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更新日期:2025-08-23 05:57
写作核心提示:
这是一篇关于计划提升作文应该注意哪些事项的文章:
"精心规划,事半功倍:提升作文水平的注意事项"
写作,是语言能力的综合体现,也是思维能力的有力载体。一篇好的作文,不仅需要生动的语言和丰富的内容,更离不开清晰的结构和周密的计划。许多人在写作时常常感到力不从心,或内容空洞,或结构混乱,或离题万里。究其原因,往往在于缺乏有效的写作计划。因此,想要显著提升作文水平,在动笔之前,做好充分的计划至关重要。以下是一些在计划提升作文时应注意的关键事项:
"一、 深刻理解题意,明确写作目标"
计划的第一步,也是最重要的一步,就是彻底理解写作题目(或要求)。你需要:
"精准审题:" 明确作文类型(记叙文、议论文、说明文等)、核心主题、写作范围和限制条件。圈出关键词,把握命题者的意图。 "确立中心:" 根据题意,确定你想要表达的核心观点、中心思想或想要讲述的主要故事线索。这将是你整个作文的灵魂和方向。 "设定目标:" 思考你希望通过这篇作文达到什么效果?是说服读者、感染读者,还是清晰说明某个道理?明确的目标有助于你后续内容的组织。
"二、 广泛构思素材,积累表达素材"
素材是作文的血肉。没有丰富的素材,
本报上海8月17日电 (记者巨云鹏)上海市委社会工作部制定并正式实施《上海市居委会能力提升三年行动计划(2025—2027年)》,旨在增强居委会联系服务群众、组织动员和解决问题能力。
该计划共11项重点举措,包括指导居村干部灵活运用“线上+线下”“错峰入户”等方式,构建分类走访体系,对特殊群体加大关怀频次与精准度,主动介入帮扶;同时积极倡导“近邻”文化,引导制定“楼组公约”,推动居民身边事转化为“社区议题”;通过集中换届选优配强队伍、提高工作者属地化率,并积极引导小微企业、个体工商户、专业市场和新就业群体融入社区,盘活围墙内外资源破解停车难等问题。
上海还将力促“身边小事不出社区”,打造短平快、全链条、智慧化的问题“发现—处置—反馈”闭环。
《 人民日报 》( 2025年08月18日 13 版)
本报讯 (记者 于忠宁)
日前,教育部印发通知,部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划(以下简称“双千”计划),推动全国范围内开设1000个“微专业”(或专业课程群)和1000个职业能力培训课程。
“双千”计划面向未来产业和战略性新兴产业发展、传统产业转型、数字经济、绿色经济、低空经济以及民生服务保障等人才急需,建设“微专业”和职业能力培训课程,主要面向本科、高职(专科)中高年级学生开设。
“微专业”主要分为急需紧缺型、应用技能型、交叉复合型三类。高校要结合实际需要开设多种类型的“微专业”,优先开设急需紧缺型、应用技能型,发挥“小学分、高聚焦、精课程、跨学科、灵活性”等优势,支持学生通过线上线下方式学习专业课程群3门~10门课程,完成学习任务。职业能力培训课程主要分为基本素质提升类、专业技能训练类、人工智能应用类、实习实践类。
教育部有关负责人指出,高校是实施“双千”计划的责任主体,要广泛汇聚培训资源,开发系列课程。下一步,将在国家高等教育智慧教育平台、国家职业教育智慧教育平台、国家大学生就业服务平台分别开设专区,年内分批发布1000个“微专业”和1000个职业能力培训课程,建设一批大学生职业能力培训中心。同时,鼓励企业、社会组织、培训机构等自主开发培训资源,深化校企对接合作。
来源: 工人日报
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