3招搞定《怒吼吧黄河读后感》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-22 03:56

写作核心提示：

写一篇关于《怒吼吧，黄河》的读后感作文，需要注意以下几个关键事项，可以帮助你写出一篇内容充实、情感真挚、结构清晰的文章：
1. "明确核心主题与情感基调：" "理解作品主旨：" 《怒吼吧，黄河》是一首充满激情和力量的歌曲，通常与抗日战争背景相关联，表达了中华民族不屈不挠、奋勇抗争的民族精神。你的读后感首先要抓住这个核心——歌颂中华民族的英勇、坚韧和爱国情怀。 "确定情感基调：" 这篇读后感应该是充满敬意、激动和自豪的。要体现出被歌曲所感染、所鼓舞的情感。
2. "深入理解作品内容（歌曲本身）：" "歌词分析：" 仔细阅读歌词，找出最能体现主题、最让你感动的句子或段落。例如，描绘黄河雄伟气势的、表达战斗决心的、抒发民族情感的等。分析这些歌词是如何通过比喻、排比、拟人等手法来增强感染力的。 "旋律与气势：" 虽然是读后感，但可以结合你对歌曲旋律气势的想象来写。描述它如何像黄河一样奔腾不息、充满力量，如何能激发人的斗志。 "时代背景：" 了解歌曲创作或流传的时代背景（如抗日战争），有助于你更深刻地理解歌曲

《怒吼吧，黄河》，读后深思

《怒吼吧，黄河》，我对这篇课文记忆尤深。为什么这么深刻呢？源自于我的一次小学语文的面试。出生于80年代末的我对《黄河大合唱》这首歌耳熟能详，它音律时而急促，时而低吟，时而滂沱，时而震撼，它无惧，它迸发着力量。但我却不知道它的创作背景究竟是怎么样的。今天我们就来一起了解一下这篇震撼人心的合唱是如何产生的。

黄河是我们的母亲河，炎黄子孙的发祥地之一。我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步，接纳千溪百川，一路浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区，注入浩瀚的大海，全长5465公里，流域面积75万多平方公里，像一条金色的巨龙，昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。

原文欣赏：

1938年10月，武汉沦陷，中华民族的抗日战争进入了惨烈的相持阶段。（抗战形势紧迫的形势下，11月武汉沦陷，人们精疲力竭，但抗战的信心没有失去。）　　

第二年初春，诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转赴吕（lǚ）梁山抗日根据地。当他们经过黄河时，光未然深深地被黄河的气势所震撼：只见滔（tāo）滔黄河水，滚滚向东流。惊涛（tāo）骇（hài）浪扑面而来，虎啸龙吟之声如雷贯耳。船工们光着膀子，在滔天巨浪中喊着震天动地的号子，竭尽全力与河水拼搏。所有的一切，让诗人心潮澎湃：那降隆的巨响，不正是轩辕（xuānyuán）黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗?那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹（yǔ）精神吗？他脑诲里突然闪过一个想法：他要写一首长诗，来歌颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明！　

　 （黄河怒的气势震撼了作者，船工以及祖先拼搏困难的精神感染了作者，作者的心情是复杂的，但是振奋的。他要歌颂母亲河，书写民族苦难，描绘斗争和光明）

抗敌演剧三队来到延安后，光未然见到了作曲家冼（xiǎn）星海。这对在创作上曾两度成功合作的老朋友，如今重逢，他们的兴奋之状、欢愉之情可想而知。畅谈中，光未然倾诉了自己在黄河边上行军的深切感受，冼星海倾吐了渴求谱写大型音乐作品的愿望。两位挚（zhì）友同诉心曲，希冀着再度合作。　　

1939年3月11日晚上，皎（jiǎo）洁的月光柔和地洒在大地上。在一间宽敞的窑（yáo）洞里，光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》歌词。他坐在靠窗户的土炕上，面前摆了—张桌子，上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭（ǎi）的林间小溪；时而气势雄壮，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队队员们的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。当听完最后一句“向着全世界劳动的人民，发出战斗的警号”，整个窑洞一片寂静。随即，掌声响彻窑洞。（由黄河的“怒‘’转化为诗人的“怒“。诗人在朗诵歌词时声音铿锵有力，如朝阳——低回婉转，哀伤，如折翅小鸟——欢快，如小溪——雄浑悲壮，如怒吼中的黄河，感情是愈加强烈的，从中也能体味到抗战中的奋勇，抗战中的失落，抗战中的希望和抗战中民族的抗争和愤怒）　　

掌声中，一直坐在门边的冼星海激动得站起来，一把将稿子抓在手里，斩钉截铁地说道：“我有把握把曲谱好！一定能！”　　谱曲的过程异常艰苦。但是，就在六天后，冼星海竟然谱出了《黄河大合唱》的全曲。仅仅六天，简直是一个奇迹！就在昏黄的油灯下，就在一孔小小的土窑洞里，就在没有一架钢琴的延安，冼星海谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的《黄河大合唱》！　

4月13日晚上，抗敌演剧三队正式演出《黄河大合唱》。首次演出的地点是延安最大的礼堂——陕北公学礼堂。此时，正值春暖花开的时节，意气风发的光未然披着半身多长的黑色斗篷，站在舞台中央，担任朗诵人。他充满激情地挥舞着右臂，向黄河倾诉我们民族的灾难：怒吼吧，黄河！向着全中国受难的人民，向着全世界受难的人民，发出战斗的警号！队员们唱得那么投入，忘记了舞台，忘记了听众。　　(由诗人的“怒”　转化为中华儿女的“怒”。诗人对母亲河的歌颂激起了民族的决心，灾难中的人民不会妥协，抗日战争必胜的信心鼓舞着每个人，不畏艰难，披荆斩棘，杀出血路，守护家园，激发着人民的抗战斗志，从中我们也能体会到军民的爱国情怀和强烈的责任感）

演出一结束，台下立即爆发出热烈而持久的掌声。延安的军民完全被这深沉、激昂的歌声打动了，完全被这部作品伟大的气魄感染了。因为这部作品，表达了大家共同的心声：怒吼吧，黄河！中国人民澎湃的抗日斗志一定能战胜侵略者，保卫家园！

我的家乡在濮阳，每次回家我都要横跨黄河大桥，桥的这头是河南的濮阳，那头是山东的菏泽。夏季汛期的时候河水从表面看很平静，但是老人们都会说，不要看着黄河表面的漩涡小，其实下面的漩涡翻涌不断，湍急的很呢！现在我们面临的新春疫情，武汉能挺住，全民配合抵御疫情。在控制疫情期间稳定而不添乱，每一个人都照顾好自己，不谣传，积极响应也未尝不是一种默默的抗战。

现在正值2020年的新春，我们安享着和平的年代，就如一头睡狮已觉醒，在和平年代国家仍然有能力守卫自己的家园，爱国，爱家，爱自然河山。目前的疫情给我们的是挑战，在和平的年代传承老辈人的精神，不惧困难，迎难而上。全民一起配合好，抗战的胜利也一定会属于我们。

每次唱起都激情澎湃，你想到了哪首歌？

6月30日晚，北京音乐厅内，京津冀艺术家会聚一堂，奏响交响音乐会《黄河》；不久前，广东深圳8个合唱团、300余名歌者共同演唱《黄河大合唱》，吸引近120万网友线上观演……80多年来，从烽火硝烟中诞生的《黄河大合唱》成为跨越时空的回响，承载着中华儿女的共同记忆。从主题展览到各类演出，《黄河大合唱》的每个音符都跳动着时代的脉搏，让我们重温这首抗战歌曲，感受经典作品传承的永恒力量。

高校师生参观《黄河大合唱》专题展 永恒的旋律 青春的力量

人民日报记者 黄超

广东深圳宝安区西乡会堂内，《黄河大合唱》演唱现场。马佳骥 摄

“老师，当时创作演出条件那么艰苦，是什么支撑他们完成这样的巨作？”

中国人民大学博物馆内，“《黄河大合唱》从这里唱响”专题展区，学校音乐表演系师生将一节专业课搬到了这里。面对学生的提问，中国人民大学音乐表演系副教授周源娓娓道来：“1938年，诗人光未然带领抗敌演剧三队从武汉出发，开赴吕梁山抗日根据地。行军中因坠马骨折，他是躺在担架上渡过黄河到达延安的。这就是民族危亡关头那一代中国青年的担当。”

今年4月开始，专题展展出多个时期不同版本的《黄河大合唱》曲谱，以及历史照片和文献等。开展以来，参观者络绎不绝，除了专业表演团体，还有很多年轻学子。

“再看这里，在窑洞的煤油灯下，作曲家冼星海把原本的进行曲节奏改成波浪式旋律，赋予整部作品奔涌的生命力。”周源指向展墙上的老照片，冼星海伏案创作的身影被光影定格。

继续参观，鲁迅艺术学院学员排练《黄河大合唱》、华北联合大学师生演奏革命歌曲等一批老照片，吸引了同学们的目光。“他们昂扬的气质‘溢出’照片，我仿佛能听到穿越时空的歌声。”大二学生王粒沣说。

“当时用了能找到的所有乐器，提琴、二胡、军号等一起演奏。”中国人民大学博物馆执行策展人刘春荣介绍，1939年4月13日，《黄河大合唱》在陕北公学大礼堂首演；同年5月11日，陕北公学大礼堂，歌曲再次上演。当《怒吼吧 黄河》的尾音落下，掌声、叫好声、口号声如雷鸣般涌向前台，观众沸腾了。此后，歌曲迅速在延安各界传唱开来。

在“时代强音”展区，一张张图表记录下《黄河大合唱》一路唱响的印迹：1939年8月1日，华北联合大学师生与当地军民举行庆祝联欢晚会，学校文工团进行表演；1945年11月14日，鲁迅艺术学院师生组织演出，悼念冼星海……一首首歌曲响彻祖国的大江南北，凝聚着全体中华儿女抵御外侮、保家卫国的坚强决心和意志。

不远处的电子大屏，传来《黄河大合唱》的乐声。“在这里，我们共同清唱一段《保卫黄河》好吗？”周源提议。随即，清澈的歌声在展厅响起，同学们自发应和。玻璃展柜上，年轻的面庞与展品彼此叠合。

“80多年前，革命先辈将音乐化作武器。今天，我们更要从历史中汲取智慧与力量，新时代的黄河大合唱，每个音符都跳动着时代的脉搏。”周源说。

西北民族大学《黄河大合唱》 研究中心主任黄炜 ——传唱黄河的澎湃新声

《黄河大合唱》相关历史资料。人民日报记者 宋朝军 摄

《黄河大合唱》相关历史资料。人民日报记者 宋朝军 摄

轻轻抚过《〈黄河大合唱〉简史》的书页，合唱的旋律仿佛就在耳边，400多页的书稿承载着厚重的历史。

我的姑父是《黄河大合唱》作词人光未然。我出生于上世纪70年代，自记事起，似乎很少听姑父讲起《黄河大合唱》的故事。但在我眼中，他身上一直都蕴含着《黄河大合唱》承载的精神。

姑父僵直的左臂就是例证。1938年，他在晋陕峡谷河东山西前线一侧行军演出，曾坠马导致左臂关节粉碎性骨折。在延安医治时，姑父和冼星海同志重逢，讨论再次合作。忍着伤痛，姑父在病床上连续口述5天，完成了《黄河大合唱》8个乐章的歌词。

上大学时，我选择了音乐系，毕业后，在西北民族大学从事音乐教育工作，有了更多机会研究《黄河大合唱》的内涵。多年来，我们一直在收集、挖掘和整理相关史料，做好阐述工作。

2018年，《黄河大合唱》研究中心在西北民族大学成立；2023年，全国首个《黄河大合唱》展览馆在学校开馆，至今已有2万多人次参观……有了这些平台，我们得以更好地进行思政教育、课堂教学、科学研究。筹备不易，坚定的决心离不开先辈精神的激励。

《黄河大合唱》蕴含着的民族精神，不仅铭刻在历史里，更凝聚于当代的奋斗中，鼓舞我们奔向更美好的未来。除了《黄河大合唱》作品本身，我们也把研究的视野投向历史背景、当代社会价值等方面。近年来，西北民族大学先后举办了《黄河大合唱》国际学术研讨会、“五洲同声唱黄河”、“重走《黄河大合唱》创作之路”等活动，让更多人感受烽火岁月里先辈们的不屈精神。

（人民日报记者宋朝军采访整理）

“黄河”的力量跨越时空

李心草

李心草在指挥《黄河大合唱》。中国音乐学院供图

17岁时，我在云南交响乐团担当长笛乐手，演奏的第一部作品就是严良堃老师指挥的《黄河大合唱》。虽然从小就听过“风在吼，马在叫”，但这是我第一次接触完整的《黄河大合唱》，当时的震撼和感动让我印象深刻。从此，我跟“黄河”结下了不解之缘。

大约30年前，我首次以指挥的身份登台演出《黄河大合唱》，到现在已经超过百场。最有意义的一次是2015年在国家大剧院。当时，我是中国交响乐团首席指挥，92岁的严良堃老师完成自己最后一场《黄河大合唱》指挥后，在全场观众的见证下，将手中的指挥棒交给了我。那一刻，我非常激动，也感到沉甸甸的责任。他是我的恩师，曾师从冼星海，这不仅是使命的交接，更是精神与信念的传承。

虽然对《黄河大合唱》已经烂熟于心，但每次演完我都有新的感受，也反复琢磨每一个音符、每一句词，希望在传承经典的同时诠释新意。艺术作品的提升往往在一遍遍重复当中。《黄河大合唱》最大的挑战在于结构，它是由8个乐章组成的大型交响组曲，如果整体结构掌握不好，音乐就会松散。这些年，我一直在研究“黄河”的结构，思考如何在脍炙人口的第七乐章《保卫黄河》后，把第八乐章也是结构最复杂的《怒吼吧 黄河》推向另一个高潮。另外，还有对音乐风格的把握。有人说，《黄河大合唱》是冼星海用全中国的音乐写成的。其中有许多不同风格，比如山西民歌、陕北音乐、船工号子，以及琵琶、三弦等民族乐器。如何在一个作品里，把天南地北的音乐特色完全表现出来，又保证整体风格的统一，也是很大的挑战。

《黄河大合唱》写于战火硝烟之中，一经诞生就唱遍大江南北，80多年来经久不衰。经典作品的魅力和意义是与时俱进的，历史价值和当代价值缺一不可。战争年代，《黄河大合唱》凝聚磅礴力量，鼓舞中华民族抵御外敌；如今，它依然震撼人心，激励我们在各行各业努力奋斗，传递跨越时空的精神力量。

2019年，《黄河大合唱》首演80周年之际，我曾率中国交响乐团录制唱片，用现代音响技术留住民族经典。今年，新的唱片录制计划将开启，在数字时代向世界讲好黄河故事。

我曾经作为乐手演奏“黄河”，在合唱团唱响“黄河”，后来登台指挥“黄河”，给学生讲述“黄河”思政课……这部作品早已融入我的血液之中，我感到非常幸运。理解《黄河大合唱》的历史背景，同时在专业层面反复钻研，在舞台实践中不断打磨，才能更好传承作品、传递力量。我也将继续以冼星海等前辈为榜样，演绎更多中华民族的经典力作。

（作者为中国音乐学院院长、中国交响乐团荣誉首席指挥，人民日报记者管璇悦采访整理）

报道来源：《人民日报》2025.7.2 第12版

(来源:人民日报一撇一捺微信公号)