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更新日期:2025-08-23 03:56
写作核心提示:
这是一篇关于“寻找自我”的作文,同时也会在文末总结写作这篇作文时需要注意的事项。
"作文:在寻觅中绽放——我的自我探索之旅"
“我是谁?”这或许是人类哲学史上最古老,也最个人化的问题。从苏格拉底的“认识你自己”,到现代社会对个人身份认同的日益关注,寻找自我,是一个贯穿人一生的动态过程。它并非一蹴而就的发现,更像是一场在迷茫与清醒中不断探索、体验、反思的旅程。
我的寻找自我的过程,也并非一条清晰可见的直线。它充满了转折、困惑,也伴随着惊喜与成长。小时候,我似乎很简单,自我认同来自于父母老师的肯定和同伴间的接纳。但随着年龄增长,接触的世界越来越广阔,我开始接触到不同的观点、价值观和生活方式,内心的困惑也随之而来。我羡慕他人的才华,好奇他人的经历,甚至一度怀疑自己是否也拥有独特的价值。
转折点或许是一次次的尝试。我尝试过沉溺于书本,在知识的海洋里寻找慰藉;也尝试过投入运动,在挥洒汗水中感受力量;更尝试过与人深入交流,在倾听与分享中理解他人,也反观自身。每一次尝试,都像是在为拼图的空白处寻找合适的碎片。我发现自己对文学有着浓厚的兴趣,文字能让我表达细腻的情感;我也意识到自己在团队中扮演着协调者的角色,善于沟通和倾听。这些发现
真题再现:阅读下面材料,任选一题作文。
不破不立,古今之成大事者,无不经过突破的洗礼而破茧成蝶。在这个火热的夏天, 15岁姑娘杨思琪作为首位参加奥运会的中国冲浪运动员,在碧蓝的波涛上挑战极限;郑钦文为中国赢得首枚奥运网球单打金牌,实现了历史性突破;中国队以45秒92的逆转拿下男子混合泳接力金牌,打破美国长达40年的垄断……突破,是解开思维的束缚,是打破过往的限制,是冲出困难的包围,是完成全新的蜕变。
(1)请以“突破自我”为题目,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。②不少于600字。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
(2)读了以上材料,你有什么样的思考和感悟?请自选角度,确定立意,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据。②不少于600字。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
写作指导:(1)这是一篇命题作文。
审题立意:“突破”意思是打开缺口,超过,打破。需要提起注意的是对“突破”的理解不应该仅仅停留在表面上,而应该认识到问题的实质是观念上的破旧立新。认识到这一点,文章的立意就会更加深刻了。只有不断地突破自己的极限,你才能知道自己可以做到很多不可能。突破就是打破旧的,突破与创新几乎可以说是一对孪生兄弟。
选材构思:俗话说“不破不立”还是很有道理的。在科学界每一项新的发现几乎都需要与旧的传统进行一场斗争,甚至要付出生命的代价。创新与突破的这种关系,不仅存在于科学界,也存在于各个领域,甚或存在于每个人的生活经历中,一种新制度的建立、一种新产品的诞生、一种新思想的形成等。在一次一次新的突破中,自己越来越优秀、强大。作文要充满正能量。要求写成记叙文,可以写自己的学习成绩得到提升的过程,注意前后对比,写出自己的努力,采用的学习方法。注意运用心理描写,增强文章感染力,结尾进行简短的议论,深化文章主题。
(2)本题考查材料作文。
审题立意:材料列举了杨思琪、郑钦文以及中国男子混合泳接力队等人在各自领域取得的突破性成就,强调了“不破不立”的主题。审题时,应抓住“突破”这一关键词,思考其内涵及对个人成长、社会发展的意义。立意上,可以从个人层面探讨突破自我、挑战极限的重要性,也可以从社会层面分析突破旧有格局、实现创新发展的必要性。
选材构思:在选材上,可以引用古今中外各行各业成功人士突破自我、创造佳绩的实例,如体育、科技、艺术等领域。构思时,可先从引言部分简要概述材料内容,引出“突破”的主题。接着,通过具体事例分析突破对个人成长和社会发展的积极影响。最后,总结全文,呼吁读者勇于突破自我,敢于创新,为实现个人价值和社会进步贡献力量。
名师点评:本文详细记叙了“我”为了追上别人,为了让自己更精彩,更出色,努力追赶、突破自我的过程。事件真实具体,有感染力,很好地突出了文章的主题。文章引用诗句,运用排比的修辞方法,使语言生动、有力。文章中心突出,思路清晰,首尾照应,是一篇佳作。
每日分享一个小故事:
古希腊有一座神庙,每天都有无数人前来顶礼膜拜,而神庙的墙壁上却刻着一句话:“认识你自己(know yourself)”。人们常常为了达成心愿,奔波万里来此膜拜,将希望寄托于神灵;可他们心中所膜拜的神灵,其实是在告诉他们:希望之路不在神庙里,而在自己的心中。“认识你自己”,给自己一个准确的定位,这才是成功的基础。
19 世纪,有一个穷困潦倒的法国青年,刚从乡下来到首都巴黎。来巴黎之前,父亲告诉他,万一走投无路,可以去找自己昔日的一位朋友 —— 凭借这位朋友如今的声望和地位,或许能帮他找到一份工作,让他在这座繁华的大都市里站稳脚跟。
于是,在几次碰壁后,青年拜访了父亲的这位朋友。寒暄过后,对方问他:“年轻人,你有什么特长吗?数学怎么样?”
青年羞涩地摇了摇头。
“那历史、地理呢?”
青年还是不好意思地摇了摇头。
“法律或其他学科呢?”
面对接连的发问,青年只能不停地摇头。他满脸通红地告诉对方,自己一无所长,连一点儿优点也找不出来。为此,青年十分窘迫,甚至开始后悔这次拜访。
但父亲的朋友似乎很有耐心,丝毫没有嘲笑他的意思。对方说:“那你先把住址写下来吧,你是我老朋友的孩子,我总得帮你找份差事做。”
青年的脸涨得更红了,羞愧地写下住址后就想赶紧离开,却被对方一把拦住。对方说:“年轻人,你的字写得很漂亮啊,这就是你的优点,你怎么没提到呢?你不该只满足于找一份糊口的工作。”
字写得好也算优点?青年满心疑惑地看着对方,却很快从老人眼中读到了肯定。
告辞后,青年走在路上反复琢磨:既然他说我的字漂亮,那或许真的不错。我字写得好,而写作也曾是我努力的方向 —— 中学时,我的作文还被老师赞赏过,说不定我也能把文章写得漂亮。
受到这份肯定与鼓励,青年开始一一罗列自己的优点,并试着将它们放大。他一边走一边想,兴奋得脚步都轻快起来。
从此,这个青年发奋向上,刻苦钻研。数年后,他写出了一部享誉世界的经典作品。你知道吗?他就是家喻户晓的法国著名作家大仲马。他的《三个火枪手》《基督山伯爵》流传至今,已被誉为世界文学史上的经典之作。
每日思考:
“认识自己” 是人生的根基
正如神庙墙壁上的 “认识你自己”,认清自我是实现价值的起点。人们往往向外寻求答案(如膜拜神灵、依赖他人),却忽略了自身蕴藏的力量 —— 了解自己的喜好、特长与方向,才能找准人生定位,为成功奠定基础。
每个人都有优点,关键是学会发现与放大
大仲马最初认为自己 “一无所长”,却在他人的点拨下发现了 “字写得漂亮” 这一优点,并由此联想到自己在写作上的潜力。这说明:优点并非不存在,而是常被自我否定或忽视。学会挖掘自身闪光点,并主动将其放大,能激发内在动力,推动自我成长。
肯定与自我认同具有强大的驱动力
父亲朋友的鼓励让大仲马从自卑中觉醒,而他对自身优点的 “确认” 与 “延伸”(从写字漂亮到相信能写好文章),成为改变人生的关键。外界的正向反馈固然重要,但更重要的是学会自我肯定,将他人的鼓励转化为自我奋进的力量。
接纳不完美,从微小处起步也能成就伟大
没有人天生 “全能”,大仲马最初的 “一无所长” 是许多人成长中的常态。但他从 “写字漂亮” 这个看似微小的优点出发,不断深耕,最终成为文学巨匠。这告诉我们:不必因暂时的不足而自卑,正视自身的每一点可能,脚踏实地去放大它,终能走出属于自己的道路。
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