怎么写《石头剪刀布读后感》才能拿满分？（精选5篇）
更新日期:2025-08-21 22:26
写作核心提示：
写一篇关于“石头剪刀布”的读后感作文，需要注意以下几个关键事项。这里需要先做一个重要的说明："“石头剪刀布”通常被认为是一种游戏或儿童常玩的互动，它本身一般不会有“读物”（如书、文章等）对应。"
因此，我理解你的问题可能有两种含义：
1. "你实际上想写的是一篇关于“石头剪刀布”这个游戏本身的读后感，即通过玩这个游戏或观察这个游戏，你获得了哪些思考、感悟或启发。"
2. "你确实有一篇关于“石头剪刀布”的“读后感”材料（比如是一篇文章、一本书、一个纪录片等），但想了解写读后感的一般性注意事项。"
我会基于第一种理解来提供写作建议，因为这更符合“读后感”的广义概念——即通过阅读或体验某种信息载体（不一定是传统书籍）后产生的感想和思考。
"如果你是第一种情况（写关于游戏“石头剪刀布”的感想）："
写一篇关于“石头剪刀布”的“读后感”，你需要将这个游戏视为一个“文本”或“信息载体”，从中提炼出值得思考的点。以下注意事项：
1. "明确“读后感”的核心——思考与感悟："
"超越游戏本身：" 不要仅仅描述游戏怎么玩，规则是什么。读后感的重点在于“读”了
「看影视 学党史」从红色经典中走来
【看影视 学党史】
从红色经典中走来
张立新
从儿时开始，走村串镇地看过十几部露天电影，东挪西借地读过一些小说。这些影片和小说，如今已经大多被称为红色经典，其中的人物、情节甚至台词，深刻地影响着我，以及我周围小伙伴们日常生活的一举一动。
露天电影的记忆，最早来源于《闪闪的红星》。潘冬子小小年纪，身穿军装，头戴红色五角星军帽，雄赳赳、气昂昂地走在红军队伍中的场景，是小伙伴们津津乐道的话题。而拥有一顶军帽，更是我们最梦寐以求的事。父亲疼爱我，千方百计给我找来一顶军帽，被我奉若至宝。平日里最开心的，就是头戴军帽，在小伙伴们中间走来走去，惹他们羡慕。
看《小兵张嘎》，又让我喜欢上了嘎子当初拥有的那把木头手枪。想想平常，大伙儿只能找块歪把子树杈，充当手枪，别在腰里。这样的梦想让我夜不能寐，多次跟父母央求着，想要一把木头手枪，却一直未能如愿。后来父亲利用闲暇时间，找来一根笔直的树枝，特意削制了一把红缨枪。由于这把红缨枪的缘故，几乎全村的小伙伴们都围在我周围，看我眼色行事，让我足足骄傲了两三个年头，也充当了两三年的“孩子王”。
最让人忍俊不禁的，还是《平原游击队》给我的印象。李向阳的一句台词“我是李向阳！”就让我们引用了好几年。凡伙伴们聚会玩耍，总是抢着做出一副气势昂扬的派头，挥舞着手臂，“大义凛然”地喊：“我是李向阳！”仿佛因为这一句台词，别人便将他高看一头似的。还别说，大家说这话时的语气、神态，还真有一副英雄气概。尤其让人可笑的是，还有很多人充当其他影片里的反面角色，如南霸天、胡汉三等，叉着腰，凶巴巴地吼着：“我南霸天又回来了！”结果这个“南霸天”往往被别人扮演的正面角色按在地上，直到求饶为止。
稍大一些，认的字多了，我开始费尽口舌，从村里高年级的学生中借一些书来读。回想起来，大概就是《红日》《红岩》《敌后武工队》《林海雪原》等三五本吧。记得大家经常自导自演一些小说或电影中的情节，对其中的反面人物，没有一个人愿主动扮演。不得已，最后只能用石头、剪刀、布的方式决定。被选作扮演反面人物的孩子，往往嘟着嘴，一副老大不情愿的样子，甚至有人被选扮演反面人物时，哭哭啼啼跑回家，向父母告状，说我们欺负他了。
步入青年，我成为一名解放军战士。在部队，每星期至少能够看上一部影片。电影《董存瑞》不仅深深吸引了我，也吸引了所有的战士。因为我明显地感觉到，电影放映时，除了影片自身的音响，除了偶尔有掌声响起外，其余时间，周围已经完全没有了嘈杂声，没有了说话的声音。当看到解放军攻打隆化城，敌人暗堡火力凶猛喷射的时候，董存瑞向连长喊出：“我是共产党员，请准许我去！”我猛然觉得自己喉头一阵发痒，似乎有泪要流出的样子，赶紧深呼吸，再深呼吸，才使自己慢慢平静了下来。当他一手托起炸药包，一手拉燃导火索，高喊“为了新中国，前进”时，我已经控制不住，一阵哽咽，霎时泪流满面。无论再怎么深呼吸，都已经不管用了。因为我已经清晰地知道，自己和董存瑞一样，身为一名战士，随时准备着为祖国和人民奉献和牺牲。
我悄悄地抬手擦了一把泪，偷偷望了一眼周围，发现身边的几名战士，竟然也在悄悄地抹眼泪。直到影片结束，灯光亮起，各队值班员喊“起立”时，仍然有人在用手擦眼。奇怪的是，之后大家竟然都没有提起自己看电影流泪的事情，尽管彼此都清楚，其实几乎每一个人都流过泪，都被英雄感动过。看电影流泪的事，已经成了共同的秘密，被我们默默地守护着。
而立之后，我仍然痴迷于红色经典。此时喜欢的经典作品，大致可分为两类，一类是“明枪型”，以《亮剑》为代表。电视剧看了两遍，和电视剧同步开始读同名小说，前前后后也读了两遍。在我眼里，《亮剑》已经不是一本书，更不是一部电视剧，而是一种精神，无畏不屈、剑指强敌，明辨是非、宁折不弯，快意恩仇、敢作敢当，铁骨丹心、救孤扶弱。在我心目中，《亮剑》是值得所有人一看的一部剧。“面对强大的敌手，明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山、一道岭”，这是振奋人心的力量。另一类是“暗箭型”，以《风声》《潜伏》为代表，都是先看了影视剧，后读了小说。这类谍战剧，让人能够更加深刻地体会到，幸福生活的来之不易。
回想起来，伴随着红色经典，耳濡目染走过了几十年岁月，总有一种感觉，就是无论顺途还是逆境，无论快乐或者沮丧，只要回想起那些感动过我的人物和情节，总能给人一丝感动、一抹暖意、一份力量。
谈谈读后感，海曙洞桥镇中心小学“小记者”佳作来啦！
一本好书，往往让人受益一生。《爱的教育》《斑羚飞渡》《青铜葵花》……同学们读完这些经典好书，都有些怎么样的理解呢？本期“小记者”，小编收集了海曙洞桥镇中心小学同学们的作品，一起来欣赏吧~ 对于我来说，爱就像蛋糕店里的香草蛋糕，甜到心坎；爱就像冬日里的浓汤，温暖心窝；爱就像夏日里的凉风，清爽宜人。在《爱的教育》这本书中，对弗兰蒂而言，爱是深重的一跪。我最喜欢《爱的教育》中《弗兰蒂的母亲》这个故事，讲述了弗兰蒂在学校欺负弱小，不认真学习、偷东西、打架等。由于种种不良表现，学校将他开除了。他的母亲为了他痛哭流泪，跪下向校长求情时，弗兰蒂却笑得肆无忌惮！弗兰蒂的那一笑，全盘否定了母亲对他的爱。弗兰蒂的这种行为在我心中留下了深深的痕迹，我时时刻刻告诉自己，只要有了机会，就一定要好好报答妈妈，因为爱也是一种感恩。有一天下午，屋外下着倾盆大雨。妈妈刚从外面回来，她一走进门，就迅速收好雨伞，甩了两下，豆大晶莹的雨珠立马滚落了下来。只见妈妈的衣袖已经湿透了。一想到平时淋湿后总是妈妈照顾我，我心想，这次，我一定要好好照顾妈妈。于是，我立刻泡了一杯热茶，递给妈妈，再拿来一件干净的外套让妈妈换上。妈妈见了，先是一脸难以置信，紧接着她的泪水在眼眶里打转，嘴角不断地上扬，终于形成了一个漂亮的弧度，美极了，嘴里喃喃道：“女儿终于长大了。”爱是母亲重重的一跪，它无声地诉说着深沉的母爱；爱是女儿的一杯茶，它无言地流露着温暖的孝心；爱是一言，爱是一行，爱让我们燃起生活的希望！高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而爱是什么？《爱的教育》给了我答案。 我最喜欢的是里面的《六千里寻母记》的故事。一个名叫马克的男孩儿为了寻找在美洲的杳无音信的母亲，踏上了漫漫的寻亲路。因为马克的到来，病重的母亲重新获得了生的信心，坚强地与病魔作斗争。读完这个故事，我被这一对坚强的母子触动着，人世间的爱令人震撼。 读完书，我望望坐在沙发上帮我检查作业的母亲，瞧瞧正在为我削苹果的父亲，不禁感慨：我是多么幸福。 夜，深了，我还在自己的桌前复习着功课，这时爸爸端着一杯热牛奶放在书桌上：“趁热喝了吧。”我笑着点了点头。常常工作到深夜的爸爸，还要抽出时间来照顾我，我的心头涌起一鼓暖流。 当测试考砸了，我磨磨蹭蹭地回家，不敢告诉爸爸妈妈。等到吃完饭，爸爸回了自己的房间，我才将试卷交给妈妈，妈妈见了分数，先是一惊，脸就变了。但她见我很失落，随即脸色又缓和了，对我说：“再加把力，你能行！”看着那肯定的目光，我的眼眶不禁湿润了。 那一声鼓励饱含着妈妈的关心，那一杯牛奶洋溢着爸爸的爱，那肯定的目光，使我心情激昂。一双慧眼，我寻到了人间真爱，带着些真爱，我坚信，我可以和勇敢的马克一样找到人世间更多更真挚的爱！爱如一缕阳光，在寒冷中给予我们温暖；爱是一口甘泉，在炎热干燥中赐予我们清凉；爱似一柄大伞，呵护我们的成长……读了《爱的教育》这本书后，我深受启发。 《爱的教育》叙述了一个叫安利柯的四年级小男孩，以他的眼光描述了他身边各式各样的人。这里面包含了满满的师生情、亲情……其中《宽宏大量的品德》这一故事令我印象深刻。在读到几个同学正在嘲笑残疾的科罗西时，令我气愤。 看了这本书，让我想到了很多身边事。其实在我们身边类似的事情经常上演，每天都有调皮捣蛋的学生，老师每天教育，给那些学生一次次机会。我们班有个别同学经常不完成作业，老师是苦口婆心、恩威并施，始终没有放弃教育他们。 这让我感受到老师的宽容和博爱。记得那次接力赛，因为我的失误掉棒了，导致班级成绩不理想，同学们有点怨言，老师知道了，就批评那些埋怨的同学，并告诉大家：“全锦娜同学也不想有失误，她内心肯定也在自责，我们要安慰她，不是埋怨她。大家要将心比心才对呀！”但是我呢，就自认为自己一点错没有，听不得别人半句怨言，还生别人的气，老师又找到我教育我：“大家理解你了，不代表你没有责任，你应该对大家的埋怨表示理解，大家原谅了你，你应该感恩，而不是理所应当。”我感到深深地羞愧，是老师的指引让我明白了是非。最近，我读了《爱的教育》这本书，让我对“爱”有了一些新的思考。爱是什么？爱在哪里？在这个缤纷的世界里，爱究竟是什么？这本书让我找到了多种答案。 《爱的教育》这本书采用了日记的形式，讲述了一个四年级小男孩安利柯的成长故事，这本书中有许多故事都令我印象深刻，发人深思。 在读到《佛罗伦萨的小抄写员》时，我被书中始终为对方着想的父子情感动，情不自禁地哭了。 每个人都生活在各自的家庭中，家庭因爱才能幸福！在我们的身边，有家庭和睦的同学，也有父母离异的同学。我深悟：爱是付出，爱是理解，爱是包容与尊重！ 书中的故事虽短小，但都是生活的缩影。有一次，我生病了，当我吃完午饭回到教室的时候，我感到头十分沉重，就趴在了桌子上。这时，我的好朋友走了过来，看我无精打采的样子，忙问：“秋语，你不舒服吗？要不要告诉老师？”我轻轻回：“嗯！我先忍一会，实在难受再告诉老师。”只见她拿起了我的水杯，马上为我倒了杯水，让我先喝点水缓一缓。这时，我感觉好像没那么难受了，内心一阵温暖。我顿悟：爱是关心，爱是帮助! 今年我校的大队委竞选，每个班级只能推选两名同学参加，可是我们班有三个同学都想去竞选。老师看我们三个实力相当，也很为难，就让我们自己商量决定。因为我从没参加过大队委竞选，我不太想退出。最后，我们决定用“石头剪刀布”的方法决出胜负。很不幸，我输了。我的内心很难过，但我还是对她俩笑了笑。这时，好友文文突然对我说：“还是我退出吧，秋语，你去参加竟选，我已经参加过两届了。”顿时，我感动不已。最终，我全力以赴参加竟选，并竞选成功了。我没有辜负朋友和老师对我的期待！我再悟：爱是感恩，爱是谦让！ 《爱的教育》让我明白了如何去爱自己爱别人，爱老师爱父母。爱要从小事做起，从自我做起，这样才会让人间处处充满阳光！今天，我读了动物小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》，被斑羚们自我牺牲、宁死不屈的精神所折服。 很多人认为动物是没有感情的，可是文中的斑羚们却给我不一样的感觉。不论是年老的斑羚羊为年轻的后代能够生存而甘愿牺牲自己，还是镰刀头羊宁死不屈的形象都告诉我们动物也是有高尚情操的。相比之下，有时作为高等动物的人类的行为还不一定比动物强。有些人为了自己的名利不惜牺牲别人的利益，甚至亲人的感情。从抗战时期的汉奸走狗，到现在的台独港独；从中饱私囊的贪官污吏，到为了发家致富而不择手段的所谓企业老板。这些人自私自利，丝毫不顾国家民族甚至亲人的利益，他们的行为不正是不如动物吗？或者说动物有时比有些人更高贵吗？ 文章写到一群中老斑羚为小斑羚们架起生命的“桥梁”，他们身上的从容和淡定，也让我深深感动。我不禁想起我们的老师、父母以及那些为了别人无私奉献的人。老师为了学生的成长甘愿像蜡烛一样燃烧自己；每当我们需要帮助的时候，父母都是第一个站出来给我想办法，解决问题的人，而且父母从来不要求子女为自己做什么；工人、农民、科学家为了建设祖国甘愿挥洒自己的汗水；解放军叔叔为了保卫祖国甘愿流血甚至献出生命……他们就是如此，为了别人，他们甘愿付出一切，不求回报。 《斑羚飞渡》给我的启发颇深，使我懂得了很多道理，我很喜欢这部小说。读了《斑羚飞渡》这本书，我百感交集。一群斑羚被猎人们逼到伤心崖崖角，无计可施。于是一些成年的强壮斑羚牺牲了自己，拯救了别人。如果把它们比作人，这样的壮举、这样的美德，难道不足以让人们记住他，使其千古留名吗？ 我们的生活中，有这样的人，更需要这样的人。谭千秋老师，在四川汶川大地震中，趴在一张课桌上，课桌底下有他拼死保护的四名学生。在这次疫情中，医护人员面对疫情丝毫不退让，勇在前，身在后。他们值得我们学习，值得我们敬佩。 假如我们是一滴小水滴，那他们就是激励我们汇成海洋的砂石、岩石，托起我们；假如我们是一个小火苗，那他们就是鼓励我们形成熊熊烈火的柴火、煤炭，帮助我们；假如我们是一座小平房，那他们就是勉励我们变成高楼、城镇的砖块，扛起我们。 英雄都是由普通人变成的，而普通人也可以成为英雄。我们只要有一颗善良、无私的心，相信总有一天你也可以成为一个英雄，而且必定是一位英雄。最近我读了《斑羚飞渡》这本书，不仅为镰刀头羊谦让生存权的行为感动，也为自己平时为了一点利益，把好的留给自己的行为感到羞耻。 这本书主要讲了猎人波农丁带着一群人围剿斑羚家族，把羊群赶到了一座伤心崖上，以为斑羚无路可逃，可是斑羚群在镰刀头羊的指挥下，分成“年轻羊”和“老年羊”两拨，年轻羊踩着老年羊的背当跳板，跃过了伤心崖。 读到这，我对那群老年羊和镰刀头羊敬佩之情油然而生。镰刀头羊最后也因为老年羊的数量少，而加入了老年羊行列。它们牺牲自己，甘愿当跳板，为族群开辟了一条光明的生路，它们知道，自己已经不中用了，就把希望寄托在后代身上，希望它们去开拓新的生活，这种团结互助、舍己为人的品格着实让我感动。 想到这，不由得让我回忆起生活中的一件小事。 有一次发卷子，同桌不在，而我却发到了一张被人踩过一脚的卷子。于是，我偷偷把两张卷子换了一下，我和镰刀头羊的行为一比，真是惭愧，现在想起来我还感到脸红。 自从读了《斑羚飞渡》这本书，我变得大方自信，身为班长，应该团结所有同学，为班级的美好未来贡献自己的一份力量。善念是一粒种子，善心是一朵花，善行是一枚果实。尽管物竞天择，仍需心存善念，请投向自然界以悲悯的目光。 ——题记 《班羚飞渡》的故事中，当读到羚羊们被逼到悬崖边上时，我仿佛听到了班羚们绝望又无助的哀嚎，心中很是为它们着急。 继续往下读，只见领头的镰刀头羊把羊群分为两队，年老的一队，年轻的一队，由老羚羊帮助年轻的羚羊飞渡到对岸。一只年轻的班羚飞过去就意味着一只老羚羊死去。我不敢相信老羚羊会放弃生命，从容的面对死亡；也不敢相信羊群会用牺牲一半挽救另一半的方法赢得羊群的生存机会。特别是年老的班羚为数不多，不能够将全部年轻的羚羊救下，就连那镰刀头羊也英勇选择牺牲了。老班羚用死亡做桥墩在山涧上空架起一座生命之桥让羊群得以继续生存。 读完这篇文章，我心里好像掀起千层巨浪，感慨万分，心中说不出的感叹和忧伤。对于猎人的行为我感到心痛，但我更加敬佩这些勇敢的班羚，他们心甘情愿用生命为下一代开启一条生存的道路。山涧那座美丽的桥，永不消失。去年11月中旬，我读了一本与众不同的书，名字叫《青铜葵花》，讲述了乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。 在这本书中，我一直被青铜葵花纯美的兄妹之情感动着。在寒冷的冬天里，青铜为了给葵花攒学费去卖芦花鞋，甚至将自己唯一穿在脚上的芦花鞋也卖掉了，最后赤着双脚跑回家；为了能让葵花看清马戏表演，青铜把她驼在自己的肩膀上；为了让葵花在夜里能够读书，青铜为葵花点亮萤火虫南瓜灯…… 最让我印象深刻的是，因为家里穷，家人在两片叶子上分别写了“去”“留”，让两个孩子抓阄决定谁去上学。青铜硬是想办法抓了“留”。葵花也没有辜负家人，不仅成为“学霸”，还在家教青铜认字、写字。青铜写不好的字，葵花不厌其烦地教，直到青铜学会为止。 读到这儿，我不禁赞叹道，青铜不但聪明而且无私，真值得我们学习。我们的生活跟他们比起来可要幸福得多，但是我们也要像青铜、葵花一样，善待我们身边的每一个人，以乐观的心情去生活学习。一条小小的木船，一片无边无际的葵花田，一双柔软的芦花鞋……青铜和葵花的故事就这样流传着，感动着一个又一个的读者。我读完了这本《青铜葵花》，心里涌上了许多感受。 我原以为生活贫困并且遭受万般苦难的家庭，他们每天的生活一定是成天郁郁寡欢、不幸福的。可是，当我读完这本书后，我曾经的想法就消失了。 青铜一家虽然贫困，虽然经历了许多磨难，可是，他们依旧生活得很幸福。那是因为他们有一颗乐观向上的心，他们会互相体恤、团结，不会在困难和痛苦面前低头、屈服。原来，我们可以从不同的角度去看待苦难和贫穷，去创造属于自己的快乐。正如曹文轩在封底所写“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”读完整本书后，我才发现自己是多么的幸福，我对于曾经面对困难望而退却的行为感到羞愧万分，我不配对即将来临的一点点困难加以抱怨。我想面对以后的困难，我会更加坦荡从容、自信应对。 感谢大作家曹文轩，给我们带来这么多的感动，它使我学到了很多。我很喜欢《青铜葵花》这本书。书中讲的是城市女孩葵花没了妈妈后，跟随着爸爸来到了大麦地村。 一个特别的机缘，让她认识了一个叫青铜的男孩。他们两个形影不离，成了村子里最好的朋友。可是好景不长，葵花的爸爸不小心落水淹死了，葵花成了一个无依无靠的孤儿。在干校的帮助下，葵花到了青铜家，他们一起生活，一起长大。到了上学的时候，家里实在没有钱同时供两个娃上学，青铜默默地把上学机会让给了妹妹葵花。 青铜家连灯都没有，拍个照片也得筹钱，而我们丰衣足食，多幸福啊！记得刚学尤克里里的时候，我老是找不准音。老师和妈妈都在旁边鼓励我。功夫不负有心人，经过半年多刻苦训练，我终于慢慢学会了。悠扬的曲子在耳边响起，想想没有什么困难是不能克服的。读了这本书后，我明白了，面对困难和痛苦要坚强面对，要坚持不懈地努力下去，只有在痛苦中挣脱出来，才是真正的胜利。最近我读了一本书，书名叫《青铜葵花》，作者是在2016年获得“国际安徒生奖”的曹文轩。这本书主要讲的是一位名叫葵花的小女孩在五七干校和爸爸生活，爸爸不幸遇难后，被清贫的青铜一家领养，但又在她12岁时被城里人接回了城市，从此青铜有了牵挂，一直遥望城市的方向。 这个故事告诉我们要勇于面对困难，抱有希望，积极面对，小葵花在失去双亲后，没有颓废，自暴自弃，她依然积极面对生活，热情、开朗在大麦地的青铜家生活，青铜一家虽然清贫但是给了小葵花所有的爱。 我想到了2020年新冠肺炎疫情的发生，特别是武汉重疫情区，很多人失去了家人，患了病，但是他们没有因此自暴自弃，在国家的帮助下，在很多医生的支援下，在自己自觉在家配合下，他们不怕困难积极面对顽强地战胜了新冠肺炎病毒。 《青铜葵花》这本书对我的启示是：我们在遇到困难时，应该要积极面对它，不要害怕。想到我做一道语文阅读题，用批注的方式写出最后一段的感受，我想不出来，想问妈妈，又想到如果考试的话，没有人可以帮助我。我静下心来，把文章仔细地读了三遍，终于我理解了作者想要表达的感受。因此，我也相信青铜一定会盼回葵花的。来源：《海曙新闻》编辑、一审：陈心琪二审：邬盈蓓 三审：崔海波●市中心将新添1个打卡好去处！就在本月底●全市率先！海曙开展在甬外籍人士和港澳台同胞接种中国国产新冠病毒疫苗●宁波女子半程马拉松今晨开跑！一大波现场图来了
