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小学英语模英如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-08-21 16:15

小学英语模英如何写我教你。（精选5篇）"/

写作核心提示：
这是一篇关于小学英语模仿作文应该注意的事项的文章：
"小学英语模仿作文：写好它的关键点"
模仿是学习任何语言过程中非常重要的一步。对于小学阶段正在学习英语的孩子来说，模仿作文是一种有效的练习方式，它可以帮助孩子熟悉英语的表达方式，积累词汇和句型，并逐步提高写作能力。那么，在进行小学英语模仿作文时，我们应该注意哪些事项呢？
"一、精心选择模仿范文"
选择合适的范文是模仿作文成功的第一步。对于小学生来说，范文应该具备以下特点：
1. "题材熟悉：" 选择孩子熟悉的生活场景、故事或简单的科普知识作为范文，例如关于家人、朋友、宠物、学校生活、节日庆祝等。熟悉的题材能让孩子更容易理解范文的句子结构和表达方式。 2. "语言简洁：" 范文的语言应该尽可能简单、清晰，多使用孩子已经学过的词汇和基本句型。避免过于复杂的长句和生僻的词汇，以免增加孩子的理解难度和畏难情绪。 3. "结构清晰：" 选择结构简单、条理清晰的范文，比如三段式的短文（开头、中间、结尾），这样有助于孩子把握文章的整体框架。 4. "积极正面：" 最好选择内容健康、积极向上、充满童趣的范文，符合小学生的认知水平和情感需求。
"二、仔细分析范文特点"
拿到

让课堂变活，让世界变小——福田小学英语课堂变革“技惊四座”

两天活动、数十位专家名师登台

四大专题板块

从电影、绘本、信息技术与英语教学的融合

到深究语言与世界的关系

三大会场，十几所学校联动

从学生展示、名师课例到专家讲座

……

12月13日-14日，“课堂革命·福田表达”深圳福田课堂变革新生态全国展示活动（小学英语专场）在福田多所学校成功举办。

这是继今年“课堂革命·福田表达”之小学语文、小学数学、中学语文、中学数学和校园足球课堂教学改革全国展示的又一次教学交流活动，是福田区小学英语教育教学成果的一次集中展示，是大咖云集、精彩纷呈的一次英语教育交流盛会，更是福田教育优质均衡发展的一次集中检阅。

大咖云集

“课堂革命·福田表达”已成重要平台

为期两天的活动，吸引了全国各地的600余名小学英语教研员、教师参加，得到国内外诸多专家学者的参与和点赞，也得到了各级领导的认可与支持。

参加本次活动的领导和专家有：中国教育科学院研究员、中国教育学会外语教学专业委员会理事长、中国教育发展战略研究会儿童教育与成长专业委员会副理事长龚亚夫，教育部外语专业教学评估委员会专家、教育部高中英语课程标准修订组组长、楚天学者梅德明，美国纽约石溪大学语言学教授、副校长刘骏，北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所所长、教授、博士生导师王蔷，华侨大学外国语学院院长毛浩然，教育部教学资源审定专家、全国中小学英语名师、上海市浦东教育发展研究院英语教研员叶建军，英语特级教师、苏州大学基础教育研究院英语教育研究所常务副所长、苏州大学研究生导师戈向红，北京市海淀区外国语实验学校英语教学主任主维山，以及广东省教育研究院副院长朱仲庆，广东音像出版社社长兼总编辑程天，福田区委组织部常务副部长彭珊，福田区教育局副局长文渊，广东省教育研究院特约英语教研员王琳珊，深圳市教科院英语教研员李睿，福田区教科院院长郭其俊等。

13日上午的活动开幕式由福田区教科院副院长杨春生主持。福田小学的天歌合唱团首先带来两首天籁般的英文歌曲，让人陶醉。

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福田区教科院院长郭其俊

福田区教科院院长郭其俊在随后的致辞中说，去年教育部部长陈宝生提出“课堂革命”后，福田教育人认真总结、提升、转化十年来福田区“推进教与学方式转变，建构自主高效课堂”的实践成果，将课程改革由方式转变推进到立场转变，并先后举办小学语文、数学，中学语文、数学和校园足球5场大型公益活动。目前，“课堂革命·福田表达”系列活动，已成为影响全国的教育平台，既向全国教育同仁展示福田教育新生态，也为福田教育者提供学习、交流平台。

随后，广东省教科院副院长朱仲庆宣布活动开幕。

专家报告开启两天小学英语研讨之旅

本次活动在议程设计上也颇具新意，既充分展示福田小学英语教育的内涵发展和课堂变革成果，也体现“观摩研讨”本质，汇聚国内外专家、同行的智慧，为福田教育进一步优质均衡发展出谋献策。

除了开幕式，两天活动分为四个专题板块——英语与绘本、英语与电影、英语与信息技术、语言与世界。这些主题既是英语教育发展的大势所趋，也是福田小学英语教育的亮点所在。

简短的开幕式后，在2018年深圳市年度教师、福田区文天祥小学教研主任涂欣的主持下，上海外国语大学教授、博士生导师梅德明带来精彩、幽默又充满启发的报告——《语言与世界》。

在随后举行的“英语与绘本”专题板块活动中，苏州大学基础教育研究院英语教育研究所常务副所长、英语特级教师戈向红用全英文教学，为大家带来精彩的课例《Dad for sale》。“一气呵成，非常连贯，非常精彩！”北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所所长、教授，博士生导师王蔷一连用两个“非常”来点评这节课。

福强小学英语电影教学APP华丽亮相

13日下午的活动“移师”福田区外国语高级中学。而活动的主角，是在英语电影教学方面积淀深厚的福强小学。

一开始，福强小学、天健小学、百花小学、侨香外国语学校、石厦学校小学部、荔园外国语小学等学校的学生带来精彩的电影片段配音展示。

接着是激动人心的福强小学英语电影教学APP以及配套教材的发布。中国教育科学院研究员、中国教育学会外语教学专业委员会理事长、中国教育发展战略研究会儿童教育与成长专业委员会副理事长龚亚夫，福田区教育局副局长文渊，福田区教科院院长郭其俊，福田外国语高中校长沈志良，福强小学校长柯坚林，福田区教科院小学英语教研员孙艳等参与了发布仪式。

早在2011年，福田区教科院小学英语教研员孙艳老师，就开始主持研究“福田区小学英语低年段影像教学的策略研究”这一课题，并以福强小学为基地校，研究出“看、思、模、创”小学英语电影四步教学法和“搭建支架、以看促思”等教学策略。

经过数年探索和研发，最终推出“集大成”的影视英语教学APP和配套教材，可谓“七年磨一剑”。福强小学的学生可通过APP接触近百部电影，可进行生动有趣又深入的学习，还可以与同学、老师互动，获得及时的反馈、评价。

随后，在福田区电影英语特色工作室主持人、福强小学副校长冉华的主持下，福田区茘园小学英语学科组长张桂玲、全国中小学英语名师叶建军各带来一节公开课。我国英语教育“元老级”人物龚亚夫进行了精彩的点评。

12月14日，为期两天的“课堂革命·福田表达”深圳福田课堂变革新生态全国展示活动（小学英语专场）活动转战到福田区东海实验小学，两个报告厅均座无虚席。上午的专题是“英语与信息技术”，开场就有大咖送上精彩报告。

美国纽约石溪大学副校长刘骏教授在《人工智能和网络教学对小学英语的冲击》的主题报告中，从英语学习是否越早越好、人工智能如何影响未来的学习、网络教学与传统课堂的利弊等问题展开了分享。

随后，来自深圳市福田区东海实验小学的麦惠梅老师、福田教科院教师发展研究部的雷迎花老师、北京市海淀区外国语实验学校的主维山老师，分别送上了三堂观摩课，充分展示了信息技术下英语课堂的魅力与成果。

“三位老师的课，各有各精彩！把他们的课设计在一起，真是太绝了！”在点评环节，华侨大学外国语学院院长毛浩然特别指出，三堂观摩课的主角——福田的孩子英语实在太棒了，孩子们的表现都很出彩，这正是教育成果的最好展示和说明。

14日下午，最后一个专题板块的活动扣人心弦。东海实验小学的小脚丫合唱团给大家带来了他们今年9月份在巴厘岛国际合唱节上获得银奖的曲目。指挥、伴奏加上孩子们天籁般的童音，一开场就温馨动人。随后，东海实验小学的学生模联活动同样让人赞叹不已。孩子们流利而自信的英语表达、辩论、观点总结等，都让人觉得他们并不输这些国家常驻联合国的代表！随后是三堂精彩公开课。来自园岭外国语小学的外教Idoia老师上了一堂西班牙语课，这堂课通过游戏、故事、视频、角色扮演等方式，轻松愉快地讲述了每个家庭成员；来自梅林小学的岳旭老师则绘声绘色地给大家讲了动物的故事，这堂课生动有趣，关注了学科育人。

而最令人震撼的是来自狮岭小学校长的曾东升老师的课。他讲述了一家人出游打猎，之后遇到了一头熊，然后又拼命逃命的故事。这堂课并没有课桌椅，而是大家或站或坐。与其说是一堂课，其实彻头彻尾地像是一幕戏剧演出。除了曾校自己，所有的同学都是戏里的主角。他的语言和动作如此富于感染力，充分调动了每位同学的积极性，大家都全身心地投入到了这场“戏”中。

最后，他还给大家留了一个悬念：当全家人逃回自己的房子时，发现大门却忘了关！结果如何呢，且听下回分解……

在热闹动人的现场之后，又给大家留下了丰富无穷的韵味。为期两天，精彩纷呈的“课堂革命·福田表达” 深圳福田课堂变革新生态全国展示活动（小学英语专场）也落下帷幕。而福田教育的精彩故事还是继续……

让课堂变活，让世界变小

福田英语教育硕果累累

据广东省名教师工作室指导专家、福田区小学英语教研员孙艳介绍，因为家庭教育背景不同，小学生的英语起点水平往往差距悬殊，但难能可贵的是，福田各小学坚持“立德树人”核心，围绕“多语能力与全球胜任力”构建，推进课堂变革，在课程开发、特色打造方面各有亮点，使福田的英语教育水平整体得到提升。

在特色课程、特色学校建设方面，孙艳老师如数家珍：狮岭小学的绘本与戏剧为英语教学搭建绝佳载体；福强小学在影视英语课程构建、教材开发方面“七年磨一剑”，重磅推出小学英语电影教学App；东海实验小学在英语与信息技术的融合以及“木偶英语”特色课程的开发上，颇有独到之处；天健小学、益强小学的CLIL教学法（内容与语言整合性学习）探索多年、硕果累累；此外，园岭外国语小学的外语课程蔚然大观，除了深挖英语特色，还开设了西班牙语、法语、日语、俄语、韩语等非通用语种课程。

多元特色课程的开发与构建，为学生成长提供更多更精彩的舞台。学生配音节目展示、模拟联合国社团展示，从本次活动安排可见一斑。据介绍，园岭外国语小学会在每年12月份举办为期一周的外语节暨国际文化博览周活动，让学生学习和了解各国的文化和习俗。

东海实验小学的模拟联合国社团“技压群雄”，曾获深圳市中小学生“优秀社团”。在影视英语教育探索多年的福强小学，今年年中承办了福田区小学生英语配音比赛，全区40个学校共130个节目选送参赛，高涨的参赛热情背后，是福田小学英语教育的深耕细作。

“好的课程、教材、教育工具就像武器，但如果没有使用武器的人，再强的设备也无法形成战斗力。”福强小学校长柯坚林的精辟比喻，体现的正是福田教育对教师队伍建设的高度重视。以小学英语教师培养为例，据教研员孙艳介绍，福田区教科院从2008年就开展小学英语种子团队建设。毕业5年之内的年轻教师，经过申报、审核、评选，可以参加为期三年的培养。“每期大约有十几名老师参加，我们为他们提供各种学习项目和平台。三年后，很多都成为市、区级骨干教师了。”孙艳说，在“种子团队”之后，教科院还启动了“拓展团队”、“核心团队”的培养，为福田教师梯队的打造提供全方位的立体方案。

名师成长起来，将成为推进教育优质均衡的重要力量。从2016年开始，福田区大力推进区内18所城中村学校的跨越式、联盟式发展，并促成名校与新品牌学校结对子，共谋发展。今年5月15日，福田区教育局召开城中村品牌学校建设中期推进会，18所城中村学校与多所区内优质校签署校际结对互助提升合作协议。半年多来，结对学校在校际交流、课程建设、教师培养等方面开展了诸多合作，而英语教育的交流与合作，也是重中之重。比如今年6月份，在福强小学开展的以“构建特色课程，提高课程领导力”为主题的课程建设研讨会上，福强小学向两所结对小学——福田小学、皇岗小学重点介绍的经验之一，就是电影英语课程的实践与探索。据介绍，福强小学的电影英语课程成果已辐射到了区内外17所学校。

嘉宾言论根据录音整理来源：福田教育