己的兴趣选择架子鼓、电子琴、象棋等12项文体活动。”彭阳县第四中学校长虎维林介绍,夏令营特别融入了文化知识拓展内容,安排资深教师为孩子们讲解语文、数学、英语等学科的趣味知识。

  在夏令营的日程中,一场场浸润着古韵的非遗文化体验课,为孩子们悄然打开了一扇通往中华优秀传统文化宝藏的大门。剪纸课堂上,四年级的小雅(化名)在老师手把手的耐心示范和鼓励下,逐渐找到了窍门。当小雅剪的“福”字被悬挂在展示墙上时,她眼中闪烁着自信的光芒。

  心理健康是孩子们茁壮成长不可或缺的基石,夏令营还专门设立了“心灵驿站”。由心理健康老师通过轻松有趣的团体活动和“一对一”的温馨对话,引导孩子们认识自己的情绪波动、理解独特的思维方式,让他们变得积极向上、阳光乐观。

传递爱与责任 让温暖延续成长

  夏令营不仅拓展了孩子们的视野,也为他们稚嫩的情感提供了一个交融、碰撞的温暖平台。

  “以前的暑假,我总是在田里帮爷爷奶奶干活,或者一个人守着空荡荡的家,日子又长又闷。参加此次夏令营,不仅找到了乐趣,交到了朋友,还多了一个可爱的‘小妹妹’。”说这话的是今年读高二的小霞(化名),她口中的“小妹妹”,是今年6岁的溪溪(化名),也是夏令营里年纪最小的成员。

  和小霞一样,溪溪也是一名孤儿。看着溪溪纯真又略带孤单的眼神,小霞仿佛看到了自己童年的影子。活动期间,小霞主动承担起照顾溪溪的角色:清晨,牵着溪溪走进教室;午间和傍晚,细心为她打好热腾腾的饭菜;休息时分,还不忘帮她洗净换下的衣裳。前几天,小霞还拿出自己珍藏的压岁钱,为溪溪挑选了一件漂亮的新裙子,看着妹妹穿上后雀跃的样子,小霞笑的格外满足。

  “夏令营自开营以来,在各方的爱心关照下,孩子们的表现令人惊喜。原本内向害羞的孩子逐渐变得开朗自信,主动参与到各项活动中;缺乏安全感的孩子也在老师和志愿者们的耐心陪伴下打开了心扉。”虎维林说。夏令营还每周安排大家去一次博物馆、爱国主义教育基地、设施农业经营企业、科技馆等地方,开展社会实践活动,这些走出课堂的实践,不仅拓宽了孩子们的视野、丰富了知识,更在潜移默化中培养了他们的探索精神和社会责任感。

  从专业的心理疏导到多彩的艺术体验,从精准的课业辅导到开阔眼界的研学实践,从全天候的安全守护到细致入微的生活照料,这场汇聚了全县上下爱心的夏令营,为困境儿童编织了一段被爱包裹的时光。彭阳县将积极探索开展更多丰富的活动,让每颗童心都能在阳光下茁壮成长,让特别的爱永远陪伴特别的他们。

(华兴时报记者 邓 蕾 文/图)

编辑:马晓婷

校对:张锦倩

审核:吴 倩

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