如何写《小学英语寒假计划作文》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-08-22 22:46

写作核心提示：

这是一篇关于小学英语寒假计划的小作文，并附带了写作时应注意的事项。
"小学英语寒假计划作文"
告别了热闹非凡的校园生活，我们迎来了期待已久的寒假。这是一个放松身心、充实自己的好时机。为了让自己在英语学习上也能有所进步，我制定了一份简单的寒假英语学习计划。
首先，我计划每天都要坚持听英语。我会选择一些适合我年龄的英语故事或者简单的英文儿歌。听着动听的旋律和标准的发音，不仅能让我放松心情，还能在潜移默化中提高我的听力水平，让我更容易听懂英语。
其次，我要多读一些英语读物。我会从老师推荐的绘本开始，慢慢过渡到一些简单的英语小短文。阅读能帮助我积累词汇，了解英语国家的文化，也能锻炼我的阅读理解能力。遇到不认识的单词，我会查阅词典或者请教爸爸妈妈，努力把它们记住。
另外，我还要坚持说英语。虽然可能说得不太标准，但我会在家里面给自己创造说的机会。比如，我会尝试用简单的英语和爸爸妈妈打招呼，或者描述一下我喜欢的玩具或者动画片。如果有可能，我还可以和我一样学英语的小伙伴们线上交流，互相鼓励，一起进步。
最后，我计划在假期末尾，尝试写几篇简单的英语小作文，比如写写我的假期生活，或者介绍我的家人和朋友。这能帮助我练习用英语表达自己的想法。
我相信，只要我按照这个计划，认真坚持下去，

北大学姐寒假英语学习计划，30天改变英语成绩

寒假到来，放寒假了亲戚求助我如何提高英语水平，特别是口语和听力能力，我帮她制定一个英语学习计划。这个方法也是我之前比较常用的方法，很合适英语成绩差的学生，家里有小学生、初中生、高中生的都可以来试试。

1. 听力能力：每天练习听英语，每周精听1-2篇英语文章，并进行语法句法分析，提高听力技巧。

2. 口语能力：通过看英剧美剧，听英文歌，看英文电影等方式创造全英文学习环境，积累词汇，通过模仿和朗读提高口语发音。

3. 阅读能力：阅读英文书籍或文章，每周阅读1-2篇英语文章，提高阅读理解能力和词汇量。

4. 写作能力：用所学句型写一篇新的文章，并进行语法检查和错误纠正，提高写作水平。

具体计划：

1. 第一周：每天进行听力练习，每次持续30分钟，可以选择听英语新闻、英语有声读物、英语歌曲或英语讲座等。在听的过程中，要注意记录关键词、关键句和语法结构。同时，利用门户型网站进行听力测试，及时了解自己的听力水平。

2. 第二周：通过观看英剧美剧，尽可能多地模仿剧中角色的语音、语调和语速。每天观看1-2集，并记录下你认为重要的单词、短语和句子，以便进一步复习。

3. 第三周：通过阅读英文书籍或文章，学习新的单词、短语和句型。每天阅读1-2篇文章，并记录下你认为重要的单词、短语和句子，以便复习和记忆。

4. 第四周：用所学的语法句型和词汇，写作一篇英语文章。可以选择写一篇英语日记、一篇英语邮件或一篇英语论文等。在写作过程中，要注重语法的正确性和单词的拼写，并尽量使用高级词汇和复杂句型。

资源需求：

- 英语听力材料：如新闻、有声读物、歌曲和讲座等。

- 英剧美剧：如《权力的游戏》、《老友记》和《生活大爆炸》等。

- 英文书籍或文章：如《傲慢与偏见》、《哈利波特》和《经济学人》等。

- 语法书或在线语法学习资源。

可能遇到的障碍和风险：

- 学习时间不足：在寒假期间，可能会有其他的事情需要占用学习时间，需要合理安排时间。

- 学习兴趣不高：可能会觉得学习英语枯燥乏味，需要寻找学习英语的兴趣点，如看英文电影或电视剧或听英文歌。

- 学习效果不佳：可能会因为某些原因，导致学习效果不佳。可以尝试找到适合自己的学习方法，如通过观察英文原版录音材料来提高语音语调。

应对措施：

- 合理安排时间：制定每天的学习计划，并尽可能遵守。如果有其他事情需要占用学习时间，可以适当调整学习计划。

- 寻找学习兴趣点：尝试寻找学习英语的兴趣点，如观看英文电影或电视剧，听英文歌，或者通过写英文日记来锻炼词组运用和英语思维能力。

- 坚持学习：即使遇到学习效果不佳的情况，也不要放弃，可以根据实际情况调整学习计划，或者寻求他人的帮助。

七年级寒假计划之英语篇：针对校内应试和FCE高阶的分头补漏

新初一娃在准备初中的第一次期末考，老母亲则赶紧把寒假计划给拉一拉。

为啥先做英语计划呢？

因为在我家，只有英语，除了要补一点初中语法的漏，要搞的大头和校内进度关联并不大，所以早做、晚做都差不多。

我们打算分两块走，虽然比重不同，但都属于补漏、补缺型。

第一，校内语法：刷中考语法题。

通过新教材一个学期的正式学习下来（我们用的是外研社版），确实也印证了自家原版娃在语法上的不够扎实与不够精细。

120分的卷子，常拿116以上，是没啥问题的，但总是在语法丢1-2分，写作上丢1-2分，字丑碰上判卷严的联考，更还要把排名往下拉。

所以，寒假搞校内部分，尽管比重小，但肯定是要围绕着中考语法来进行的，主要形式就是刷题，通过做题来不断暴露知识点的薄弱，进而解决。

之前开学就囤了几本口碑不错的中考专项习题集，

可老母亲作为“初中家长新人”，一点搞不清楚娃初中的时间分配状况，居然以为可以在每个周末去日积月累一点，现在“觉醒”了：

以后类似的专项，就得留到寒暑假，去一个个的集中攻破。

争取这个寒假，刷完一本语法。

第二，FCE高阶能力：听力+词汇+阅读，都要巩固。

接下来就是寒假的大头：继续攻FCE高阶的各项了。

虽然9月娃考过了FCE，但那真是擦边过啊，老母亲并不满意。

尽管有些家长反映PET、FCE考试在悄咪咪的加难度，可这不也说明了：咱的水平也并不过硬，要想从B2顺利晋升到C1，各项能力都要巩固、加深。

听说读写样样都搞，在这个寒假并不现实，所以我们就从听力+词汇+阅读这三块下手。

1、听力。

我们打算采取的形式很简单，就是重听FCE听力卷。

一个是把没做完的听力练习卷做完，另一个就是把做过的听力真题卷重刷，争取正确率再高一点。

FCE的听力部分，做一套也要40分钟左右，就正好当寒假的精听训练了，争取每天练一套。

而泛听部分，到时候找个7-8部英文电影或纪录片，看一下就算了，不细究了。

2、词汇。

巩固词汇也是“补课”，是补去年暑假没搞完的计划。

《4000词》第5册的二刷，才开了个头就被挤掉了，这回又得重新来。

一本书有30个单元，词汇+英英释义+例句+短文，当作每天的朗读材料，一天一个单元，只动嘴就不动笔了。

3、阅读。

阅读又是这三项里的大头，从FCE的成绩来看，阅读这一项的分数很低啊，而且联系以前的PET阅读分数，感觉在明显退步。

（当然有些家长说是现在的考试更难了）

所以，娃在阅读量、阅读技巧、提升认知等等方面，都要狠花功夫，但平时是根本没时间去考虑这一块的，只能全指望放大假了。

1）精读：Reading Explorer 第5册。

原版精读教材《Reading Explorer》，我们是吭哧吭哧的啃了两、三年，终于磨到了第5册。

如果能顺利读完，也算是我们在RE系列也通关了。

但第5册的阅读难度已匹配到了C1级，翻开书，又比第4册长了，难了，也不知道这12个非虚构单元，能不能做完，这个真没底。

当然，做不完老母亲也是有退路的，C1的上不了就继续磨B2的，寒假搞不完咱们还有暑假，是不？

2）泛读：《Footprint足迹》高阶B2-C1的40册。

这是我们第一次引入《Footprint足迹》，同样来自于国家地理。

很多娃在学到RE后几册时，就会开始搭配这套高阶分级读物，来做非虚构内容的泛读了。

但它有阅读门槛，起步就是KET水平。

我家这回入的是第5-8四个级别（一共有8个级别），一个级别10本小册子，分别匹配B2、B2+、C1、C1+的水平。

四个级别肯定看不完，争取先完成前20本吧。

好了，咱们的英语，在这个七上寒假基本上就这样打算了，能捞多少捞多少。

再不抓紧假期，等开学了，就真没有一点时间的“余粮”能分给它了。

欢迎关注@B计划老妈，孩子成长路漫漫，在这不可逆的十八年里，努力扶君上马，送君一程，但内心始终有B计划。

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