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推荐《小学生旅游英语》相关写作范文范例（精选5篇）
更新日期:2025-08-23 08:15
写作核心提示：
这是一篇关于小学生旅游英语作文应该注意哪些事项的范文，希望能帮助你：
"How to Write a Good English Composition about Travel for Primary School Students"
Traveling can be a lot of fun! It lets us see new places, meet different people, and learn many new things. If you want to write a good English composition about your travel experiences, there are some important things you should pay attention to. This will help your teacher understand your ideas better and give you a good grade.
First, "think about what you want to write about". What was the place you visited? Was it a city, a mountain, a beach, or maybe a zoo? What did you do there? Did you see any interesting things? Did you try any new food? Try to remember the most exciting or interesting part of your trip. This will be the main idea of your composition.
Second, "write a clear beginning, middle, and end". The beginning should tell the reader where you went and when. For example, "Last Saturday, my family and I went to the Happy Park." The middle part should use details to describe what you saw, heard, felt, or did. You can write about the beautiful flowers, the yummy ice cream, or the funny animal shows. The end should tell the reader how you felt about the trip. Did you like it? Why or why not? For example, "I had a very happy day and I can't wait
原来可以用attraction表达 “旅游景点”?
在上周，我们介绍过了“小众的景点”如何表达，今天我们就来介绍吸引众多游客的旅行景点该如何表达。巴黎的埃菲尔铁塔，纽约的自由女神像，悉尼的悉尼歌剧院...... 在英文中，我们可以用attraction来表达这些“旅游景点”。attraction这个名词，我们最熟悉的意思可能是“吸引力”。在旅行中，有吸引力的事物当然就是旅行景点了。我们可以用 tourist attraction，也可以直接用attraction来表达“旅行景点”。比如，当你在旅行中想询问别人是否有旅行景点推荐时，可以说：Could you recommend any attractions?
你能推荐一些旅游景点吗？或者：
What are the popular tourist attractions around here?
附近有哪些热门旅游景点？What is the major tourist attraction nearby?
附近有什么主要的旅游景点？这些都是询问旅行景点的很好的表达。收藏本文，多多练习和表达，效果更棒哦~
外出游玩-（the outing）英语绘本阅读20241219
《牛津树级别6》适合有一点基础和小学五六年级阅读绘本。
一辆巴士来到学校，孩子们爬上车。“我喜欢出去。”“不要挤哦。”
车子启动了。“万岁！我们要去动物园了。”“孩子们，不要喊叫。”
Biff 和Chip坐在一起，Wilf和Nadim坐在一起。“这太有趣了。”“如果你们不乱喊就更好了。”
车子在半路上停了下来，孩子们下车。有的孩子去看河，有的孩子去厕所。
“不要跑远了，也不要太靠近水。”
Wilf踢一个石头，他的鞋子飞出去了。鞋子落在水里溅起了水花。
Wilf拿不到他的鞋子，他告诉May老师。“看你做的什么事！我都不知道怎么办。”
当他们到达动物园时，开始下雨了。孩子们下车，May老师去买票。
Nadim想看大象，Wilf想看狮子，Biff想看鳄鱼。“我希望雨停下来。”
雨一直下个不停，孩子们很失落，动物们也无精打采的。“不要弄湿了。”
雨一直没停，孩子们回到了车上。“我们可以去博物馆吗？”“真是个好主意！”
他们去了博物馆。“这太棒了，我们可以在这儿看到恐龙。”“我喜欢恐龙。”
他们开始跑向恐龙。“不要跑，恐龙不会走的。”
他们看到了一个大恐龙。“这只恐龙叫什么名字？”“我不知道，我们去看看。”
Biff用她的照相机拍了一张恐龙的照片。“它叫什么？”“谬龙。”
孩子们进了一个房间，一位女士给孩子们讲关于恐龙的故事，并给他们看了一些图片。
“我知道这只叫什么，它叫谬龙。”“非常好。”
孩子们去了商店，Wilf买了一本关于恐龙的书，Nadim买了一个谬龙的拼图模型。
“我可以在家拼。”“来我们家，我们可以帮助你。”
巴士开回学校，该回家了。“感谢您让我们度过愉快的一天。”
“明天我们可以画恐龙吗？”“不错的主意。”
Nadim和Wilf跟Biff和Chip回家。他们去Chip的房间，开始拼拼图。
魔法钥匙亮了，Biff跑向盒子，拿起它。“快来，该进行魔法冒险之旅啦！”
“我们想去恐龙生存的地方。”
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