欢迎来到58原创网网

如何写《名师计划一年级下册》教你5招搞定!(精选5篇)

更新日期:2025-08-22 01:28

如何写《名师计划一年级下册》教你5招搞定!(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于名师计划一年级下册作文应该注意哪些事项的文章:
"点亮童心,规范起步:名师计划一年级下册作文指导要点"
一年级下学期的作文,是孩子们从看图写话、简单句子仿写,迈向初步篇章构建的关键一步。在这个阶段,他们开始接触更正式的写作练习,学习将脑海中零散的想法,用相对连贯、通顺的句子表达出来。作为“名师计划”的一部分,教师在这一环节的指导至关重要,需要特别注意以下几个方面,帮助孩子平稳过渡,爱上写作:
"一、 激发兴趣,呵护童真——“写什么”是关键"
1. "贴近生活,选材容易:" 一年级下册的孩子生活经验有限,作文素材应主要来源于他们的日常生活、游戏、观察和感受。教师应引导学生关注身边的小事,如“我的家人”、“我的爱好”、“一次有趣的春游”、“我喜欢的小动物”等。选择他们熟悉、感兴趣的内容,才能让他们有话可写,有情可抒。 2. "尊重童趣,鼓励表达:" 孩子的世界充满想象力,他们的表达方式或许稚嫩,但充满真诚。教师要鼓励孩子大胆地写出自己的想法和感受,即使语句不完美,也要肯定他们的创意和勇气。避免用成人的标准去苛求,呵护他们纯真的表达欲。 3. "创设情境,引导观察:" 通过游戏、表演、实地参观

生物名师工作室20XX上半年工作计划

一、指导思想

贯彻党的教育方针,以改革为突破口,配合教研组活动,进一步推进教学科研和课堂教学改革,突出新课程中实践与创新能力培养;团结协作,通过科研、教研,提升教师团队的科研水平何业务水平,进而使学生得到更好发展。

二、具体工作及预期成果

1. 加强学习,不断提高认识和生物学素养。结合教学改革进行相关理论学习之外,一边坚持走出去,请进来;一边实行干中学,学中干。5月份请我市及省内部分生物学来校参加生物学学具开发与应用研讨活动。

2. 以科研课题为抓手,继续认真开展省教研室课程教学改革重大研究项目《生物学习室·学具开发及其教学研究》,完成中期成果的收集、整理,准备省教研室的验收等工作。本学期争取在课堂教学应用研究有进一步推进。.继续研发学具,适时专利申请。

3.进一步开展微课题——虚拟学具开发及应用研究,与XXX合作完成氨基酸及多肽学具的修订,并对在课堂教学中应用做好准备

4.进一步通过研究课、公开课,改革课堂教学;结合教科院组织的“评优课”,“一课一名师”等活动,进一步提高课堂教学效益,进一步落实学生在课堂中的主体作用。本学期2/3的工作室成员要开设一节以上的研究课、公开课。

5.进一步加强成果意识,工作室成员要在学习、研究的基础上,在各级竞赛、评优活动中团结协作,争取优异成绩;注重教科研成果的总结,半数以上的工作室成员要完成一篇教科研论文。并投稿,争取本年度有三篇左右高质量论文在专业杂志发表。

重要活动安排如下

时间

内容

2月下旬

省教育成果奖申报

3月

生态考察活动

4月

课堂教学改革讲座

5月

学具应用研讨活动

6月

工作室三年工作回顾总结

热门标签

相关文档

文章说明

本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。

热门推荐

一键复制全文
下载