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手把手教你写《小学英语试卷讲评》,(精选5篇)

更新日期:2025-08-21 05:45

手把手教你写《小学英语试卷讲评》,(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于小学英语试卷讲评作文应该注意哪些事项的文章:
"小学英语试卷讲评作文:抓住关键,激发兴趣"
小学英语试卷中的作文部分,不仅是衡量学生语言运用能力的重要指标,更是检验其思维、逻辑和创造力的一扇窗口。一份高质量的作文讲评,能够帮助学生巩固知识、发现不足、明确方向,从而有效提升英语写作水平。那么,在小学英语试卷讲评作文时,我们应该注意哪些事项呢?
"一、 营造积极氛围,保护学生自信"
小学生,尤其是低年级学生,往往对自我评价较为敏感,害怕犯错。因此,讲评作文的首要原则是营造轻松、鼓励、积极的氛围。教师应避免使用过于严厉或批评性的语言,如“错得离谱”、“写得真差”等。取而代之的是,应多用鼓励性、启发性的话语,如“这个句子用词很准确”、“这个想法很有趣”、“如果这里再修改一下会更好”等。
具体做法可以包括: "先表扬,后建议:" 先肯定学生作文中的亮点,哪怕是微小的进步,再针对性地指出需要改进的地方。 "关注过程,而非唯结果论:" 不仅要看分数,更要关注学生是否尝试使用了新的词汇或句型,是否在原有基础上有所进步。 "小组讨论,互助学习:" 可以组织学生进行小组内作文互评

上海中考英语试卷评析:全面关注的听说读看写等语言综合能力

新民晚报讯 (记者 王蔚)市教育考试院昨天在评析2022年上海市初中学业水平考试英语试卷时表示,试卷依据课程标准,遵循“教学评一致”原则,立足教与学的实际,全面考查基础语言知识和基本语言技能;试卷既关注考查内容的覆盖面,凸显语言运用能力,又把握试题的适切性,关注学生的感受度,同时重视文化意识的培养和思维能力的激发,对初中英语教学有积极的导向作用。

考试院认为,全卷语料贴近学生生活实际,符合学生认知水平,容易引起共鸣,有利于学生理解和表达,在为学生提供语言体验和思考感悟载体的同时,也较好地实现了学科的育人价值。试卷聚焦学科核心素养,全面考查初中阶段英语学科的基础知识和基本技能,通过任务设计和情境创设,考查学生在真实语境中分析问题、解决问题的能力。

考试院建议,在日常教学过程中,教师要全面关注学生的听、说、读、看、写等语言综合能力,既强调语言基础知识,又注重融会贯通,学以致用。教师要充分认识语料的重要性,善于挖掘其人文价值和育人功能。如在阅读教学过程中,要引导学生提高阅读兴趣,拓宽阅读面,扩大阅读量,提升语言能力和思维品质。又如在写作教学中,注重培养学生的作文审题能力、语言表达能力、知识迁移能力,帮助学生探索多角度思考、多样化表达的写作方式。

郑州外国语中学名师评析中招英语试题:较平和 有创新,紧扣纲,重人文

大河网讯(记者 张楠)6月26日,随着最后一场英语考试结束铃声响起,中招考试正式落下帷幕。大河网特邀郑州外国语中学英语备课组长刘俊丽为考生进行英语试题评析,送上第一时间的英语考题攻略。

郑州外国语中学英语备课组长刘俊丽

刘俊丽表示,今年在题型不变的基础上,再一次体现英语作为一门语言的工具性与人文性。整体比较平和,紧扣大纲、注重基础,以中学生视角为出发点, 贴近其日常生活现状,注重语言在语境中的实际灵活运用。

试题解析

从题型来看,听力仍以常见话题为载体平和铺开,难度适中;单选跟去年相比,35题较新颖,让学生根据所给的词组织成一个有意义的句子:A friend is a second self。

完型填空仍是一篇幽默小故事,注重考查语境和上下文的理解。所以,在语篇语境中准确应用语言知识仍是重点。

阅读理解前三篇文章体裁及其分布和2018年一致,A篇为应用文,B篇为记叙文,C篇为说明文,D篇为句子还原,这有别于2018年的段落还原,是一篇关于谚语的文章,阅读理解整体难度不大。选词填空讲了一个男孩搬家但是心中不舍的故事,考点常规,难度适中。

补全对话所设置的内容为同学间聊家常,没有明显的话题转换。开放性较强,对功能性语言也有涉及。

作文此次较为新颖:假如你有机会和任何一个名人共进午餐,请根据以下要点用英语写一篇短文,这个名人是谁,你为什么要和他或她共进午餐,你想和他或她谈论什么。 这就要求学生对未来要有想法,对生活有畅想,与考纲要求一致。对学生语言基础知识运用能力、审题能力和谋篇布局能力的要求较高。

总之,虽然试卷整体平和,但需要学生细心认真对待,并且有扎实的基本功才可以拿高分。

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