格策美文教你学写《中班活动研讨》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-08-23 06:58

写作核心提示：

这是一篇关于中班活动研讨作文应该注意哪些事项的作文：
"聚焦中班活动研讨，提升保教质量——作文撰写注意事项"
中班是幼儿身心发展的关键时期，他们好奇心强、模仿能力突出，处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。针对中班幼儿开展有效的活动研讨，是提升幼儿园保教质量、促进幼儿全面发展的重要途径。撰写关于中班活动研讨的作文，不仅要清晰呈现研讨过程，更要体现其深度与价值。以下是撰写此类作文时应注意的几个关键事项：
"一、 明确核心：聚焦“研讨”与“中班”特性"
作文的主题必须紧扣“中班活动研讨”。要明确指出这是一次针对中班幼儿特点、围绕特定活动（或活动类型、活动环节）进行的深入探讨。避免泛泛而谈，要将“中班”的独特性贯穿始终。例如，中班幼儿的注意力时长、社会交往需求、语言表达能力、动作发展特点等，都是研讨和作文中需要重点考虑和体现的背景因素。要阐述研讨是如何基于这些特点展开的，以及研讨成果如何更好地服务于中班幼儿的成长。
"二、 内容充实：呈现研讨的完整性与深度"
一篇好的研讨作文，应包含研讨活动的完整流程和深入思考。
1. "背景阐述要清晰：" 简要介绍本次研讨活动的背景，如研讨的主题是什么？发现了哪些教学

用心观察 用行指导——旌阳区实验幼儿园开展“中班建构游戏的观察与指导”研讨活动

四川新闻网消息（谢敏）游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径。建构游戏作为游戏的重要组成部分，能促进幼儿审美能力、空间能力、交往能力、观察能力、表达能力以及学习品质等多方面的发展。为了让建构游戏发挥更大的价值，近日，旌阳区实验幼儿园开展了“中班建构游戏的观察与指导”研讨活动。

老师们首先来到操场，观摩了中一班户外建构游戏，根据建构游戏观察要点，老师们从幼儿的专注与兴趣、建构技能、对辅助材料的选择与使用，建构作品的完整性和复杂性，幼儿在游戏中的互动与合作等方面进行了有目的、有计划的观察和记录。

接下来老师们到会议室围绕主题进行了热烈的讨论。大家对照中班幼儿建构游戏的关键经验，结合现场观察幼儿的活动情况，解读各小组幼儿的游戏行为和已有水平，在建构活动中遇到的问题及如何解决问题。在分享交流中，围绕“材料与幼儿已有经验如何链接”“建构作品的完整性和复杂性支持策略”进行了研讨。 通过思想碰撞老师们更加明晰了“用心观察，用行指导”的实践意义。

此次现场教研，老师们静心、近距离观察儿童，认真聆听儿童，在了解儿童、尊重儿童的基础上，追随儿童真实的学习，逐步丰富幼儿经验。老师们更加理解儿童，更加关注幼儿游戏的过程，明确教师在幼儿游戏中的角色定位，在研究儿童、研究游戏的路上且行且思。

宜宾江安淯江幼儿园开展“春日远足”自然课堂研讨活动

近日，宜宾市江安县江安镇淯江幼儿园中班组教师围绕自然课堂做了相关研讨。本次教研会聚焦中班组自然课堂“春日远足”活动的筹备工作。会议明确了远足的目的地，以及详细的行程安排和教育目标，旨在通过亲近自然，引导孩子们观察、感受春天的美好，激发他们对大自然的热爱和探索欲。

会议重点讨论了安全保障措施，确保活动安全有序开展。同时，教师们积极分享了在远足中融入自然教育元素的想法，如开展植物认知、昆虫观察等实践活动，让孩子们在游玩中学习，在学习中成长。

会后，中班组全体教师立即着手准备活动所需物资，包括观察工具、急救用品、教学材料等，确保活动顺利进行。教师们希望通过精心的准备，为孩子们打造一次难忘的春日自然探索之旅，让他们在亲近自然的过程中收获快乐与成长。

该园相关负责人表示，此次“春日远足”自然课堂活动不仅是一次户外体验，更是一次生动的自然教育实践。教师们用实际行动诠释了“寓教于乐”的教育理念，为孩子们开启了一扇通往自然世界的大门，期待孩子们在春日的阳光下，尽情感受大自然的魅力，收获知识与成长的双重惊喜。（王乾梅）

供图：宜宾市江安县江安镇淯江幼儿园