精心挑选《二上数学教学工作计划》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-08-22 10:12

写作核心提示：

写一篇关于“如何撰写二年级上册数学教学工作计划”的作文，需要注意以下几个关键事项：
"作文题目（示例）：" 《精耕细作，规划先行——撰写二年级上册数学教学工作计划的注意事项》
"写作要点与注意事项："
1. "明确写作目的和读者对象：" "目的：" 这篇作文不是要制定一份完整的计划，而是要阐述在 撰写 这份计划时应该关注哪些方面和细节，强调其重要性。目标是指导读者（通常是其他二年级数学教师或师范生）如何更有效地、更全面地制定教学计划。 "读者：" 其他一线教师、教学管理者或即将进入教学岗位的人。语言应具有指导性和实用性。
2. "清晰的结构安排：" "引言：" 简述二年级上册数学教学的重要性（承上启下、基础关键期），引出撰写“教学工作计划”的必要性，并点明本文将探讨撰写计划时需要注意的关键事项。 "主体（分点论述）：" 这是作文的核心部分，需要分条阐述撰写计划时需要注意的具体事项。每个要点应有一个清晰的标题或小标题，并加以解释和说明。可以围绕以下几个方面展开： "吃透教材，把握课标：" "注意：" 不能只看表面知识点，要深入理解每个知识点在小学

数学教研组工作计划

　　一、指导思想：

　　本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

　　二、工作目标：

　　1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨平台。

　　2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

　　3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、扎实开展课题实验工作。继续做好学校数学课题组的课题实验工作。

　　5、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

　　三、具体措施

　　（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动

　　1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

　　2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理实验资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

　　(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展

　　1、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对部分教师进行跟踪听课、教师互相听课等多种形式，对课堂教学的规范和教师的教学能力进行深层次地促进和指导。

　　2、加强以“反思为动力”的教学研究，鼓励教师对自己的课堂教学进行深层次的思考。

　　（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长

　　1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

　　2、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

　　3、开展听课、评课的研讨活动，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。

　　四、开展校本培训。

1、本学期在加强教研组专业化建设的基础上，使课题研究与教研活动相结合、教学理念与教学实践相结合、教研活动与创造课堂实效相结合，使教研活动经常化、专题化；使研究有过程、有成果。　　

2、教研组长每月听同教研组教师的随堂课不少于2节，并有评价，及时与执教教师进行反馈。