写作《听团课观后感》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-08-20 16:11

写作核心提示：

写一篇关于听团课观后感的作文，需要关注以下几个关键事项，才能写出真情实感、内容充实、结构清晰的文章：
"1. 明确中心思想 (Clarify the Central Theme):"
"核心:" 团课的核心内容是什么？是关于理想信念、爱国情怀、社会责任、历史传承、青年担当，还是具体的技能学习、时事政策解读？ "目的:" 思考团课想要传达的主要信息或触动你的核心点是什么。 "注意:" 你的观后感应该围绕这个中心思想展开，避免内容发散、主题不明确。
"2. 精选感受和体会 (Select Specific Feelings and Reflections):"
"具体化:" 不要只写“很有意义”、“很受鼓舞”这样空泛的词语。要具体写出哪些内容让你产生了什么样的感受？是某个故事、某句话、某个数据、某个环节，还是团员的分享？ "真情实感:" 观后感最重要的是“感”，要融入自己的真情实感。是感动、是启发、是反思、是惭愧、是动力？用真实的语言表达出来。 "避免套话:" 尽量避免使用网络流行语或空洞的口号式语言，用自己的话来阐述感受。
"3. 结合具体内容 (Connect to Specific Content):"
"事例支撑:" 观后感不是空洞的抒情

青春心向党 百年再启航 | 龙南团团收听收看主题云团课心得体会

为进一步深入学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，引导广大青年吃透精神实质，把握核心要义，龙南团市委组织全市各团组织积极收听收看共青团中央推出的“青春心向党 百年再启航——学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神”主题云团课！

一起来看看团员青年们收看了云团课后都有什么感悟吧~

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林 芳

杨村镇团委副书记

时代各有不同，青春一脉相承，新时代需要有志新青年，新时代离不开有为好青年。中国共产主义青年团勇立时代潮头，争做时代先锋，切实肩负起时代赋予的使命，在担当中作为，在磨砺中成长，在实干中推动国家和社会不断向前发展。作为一名基层团干，更要切实带好头、作表率，进一步强化团干部队伍和团员队伍的思想淬炼、政治历练和实践锻炼，树立好新时代青年的良好形象，让“请党放心，强国有我”的誓言响彻云霄。

刘元源

城市社区团工委副书记

以“青春心向党 百年再启航”为主题的云团课让我充分感受到共青团成立一百年以来的爱国担当、团结奋进的青春风采！青春，是被艰难打破后的成长，是被现实压不垮的肩膀，是用坚韧治愈伤痕，是用真诚温暖希望······千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们！无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！

少年兴，则国兴，少年强，则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。

作为新时代共青团干部，我们要深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，努力拼搏，奋发向上，敢为人先，勇于探索，坚守信仰，无私奉献，不忘自己的初心，以奋斗与拼搏扬起自己的多彩青春，始终葆有青年人的热情及创新精神，走在青年前列，不负韶华，奋斗不止！

钟正鸣

东江乡团委副书记

线上观看了主题云团课，我对习近平总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵有了更深刻的认识，习近平总书记指出的新时代广大共青团员“五个模范”的标准和要求为我们指明了成长方向和奋进动力。作为生于红旗下的青年，我们要肩负起青春的使命，听党话、跟党走，以“永远在路上”的执着定力和“没有完成时”的坚韧毅力把困难化为动力、把阻碍化为阶梯，以心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉的青春热血书写属于中国青年的壮丽篇章。

陈泓璋

南亨乡青年干部

此次的云团课形式新颖、内容丰富、引人入胜，团课中播放的歌曲令人印象深刻，听完后，让我对建团100年来为祖国奉献的青年人倍加尊敬，同时也为我自己能够生在红旗下，长在春风里感到无比幸运。看完一个个在不同时空振奋人心的故事，我深深意识到，作为一名团干部，我们的基层团组织一定要充分引领新时代青年人在全社会各领域发扬乐于奉献、勇于担当、敢于创新的精神，为中华民族屹立于世界民族之林而接续奋斗。吾辈青年定能成为祖国的骄傲，新时代的大旗早已传入我们的手中，中华民族伟大复兴的中国梦一定会在一代代青年的接力中成为现实，愿祖国能够越来越强大！

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编辑：蔡佩佩

校对：曹 健

审核：陈地长、程方圆

石榴花开，籽籽同心|“石榴籽一家亲”主题团课、队课观后感来啦~

石榴籽一家亲

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，在全国人民喜迎党的二十大之际，共青团中央推出“石榴籽一家亲，同心喜迎二十大”主题团课、队课。引导各民族青少年持续加深对共同团结奋斗、共同繁荣发展的认识和体验，不断铸牢中华民族共同体意识。

接下来

和团团一起看看大家的感悟吧~

乐山师范学校附属小学少先队员 刘屿茼

我们各民族的兄弟姐妹们虽然有着不同的语言、不同的服饰、不同的生活环境、不同的宗教信仰，但我们有着共同的家园、共同的历史、共同的文化和共同的梦想，我们还有着同一个信念：在中国共产党的领导下，共建我们的美好家园，共创我们的美好未来! 我们手挽着手、肩并着肩，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用勤劳的双手开拓祖国的大好河山，创造光辉灿烂的中华文化，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，实现中华民族伟大复兴的中国梦！

夹江县外国语学校共青团员 汪展宇

中国是一个统一的多民族国家。自古以来，民族与民族之间相互友爱，相互团结。如今，民族大团结更是深入每一个中华儿女的心中。在党的领导下，各族人民团结奋斗、砥砺奋进，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。在脱贫攻坚的道路上，每个民族都不能落下。从湖南十八洞村到宁夏的闽宁村，再到广西的乍洞村，早已不是多年前的荒芜人迹、不通人烟，村村通了水泥路，当地的旅游资源和无穷之路特产也被越来越多人所知。少数民族头上的脱贫帽终于得以摘下。这就是一条“无穷之路”，一条各民族团结一致所铸造的“无穷之路”，各民族人民的生活过得越来越幸福，越来越美好。如今，在党的二十大召开之际，五十六个民族更应紧紧的团结在中国共产党的领导下，一起向未来，五十六个民族更要友爱互助、和谐发展，共创新时代。民族大团结是我国历史发展的必然趋势，只有团结，我们的民族大家庭才会更繁荣！

四川省质量技术监督学校 邓姝玉

在校团委的组织下我观看了《共青团石榴籽一家亲》网上直播，有了很深的感触。

在直播中我最喜欢的是蔡丹君教授讲述的古诗词里的中华文化，她讲述了自己在云南少数民族的聚集地的所见所闻，让我大开眼界。蔡老师讲述了少数民族进入中原的具体时间，而中国古诗词是各种民族的文化融合的产物，无数文化经典因为一步步的民族团结得以流传。蔡老师讲到花木兰代父从军，中的花木兰其实可能是鲜卑人她不姓花，后来因为各民族文学的融合才有了花木兰这样一个形象，她不再单单只是一位少数民族姑娘，现如今他已经是女子独立的象征。我也深刻感受到文化融合的力量。

民族团结是一种精神，一种思想整合的力量，一种追求，它对整合社会起着重要的作用；我们各个民族像石榴籽一样紧紧拥抱，互帮互助才得以传承五千年文明。作为中学生的我们更应该支持民族团结，从学校里面做起，从自身做起，维护祖国民族团结，我们在行动。

马边彝族自治县西部计划志愿者

社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个共青团员应有的共同心愿，需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。作为共青团员，我们不仅要学好书本知识更应该加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针。中国共青团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是培养和造就”四有”青年的革命熔炉，是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国的生力军。无论是社会、民族、还是团体，只有重视团结、维护团结，人与人之间才能和睦相处，社会才能更好的和平发展。所以一个国家，一个民族，只有团结，才能自立于世界，作为新世纪的接班人更应当团结，继承和发扬中华民族的传统美德也是我们义不容辞的职责。

乐山艺术实验学校团干部 黄艳美

观看了“石榴籽一家亲，同心喜迎二十大”主题团课，感受到了中华民族上下五千年的文化魅力，更加坚定了中华民族56个民族一家亲的信念。56个民族是一家，在党的关怀下，每一个民族都是中国的主人公，每一个民族都在这片热土上散发着自己的光和热。民族团结在我们祖国有着非同寻常的重要性。我们是“民族之家”中的一份子，维护民主团结是我们每个人的义务，只要我们都有一颗民族团结之心，国家渐渐就会强大起来；只要我们有一颗民族团结之心，就是满天星凝聚后的一把火；只要我们有一颗民族团结之心，就是娟娟细流汇聚的滔滔江河。我们可以从身边的小事做起，平等对待班上的民族同学。一座断桥，只要有力量一定可以修复好；一个国家，只要有一颗民族团结之心一定可以强大起来。

中国的繁荣昌盛离不开各民族的共同奋斗

在中华民族大家庭中

各民族同胞只有像石榴籽一样紧紧抱在一起

手足相亲、守望相助

才能实现民族复兴的伟大梦想

本次团课、队课的开展让大家

对少数民族的传统文化，风土人情

以及历史故事有了深刻了解

加深了对民族团结，共同奋斗的认识

这次团课意义非凡

以民族团结为己任的观念深入每个人的内心

青年大学习来啦~扫描下方二维码开始学习啦！

编 辑：石成琴

校 审：月 饼

初 审：果丹皮

值班编委：童 群

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