写作《劳动计划》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-08-23 22:57

写作核心提示：

这是一篇关于写劳动计划作文时应注意的事项的作文：
"精心规划，落笔有方——谈劳动计划作文的注意事项"
劳动，是人类创造物质财富和精神财富的源泉，也是培养我们责任感、实践能力和良好习惯的重要途径。在学习和生活中，制定一份清晰的劳动计划不仅有助于高效完成任务，更能体现我们的条理性与目标感。然而，如何将这份计划清晰地、有条理地表达在作文中，则需要我们注意以下几个关键事项。
"一、 明确目标，有的放矢"
任何计划都应围绕一个明确的目标展开。在动笔之前，首先要问自己：这次劳动要达到什么具体目的？是为了提高效率？改善环境？学习新技能？还是培养某项品质？目标越清晰、越具体，你的计划才能越有针对性。在作文中，开篇就应明确提出你的劳动目标和期望，让读者一眼就能了解你计划的核心。避免目标模糊，如“想搞好卫生”就不如“想通过大扫除，让教室地面光洁、桌面整洁、物品摆放有序”来得清晰有力。
"二、 细化任务，步步为营"
有了目标，就需要将大目标分解为一个个可操作的小任务。这是计划的核心部分，要求我们具备一定的条理性和执行力。在作文中，要详细列出每项具体的劳动内容，例如，“首先，清理教室地面，包括扫地、拖地；其次，擦拭

“不能忽视‘劳’的作用”

来源：人民网－人民日报

挥锹铲土、扶树填坑、踏土夯苗、提水浇灌，植起绿色希望，也播下严谨细致的做事态度；体验插花剪纸、泥塑木工等非遗技艺，既提高了动手实践能力，也加深了对中华优秀传统文化的理解；开展家庭大扫除，承担力所能及的家务劳动，体味劳动畅快，传承勤俭家风……“五一”国际劳动节来临之际，内容丰富、形式多样的劳动教育，让莘莘学子在轻松快乐中丰富了见识、增长了本领。

劳动是一切成功的必经之路，也是培养造就栋梁之才的必需方式。党的十八大以来，习近平总书记高度重视青少年劳动教育，强调“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。今年参加首都义务植树活动时，习近平总书记询问孩子们学习生活情况，叮嘱他们要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用。在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，对成长成才大有裨益。

人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。从珍馐美味到清洁环境，从平安家园到健康保障，都凝结着大量“看得见”的劳动成果和“看不见”的劳动价值。一个人只有树立正确的劳动观，才能真正理解劳动的本质和价值，准确掌握历史前进、社会运转的内在机理。反之，没有劳动情怀、缺乏劳动锻炼，必然导致不想劳动、不会劳动，滋生坐享其成、贪图享乐等怠惰奢靡之风。

美好品德的陶冶，智慧潜能的激发，健康体魄的养成，审美水平的提升，往往都离不开特定的劳动场景和劳动实践。劳以树德，劳动能传递以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的价值观；劳以增智，劳动有助于启发思考科学原理、探索事物奥秘；劳以强体，动动手、流流汗，强健了体魄、增强了体能；劳以育美，发挥聪明才智去设计创造，本身就是在提高美育素养。劳动教育并不是孤立的教育形态，而是促进学生素质全面发展的有力抓手。

培养担当民族复兴大任的时代新人，才智要强起来，身体也要强起来，精神更要强起来。“不惰者，众善之师也。”劳动本就是培养吃苦耐劳、艰苦奋斗品质的沃野，在长期实践中形成了劳模精神、劳动精神、工匠精神等宝贵精神财富。把劳动的种子深植在青少年心中，有助于让他们懂得“伟大出自平凡，平凡造就伟大”的价值理念，知晓“共和国的大厦是靠一块块砖垒起来的，人民是真正的英雄”的历史哲理，涵养“在新时代更好建功立业”的奋斗追求。热爱劳动、不懈奋斗，一切美好的东西都能创造出来。

劳动，人之为人的永恒课题，成长成才的必修课程。随着劳动形态更为多元、更富变化，劳动的价值越来越彰显，劳动教育变得越来越重要。积极探索具有中国特色的劳动教育模式，齐心协力开展好劳动教育，一定能让莘莘学子在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。《 人民日报 》( 2022年05月01日 04 版)

暑假劳动清单来啦！家长快为孩子收藏，暑假用得上

来源：【中国教育报】

哈佛大学的心理学者曾对153名儿童做了长达20年的追踪研究，发现从小爱做家务的孩子未来有显著更高的就业率以及显著更低的犯罪率、离婚率，甚至患心脏病的概率也更低。

由此可见，小时候是否养成爱劳动的习惯，关乎对人一生的影响。

暑假来临，

怎样让孩子们过一个愉快而有意义的假期？

家长该怎样做好孩子的劳动教育呢？

做家务让孩子发展更健康全面

做家务让孩子更独立

亲自参与到家务活动中来，能使孩子意识到自己也是有自理能力的，离开了父母他依旧生活得很好。

做家务让孩子更有成就感

当孩子把杂乱的橱柜收拾得整整齐齐、油腻的碗筷清洗得干干净净的时候，他们会产生出一种强烈的自豪感和愉悦心情。这种成就感对孩子的成长过程是十分重要的，成就感会让孩子更自信。

做家务让孩子更懂感恩

让孩子亲自下厨体验做饭的辛苦，他们才会明白那些香喷喷的饭菜不是不劳而获的。他们才会在实践中感受到父母的不易，孩子便懂得父母的付出，懂得感恩。

这份劳动清单请家长收藏

这个暑假，让孩子对照这份劳动清单完成打卡，在整理、洗涤、烹饪、购物整理上完成全方位的劳动素养升级吧~

↓↓↓↓

一年级劳动清单及评价

注：请对照清单中的每一个项目，根据完成情况打星：偶尔参与打1星，经常参与打2星，每天参与打3星；基本掌握打1星，熟练掌握打2星，展示分享打3星。

二年级

注：请对照清单中的每一个项目，根据完成情况打星：偶尔参与打1星，经常参与打2星，每天参与打3星；基本掌握打1星，熟练掌握打2星，展示分享打3星。

三年级

注：请对照清单中的每一个项目，根据完成情况打星：偶尔参与打1星，经常参与打2星，每天参与打3星；基本掌握打1星，熟练掌握打2星，展示分享打3星。

四年级

注：请对照清单中的每一个项目，根据完成情况打星：偶尔参与打1星，经常参与打2星，每天参与打3星；基本掌握打1星，熟练掌握打2星，展示分享打3星。

五年级

注：请对照清单中的每一个项目，根据完成情况打星：偶尔参与打1星，经常参与打2星，每天参与打3星；基本掌握打1星，熟练掌握打2星，展示分享打3星。

六年级

注：请对照清单中的每一个项目，根据完成情况打星：偶尔参与打1星，经常参与打2星，每天参与打3星；基本掌握打1星，熟练掌握打2星，展示分享打3星。

七—九年级

注：请对照清单中的每一个项目，根据完成情况打星：偶尔参与打1星，经常参与打2星，每天参与打3星；基本掌握打1星，熟练掌握打2星，展示分享打3星。

如何让孩子爱上劳动

1

看到孩子的独立性，不过度保护！

但凡孩子力所能及的事情，即使孩子做得不够好，家长也不必过于担心。

2

每周一次贴出孩子要干的家务劳动内容！

列出家长和孩子各自应做的事情，不能让孩子感到父母只是在吩咐他做家务，要和孩子一同体验劳动的过程。

3

给孩子提供指导和监督，以鼓励和表扬为主！

即使孩子由于能力不足，没能达到预期的效果，家长也要充分肯定孩子的努力，具体告诉孩子哪些做得很好，如何才能做得更好。

4

不命令孩子做家务，向做家务的孩子道谢！

孩子完成家务后，向孩子真诚道谢，给孩子一个拥抱，这种真诚的感谢会增进亲子关系，也能让孩子更积极地成为做家务的好帮手。

5

帮助孩子处理好学习、娱乐与劳动之间的时间分配！

让孩子轻松享受劳动带来的快乐而不是负担。

6

身教重于言教！

要培养孩子积极的劳动观念和良好的劳动习惯，最重要的还是父母先要热爱劳动，勤于劳动。

本文综合自 | 研学、教育之江、深圳教育、巴南教育、中国教育报等

责任编辑 | 赵利

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本文来自【中国教育报】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

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