如何写《外研版小学四年级英语mp3》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-08-20 00:45

写作核心提示：

这是一篇关于如何准备和完成外研版小学四年级英语MP3作文的建议，重点在于注意事项：
"外研版小学四年级英语MP3作文注意事项"
外研版小学四年级英语教材中常会涉及MP3作文，即要求学生听录音，并根据听到的内容来写一篇小短文。这对于四年级的学生来说，既是听力能力的考验，也是语言组织和输出能力的锻炼。要做好这类作文，需要注意以下几个关键事项：
"一、 听前准备：心中有数，有的放矢 (Preparation Before Listening)"
1. "明确任务 (Clarify the Task):" 在开始听录音前，一定要弄清楚老师的要求。这篇作文要写关于什么主题？（例如：我的家人、我的爱好、我的学校、一次活动等）需要写几句话？大概需要包含哪些关键信息？ 2. "熟悉主题 (Familiarize with the Topic):" 如果老师提前告知了作文主题，可以提前在课本或相关练习中阅读相关内容，熟悉一些常用的词汇和表达方式。这有助于听录音时更快地抓住关键信息。 3. "浏览题目/提示 (Scan the Prompts):" 快速看一下题目或录音开始时给出的提示信息，了解大致的写作方向和要点，做到心中有数。
"二、 听中投入：专注捕捉，记录要点 (Focusing During Listening)"
1. "保持专注 (Stay Focused):" 听

25 秋外研英语四年级上册 - 彩色：鲜活呈现，助力英语能力进阶

四年级上册是外研版英语学习从基础积累向综合运用过渡的关键期，丰富的输入与生动的呈现能让学习更高效。2025 秋外研英语四年级上册 - 彩色版本延续外研版教材特色，以全彩设计激活学习体验，帮助学生在鲜活语境中提升听说读写能力，稳步迈入英语进阶阶段。

教材内容紧扣外研版四年级上册核心模块，覆盖话题广泛且贴近学生生活。包含 “学校生活”（School life）、“周末活动”（Weekend activities）、“自然环境”（Nature）等经典主题，每个模块围绕 3-4 个核心词汇和 2 个基础句型展开。如 “Food” 模块收录 “hamburger、noodles、vegetable” 等食物词汇，搭配 “Would you like...? Yes, please./No, thank you.” 的对话句型，通过购物场景的彩色插图展示词汇用法，让抽象的单词与具体形象建立关联。语法知识渗透自然，如现在进行时 “be + doing” 的用法，通过 “Lily is reading a book.” 等例句结合动作插图，帮助学生在语境中理解时态意义，避免机械记忆。

全彩设计是该版本的突出亮点，为学习增添视觉吸引力。插图采用明亮饱满的色彩，人物表情生动、场景细节丰富：“Park” 模块中，绿色的草地、蓝色的天空、五颜六色的花朵构成鲜活画面，与 “tree、flower、bird” 等词汇精准对应；“Festival” 模块通过红色的灯笼、金色的春联等元素呈现中国传统节日，让学生在色彩中感受文化内涵。彩色印刷还强化了内容的层次感，核心词汇用橙色突出，句型用蓝色对话框标注，语法提示用黄色底纹呈现，学生能快速定位重点，提升学习效率。

编排结构遵循外研版 “听说领先，读写跟上” 的理念，每个模块包含 “Listen and say”“Look and learn”“Practise”“Read and write” 四个环节。“Listen and say” 配套全彩情境图，如 “孩子们在公园放风筝” 的场景，配合音频引导学生感知语音语调；“Look and learn” 用彩色实物图展示词汇，如 “elephant” 旁配大象的全彩特写，帮助建立 “图 - 词 - 义” 的直接联系；“Read and write” 的短文篇幅适中，搭配插图降低阅读难度，如 “一只小猫追蝴蝶” 的故事短文，彩色画面辅助理解情节发展。

练习设计注重互动性与实践性，彩色元素让操作更具趣味性。“连线题” 用彩色线条连接单词与图片，“选择题” 的选项框设计成不同颜色的小图标，“小作文” 板块提供彩色信纸模板，如 “给笔友写一封信” 的信纸印有卡通邮票图案。部分模块设置 “彩色任务卡”，如 “画出你最喜欢的食物并写下英文名称”，将语言学习与绘画结合，激发创意表达。每单元结束的 “Module Task” 用彩色流程图展示任务步骤，如 “制作家庭树并介绍家人”，引导学生综合运用所学知识完成实践任务。

配套资源丰富实用，与彩色教材形成协同效应。同步音频由专业外教录制，发音标准、语速适中，可扫码在线收听，配合彩色插图进行视听联动；书后附 “彩色词汇表”，按模块分类收录单词，每个单词旁配简笔画图标，方便快速查阅；教师用书提供彩色教学课件，与学生用书插图无缝衔接，助力课堂教学。家庭学习时，家长可借助彩色插图引导孩子复述课文，如 “看着图中的超市场景，说说他们买了什么”，让亲子互动更轻松。

2025 秋外研英语四年级上册 - 彩色版本以鲜活的视觉呈现、系统的内容编排，为四年级学生打造沉浸式英语学习体验。无论是课堂同步学习还是课后自主复习，它都能成为得力助手，帮助学生在色彩与语境中感受英语魅力，提升综合运用能力，自信迎接英语学习的新挑战。

（新版）人教精通版英语四年级上册教材音频 Unit 2 Fun time

想听课文音频请点击此处「链接」

B Good to know.多学有益。

Hobbies and life

爱好与生活

Hobbies give us knowledge.

爱好给予我们知识。

Hobbies give us friends.

爱好给予我们朋友。

Hobbies make us strong.

爱好让我们强壮。

Hobbies make us better people.

爱好让我们成为更优秀的人。

Self-assessment自我评价

1. I can say: 我会说：

dancing, playing the guitar, painting, listening to music, collecting stamps, playing weiqi, reading stories, practising kung fu, playing the drums, hobby, these, any, fishing, eat

跳舞、弹吉他、绘画、听音乐、集邮、下围棋、读故事、练功夫、打鼓、爱好、这些、任何、钓鱼、吃

2. I can talk: 我会对话：

A: Do you have any hobbies?

A: 你有什么爱好吗？

B: Yes, I like playing the guitar.

B: 有，我喜欢弹吉他。

A: What are your hobbies?

A: 你的爱好是什么？

B: I like playing weiqi and reading stories.

B: 我喜欢下围棋和读故事。

3. I can spell words like he and Chinese.

我会拼写像“he”和“Chinese”这类单词 。

4. I can write about my family members' hobbies.

我会写关于我家庭成员的爱好 。