一篇文章轻松搞定《师范读书笔记范文》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-08-22 20:44

写作核心提示：

以下是一篇关于师范读书笔记范文作文应该注意哪些事项的文章：
"师范读书笔记范文作文写作注意事项"
师范生读书笔记是师范生专业学习和自我提升的重要环节，它不仅能够帮助师范生巩固所学知识，还能够培养其独立思考、分析问题和解决问题的能力。一篇优秀的师范读书笔记范文作文，应该注意以下几个方面：
"一、明确目的，有的放矢"
在写读书笔记之前，首先要明确写作的目的。是为了记录阅读过程中的心得体会，还是为了分析书中提出的理论观点，亦或是为了探讨教育实践中的应用。明确目的后，才能有的放矢地进行阅读和写作，避免泛泛而谈，缺乏深度。
"二、精选内容，突出重点"
阅读过程中，会遇到大量的信息和知识点，但并非所有内容都值得记录。要学会筛选，选择与写作目的相关的、重要的内容进行记录。可以采用摘抄、概括、评析等多种方式，突出重点，避免面面俱到，主次不分。
"三、记录心得，体现思考"
读书笔记不仅仅是知识的简单堆砌，更重要的是要体现自己的思考和感悟。在记录书中内容的同时，要结合自身的学习经历、教育实践和思考，提出自己的观点和见解。可以采用批注、评语、反思等方式，体现自己的思考过程，避免成为书的简单复述。
"四、结构清晰，逻辑严谨"
读书笔记范文作文要有清晰的结构和严谨的逻辑。可以采用总分总、并列

师德文化月•征文 || 我与渭师的故事——李志英

【编者按】：为聚力打好“五场硬仗”，献礼学校65周年华诞，营造尊师重教良好氛围，学校组织开展“师德文化月”系列活动。活动以“扬师德之光，育师魂之范”为主题，激励全校上下凝心聚力改革攻坚，心无旁骛谋求发展，为加快建设特色鲜明的一流师范大学而努力奋斗。

我与渭师的故事

美术学院 李志英

2008年7月，我正式成为了渭南师范学院大家庭中的一员。

入职初期的日子像打翻的调色盘，色彩斑斓却又杂乱无章。记得第一次上《平面构成》课时，我站在讲台上，用颤抖的手指着黑板：“点、线、面是设计的基础，就像建筑的砖石……” 话还没说完，后排突然传来一声轻笑。我抬头望去，一位长发女生正用铅笔在速写本上涂抹，纸页发出窸窣声响。当时，我迟疑了，因为我第一次正式站在讲台上，第一次跟学生接触，我的心里无比的忐忑，我怕自己的讲解内容，学生不理解；我怕讲解的风格，学生不喜欢……。

“同学，请你来说说点的构成。”她应声站起，举起作画，宽松的卫衣袖口沾着炭笔痕迹，速写本上的蝴蝶翅膀在阳光中微微颤动。“老师，你看我这个是不是点的构成？”我走下讲台，看着这个大胆女孩手中的作画，画中的墨点有浓淡、干湿、有疏密，就像我们每个人的生命轨迹——看似无序，却共同构成了完整的画面。

我盯着那只由无数墨点组成的蝴蝶，突然发现它的翅膀边缘藏着细小的字母：“WNSY”——渭南师院的拼音缩写。这位学生用点彩技法重构蝴蝶的肌理，她对平面构成中点的理解有自己独特的见解，勇于突破设计的壁垒，敢于大胆地画出自己的想法，这不正是我们需要的设计真谛吗？

此时的我，把这个作画，拿给班里的学生浏览，并告诉大家，设计就需要我们不断地创新和突破，我们不能禁锢在自己的思想里，要打破常规，大胆创新，勇于突破，真正的创作永远诞生于突破之中。

那晚备课结束时，台灯的光晕在教案纸页上流淌成河，我握着褪色的樱花牌自动铅笔，在“点线面”章节末尾郑重写下：“教育的本质，是允许学生打翻调色盘”。笔尖划破纸面的力道，仿佛在捅破某种无形的桎梏——那些被教学大纲框定的标准答案，那些藏在“应该这样画”背后的思维茧房，此刻都在这句话里碎成斑斓的色粉。

从此我的教案本成了“素材集合本”，第三周的课，我抱着速溶咖啡走进教室，当褐色粉末在瓷盘上晕开第一圈涟漪时，前排戴圆框眼镜的男生突然举手：“老师，加半勺盐会不会产生晶体扩散？”他后来用冷萃咖啡的沉淀肌理，在宣纸上拓印出类似星云的漩涡，那些深浅不一的咖啡色斑点里，竟嵌着他用细白盐粒粘成的星座图——这是比“教科书”更生动的“偶然构成”。

最让我惊喜的是那次“校园寻宝”课。我要求学生用取景框捕捉自然中的几何美学，却在作业里发现了意想不到的视角：扎双马尾的女生趴在老槐树下，拍下树疤与苔藓交织的不规则圆形，配文 “年轮是时光的点阵列”；总穿oversize 卫衣的男生蹲在台阶拐角，将保安大叔腰间晃动的钥匙串、地面上的三角光影、远处晾衣绳构成的斜线，组合成动态的黄金分割构图；甚至有学生把宿管阿姨晾晒的靛蓝粗布床单作为背景，拍下飘落在布面上的银杏叶，叶脉的放射状线条与布料的经纬线形成奇妙对话。

改变最彻底的是期末作业，当我宣布可以用手机拍摄生活中的点线面并制作成动态影像时，教室响起此起彼伏的快门声。有人拍下食堂阿姨揉面时手部肌肉的弧线与面盆边缘的圆，剪接成“力的轨迹”；有人追着宿管阿姨的晾衣绳跑了三个楼层，记录被子展开时形成的褶皱线条在风里的变化；最让我眼眶发热的，是那个总坐在后排的沉默男生，他拍摄了母亲在夜市摆摊时的场景——灯泡的光斑、塑料筐的直线、堆叠的蔬果形成的色块，最后定格在母亲递给他烤红薯时，掌心与薯皮接触的那道温暖的曲线。他在视频简介里说：“原来妈妈的生活，本身就是最好的构成”。

昨夜整理毕业纪念册，看见那年咖啡渍作业上的盐粒星座图早已泛黄，却突然想起某个深秋的午后，全班蹲在操场看流云如何用光线在地面绘制动态构成 ——当一片梧桐叶恰好落在某条地砖缝上，形成精准的“点与线的相遇”时，所有学生同时发出的那声惊叹。原来教育最美的模样，从来不是规整的色卡，而是当我们愿意松开握住调色盘的手，每个灵魂自会在生活的画布上，晕染出独一无二的星图。

十七载春秋流转，画室的天光见证过无数个挑灯夜战的剪影，展厅的射灯记录过师生共捧奖杯的震颤。那些被炭笔染黑的手指，那些画满批注的草图，最终凝结成办公桌上泛黄的教案。此刻窗外的梧桐叶正簌簌飘落，2008年的字迹依然力透纸背：“教育是一场双向的修行——我们用知识雕刻学生的未来，学生用真诚重塑我们的灵魂。”

这或许就是渭师给予我的生命馈赠。此刻，我仿佛又看见2008年那个攥着入职通知书的自己，站在开满夏花的校园里，等待着一场必将改变生命轨迹的相遇。

与学生合影留念

（编辑：朱芳转 于占豪）

此文章荣获“我与渭师的故事”征文活动一等奖

美好的青春时光，遇见我的师范班主任

原题：我的师范班主任

作者：郭秀英

为了早日逃离交通闭塞、缺乏医疗、教育落后的小山村，只能靠刻苦努力学习改变自己的命运。1984年的6月正是我考师范复习冲刺的关键时刻，妈妈接到山东姥姥病故的噩耗。如果妈妈撇下家回山东奔丧，我就要担起家庭的重担。妈妈为了让我安心考学，艰难地抉择放弃送姥姥最后一程，失去见姥姥最后一面的机会遗憾终生，我顶着压力不负众望考入师范学校。

九月我怀揣着梦想孤身一人，踏上通往师范的县城客车，父母忙着种地没时间送我。不料路途太遥远下起雨，装在麻袋的行李放在车顶都浇湿了。下车后师范学校有志愿者接站很暖心，当看到是拉煤的三轮车心里拔凉拔凉，本身行李被浇湿在放到拉煤车上，行李衣服鞋子都被蹭黑心情好郁闷，顶着雨一路颠簸才进入师范学校。

师范校园还在建设中，女生宿舍每个寝室六个上下铺，我在靠窗右侧下铺。打开麻袋拿出湿漉漉的行李铺上，由于想家一夜没睡。第二天早餐后来到教学楼，迎接我们的是一位身高不足一米六的男老师。年龄三十多岁留着分头、小眼睛脸色营养不良、穿着一套褪色的涨蓝中山装、一双旧到发白的黑皮鞋。当他看到我们别说男生女生都比他高，不知是什么心理。

他自我介绍姓“肖”大名“肖志坚”，担任我们的生物学和班主任。难怪个子长不高“有志都削没了！”感觉没有班主任经验，在讲台上边走边讲也不看我们，字写得小气还一般。他说已经仔细看过我们填写的志愿，根据我们的特长表现，任命班级干部和课代表。让我担任文娱委员，我们寝室真可谓群英荟萃有班长、团支书、学习委员。

他虽然个子小对我们要求很严格，早晚自习都和我们讲得经典语句是:“数学多演题，化学方程式。”每天絮絮叨叨像个老大妈，一点新鲜词没有，听得我们耳根子都疼，背地里叫他“肖大妈”、“老肖头”。他家女孩只有两三岁，一套褪色的中山装穿到飞边没换过。让我们去他家参观生物室有蘑菇房、小兔子、小白鼠等，证明他生物学很有实力。

入学不久开秋季运动会，我最不喜欢运动。那天不知什么原因女生800米缺项，老肖头非得让我去跑，迫于压力不敢不去。我也是有个性穿着高跟鞋就上场了，各年级同学看我穿高跟鞋跑，有的男生还向我吹口哨。想不到跑完全程还获奖了，没等我气喘顺溜，体育班的班主任谭宝合老师向我走来，夸赞有运动潜能让我和他练体育将来一定有发展，吓得我赶紧躲起来。

当时学校考试有奖学金，各个学科保证80分不是平均分。我偏爱主科掌握公式定理计算准确就完事，不喜欢背副科乱套记不住。我总是差一科背诵不能得奖学金，他就鼓励我多下功夫背诵，我就当耳旁风答应依然我行我素。我是指挥带领全班同学参加学校“十一”大合唱获奖时，他开心得像个小孩子。老肖头只带我们两年，以后时间很少在校园里看到。

师范三年级我班换一名帅哥班主任，年龄也就比我们大三四岁。自我介绍姓“方”大名“方海文”，给人学富五车的感觉，个头有180身材匀称，原来是成绩优异的毕业留校生。长有一双丹凤眼，也许都是同龄人有时说话总爱脸红。一套合体的银灰色西装搭配锃亮的皮鞋，人显得干练精气神十足。年轻有为的班主任教我们数学教法，课讲得生动有趣课堂气氛活跃。

方老师没有成家住在学校宿舍，更有时间监督我们早晚自习。慢慢的男生发现一个规律，每当早晚自习进入班级时，他手指间总是夹着一根吸过一两口的香烟。有人请教问题时左手指夹烟按在桌子上，右手边讲边写解题思路，烟草味四散飘去惹得男生心发痒。背地里男生抱怨老师的烟只抽两口，就这样看着自燃还不让我们抽，真的好浪费啊！

三年级放暑假时我们山区道路翻浆，所有交通都停运了，我们五位同学滞留在学校。方老师让班级干部陪同，食堂师傅都放假。为了解决吃饭，他把老师食堂钥匙交给我们。他刚结婚不久也不会做饭，自掏腰包买菜让我们自己做。我自告奋勇给大家做饭开始都不相信，男班长给我打下手。转眼间，色香味俱全的十菜一汤端上桌，大家品尝过后赞不绝口！

四年的师范学习生活即将结束，前任古板教条的班主任老肖头，和现任青年才俊的方老师一起和我们拍毕业照。现在看着照片上的两任班主任，没有对比就没有差距。感谢两位班主任的教导，让我们都成为一名合格的教师！感谢师范学校四年的培养，让我们都成为工作岗位独当一面的佼佼者！感恩在美好的青春时光遇见！

个人简介:郭秀英 （微信昵称 : 英子）现在是一名黑龙江省鹤岗市绥滨县——青少年校外活动中心的口才社团辅导教师。担任过26年班主任工作，评为副高级教师。平时工作之余喜欢书法绘画、唱歌朗诵、写写美篇，我加入美篇平台两年的时间内，共创作215篇作品。参加各个美篇平台举办的征文活动，收获71本荣誉证书，是情感领域的优质作者。我喜欢用文字记录生活中的美好和感悟，愿意和大家分享幸福生活的乐趣。我的作品《井沿》发表在《奥里米文学》，作品《井沿》和《为爱圆梦》同时发表在“鹤岗市极光夜读”，后来两篇文章又被黑龙江省学习平台“学习强国”发表；作品《爸爸的亲兄弟》在迎新年“春节报家风”征文活动中，被鹤岗市综合广播和《首都文学》同时发表；我演讲的作品《中国故事——“国家的孩子”》，被黑龙江省“书香龙江”阅读马拉松发表。在炎黄文化科技精英丝路都市文化汇1发表过《拉柴禾》、《南北家人大团圆》、《风雨过后是彩虹》、《执着与追求》《青涩的时光》、《女寝代号“313”和“314”》。2024年7月参加“我的父母”全国有奖主题征文大赛，作品《再续母女情》荣获“佳作奖”并收录在《远行的心迹》被成都时代出版社全国发行。2024年12月参加全国第二届“华章杯”原创文学公开大赛，评为“2024华章杯文学之星”，作品《知责于心 担责于身》荣获“铜奖”。