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更新日期:2025-08-22 16:11
写作核心提示:
写一篇关于《小兵张嘎》的读后感,需要注意以下几个关键事项,能让你的作文更出色:
1. "明确核心感受与主题:" "问自己:" 《小兵张嘎》这本书/故事最让你感动的是什么?是张嘎的机智勇敢?他对自由的渴望?他与奶奶、伙伴之间的情谊?还是那个特定年代背景下的战争与成长? "确定中心思想:" 围绕你最有感触的一点或几点,确定你的读后感要表达的核心思想。例如,可以是歌颂革命英雄主义和儿童纯真勇敢的心灵,也可以是反思战争对儿童的深刻影响等。
2. "选择合适的切入点:" 《小兵张嘎》内容丰富,人物众多。你可以选择: "聚焦人物:" 深入分析张嘎的性格特点(如机灵、顽皮、勇敢、执着),结合具体事例来阐述他的形象。 "聚焦情节:" 选择书中一个让你印象深刻的情节(如嘎子夺枪、智取敌人、与奶奶的思念与重逢等),详细描述并分析这个情节如何体现了主题。 "聚焦主题:" 直接围绕某个主题展开,如“自由的可贵”、“战争的残酷与和平的珍贵”、“儿童的成长与担当”等。
3. "精选并融入书中细节:"
暑假里,我读了《小兵张嘎》这本书,张嘎的机智聪明形象深深地印在我的脑海里。
书中讲的是抗日战争时期,在冀中平原白洋淀边上的一个村子里,一个名叫张嘎的孩子的故事。少年嘎子从小失去父母,和奶奶相依为命。他是一个活泼淘气的孩子,下河摸鱼上树掏鸟样样都行。当他目睹奶奶为掩护八路军撤退被日本鬼子杀害,最敬爱的老钟叔也被敌人抓走后,为了给奶奶报仇,他参加了八路军,当上一名小侦查员,此时的他又变成了机灵顽强的小英雄。第一次遇到“敌人”, 嘎子就勇敢得用那把木头枪去吓唬罗金保。在配合侦察排长罗金保执行任务时,嘎子机智、勇敢,遇事不慌。他多次参加战斗,还缴获了敌人的手枪。在最后一场战斗中,嘎子面对刁钻的敌寇,斗智斗勇,巧计诈敌,用鞭炮搅乱了敌人,使战斗大获全胜,不但救出了老钟叔,也为奶奶报了仇,最后成长为一名优秀的八路军战士。
读了这本书,我深有感触。历史上也有许多像张嘎一样的小英雄,如:雨来、王二小。这些小英雄大多和我们年龄相仿,他们小小年纪就踏上了革命的道路,遇到事情能勇敢、冷静,认真思考,而我们却是衣来伸手饭来张口的小公主、小少爷,遇到事情总是怕苦怕累,对父母充满了依赖。战争年代,那时的环境那么艰苦,他们几乎每天都吃不饱穿不暖,而我们生活在这样一个和平、和谐的时代,可以坐在明亮的教室里读书,我们有什么理由不努力?我们要向小英雄们学习,不怕困难,不怕挫折。我们要努力学习,掌握更多的知识,长大用智慧去报效祖国,为国争光!(莱阳市实验小学 五(4)班 于梓薇)
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广元市昭化区太公镇黄龙小学六年级 李彦儒
谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里,你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了《小兵张嘎》这部电影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动,我对他充满了敬佩。
一提起小兵张嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦,但为了改变人们艰苦的生活,他少时就参加了红军,他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜,用一支假枪就把敌人的首领捉了回去,为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的机敏、幽默、可爱、坚强的精神感动了我,他那小英雄的形象深深地刻在了我的心中。
看完电影,我思绪万千,嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人,但拿自己和他一相比真是天壤之别,我显得是那么渺小,真是惭愧之极。
我们生活在科技发达的今天,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至,我们有什么理由不奋发向上呢?那又怎样面对生活中的困难呢?困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代,同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样,勇于挑战困难和挫折,不断努力,才能使逆境变为顺境,从而到达理想的彼岸。
为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力,为祖国的持久繁荣富强贡献力量。长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。
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