手把手教你写《挖土豆日记》,（精选5篇）

更新日期:2025-08-23 09:27

写作核心提示：

写一篇关于挖土豆的日记作文，想要写得生动有趣、内容充实，你可以注意以下几个事项：
1. "明确日记的核心内容：" "是记录一次经历？" 那就侧重描述挖土豆的过程、场景和感受。 "是抒发某种情感？" 比如对劳动的体验、对丰收的喜悦、与家人朋友的相处、对自然的观察等。 "是分享一件有趣的事？" 比如挖到特别大的土豆、遇到的趣事等。 "确定一个中心点"，让你的日记有重点，而不是流水账。
2. "丰富细节描写（这是关键！）：" "时间与地点：" 具体写明是哪一天、什么时间（清晨、午后？）、在什么地方（自家小院、农场、郊外？）挖土豆。天气如何？（阳光明媚、细雨绵绵、微风习习？） "人物：" 你自己，还有和谁一起去的（家人、朋友、同学、老师？）。可以描写他们的动作、表情、语言，展现你们的互动。 "动作描写：" 挖土豆是一个过程，要写清楚具体做了什么。比如：拿着铁锹/锄头，如何下锹，如何用力，如何翻土，如何拨开泥土找到土豆，小心翼翼

一年级写话：挖土豆

挖土豆

宁海城中小学 一（1）班 方思涵

星期五下午一放学，我就和爸爸妈妈开车去外公外婆家挖土豆。

当我们来到田里的时候，姑婆、阿婆、姨妈她们早已开挖了。只见姑婆和阿婆拿着锄头，一上一下挖土，土豆就露出了笑脸，有的土豆像番薯那么大，有的像乒乓球那样圆，有的像蛋珠那么小，密密麻麻。我迫不及待和妈妈、姨妈一起捡土豆，把土豆放进簸箕和蛇皮袋里。

我们挖到一半的时候，哥哥和舅舅也来了，挖土豆的人就更多了。他们两个是主力军，拿起锄头刨，轻轻松松地，不一会儿，土豆挖完了。爸爸和哥哥抬一袋，舅舅一个人扛两袋。我就觉得爸爸的力气好小。我妈妈呀，只拿过拿锄头稍微挖了一下，手都磨出了四个水泡。

大家收获满满，开心极了！欢声笑语传遍了整个田野！

《我学会了挖土豆》小学作文

《我学会了挖土豆》小学作文。

嘉瑞作文。

上个周末我和爸爸妈妈一起去了乡下的爷爷家，爷爷说要带我去体验一下挖土豆的乐趣。我一听就兴奋得不得了，因为我还从来没挖过土豆。

我们拿着小铲子和小篮子来到了爷爷的菜地，爷爷先给我示范了一下怎么挖土豆。他轻轻地用铲子在土豆苗旁边挖了一个小坑，然后一用力一个胖乎乎的土豆就从土里"跳"了出来。我学着爷爷的样子也开始挖了起来。

可是我一开始总是找不到土豆在哪里，挖了好几次都是空手而归。我有点儿泄气了想放弃，但是爷爷鼓励我说：别灰心，挖土豆也是一门学问，你要学会观察土豆苗的长势，通常土豆都长在苗的根部附近。听了爷爷的话我又重新振作了起来。

这次我仔细观察了一株土豆苗，发现它的根部土壤有点鼓鼓的。我心想：这下面一定有土豆！于是我小心翼翼地用铲子挖了起来，生怕把土豆给挖破了。终于一个圆滚滚的土豆出现在了我的眼前，我高兴地跳了起来：耶！我终于挖到土豆了。

接下来的时间里我按照爷爷教的方法一共挖到了十几个土豆，虽然累得满头大汗但是看着篮子里满满的土豆，我觉得特别有成就感。

通过这次挖土豆的经历，我不仅学会了怎么挖土豆还明白了一个道理：做事情不能半途而废，要仔细观察认真思考才能找到正确的方法并取得成功。就像挖土豆一样，虽然一开始很困难，但是只要不放弃就一定能挖到属于自己的"大土豆"。

这次挖土豆的经历真是太有趣了，我不仅收获了土豆还收获了成长和快乐。