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写作《读书观后感300》小技巧请记住这五点。(精选5篇)

更新日期:2025-08-24 03:11

写作《读书观后感300》小技巧请记住这五点。(精选5篇)"/

写作核心提示:

这是一篇关于读书观后感的300字范文,并附带了写作注意事项:
"范文:"
《活着》读后感
余华的《活着》像一把钝刀,不锋利,却将人内心最深的痛楚与坚韧缓慢地割开。福贵一生的苦难,从富家少爷到孤苦老人,经历了战争的残酷、亲人的相继离世。书中没有激昂的口号,只有小人物在命运面前的默默承受和无言反抗。
读完这本书,我最大的感受是震撼与反思。震撼于福贵所承受的苦难,反思于生命本身的重量与意义。在绝望中,福贵依然选择活着,这种“活着”本身,就是一种强大的力量。它让我明白,人生的意义或许不在于拥有多少,而在于经历了什么,以及如何面对这一切。
《活着》让我更加珍惜当下所拥有的一切,也让我对生命的韧性有了更深的理解。它是一部沉重但无比宝贵的作品。
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"写作注意事项:"
1. "紧扣主题:" 一定要围绕你所读的书来写,不能偏离主题。明确你要表达的核心感受或观点。 2. "选择重点:" 书中内容可能很多,选择一两个最让你印象深刻、感触最深的点来写,比如某个情节、某个人物、某个主题思想,不必面面俱到。 3. "融入真情实感:" 观后感最重要的就是“感

15篇名著读后感

















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读鲁迅《故乡》有感

头上一顶破毡帽,灰黄的脸,很深的皱纹,红肿的眼睛,极薄的棉衣,浑身瑟索,又粗又笨开裂的像松树皮的手……见到鲁迅脸上露出了欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇却没有作声。他的态度终于恭敬起来,分明的叫到“老爷!……”

这就是中年润土!

在初中二年级学的这篇课文,当时总不能理解润土为什么叫鲁迅“老爷”?

现在偶然又读到了这篇文章,当读到这句“老爷!……”一股酸涩的滋味涌上心头。

生活的困苦,社会的压榨,活生生的把一个健康活泼,热情开朗的少年磨砺成了像木偶一样呆滞麻木的人!

有钱人家的孩子可以读书,可以到外面见更大的世界。闰土只能从小就跟父母在田间劳作,长大还是在那块土地上春种秋收!他的眼睛,他的心已经被他的家庭,他脚下的泥土牢牢的捆绑胶凝住了!

我们又怎能要求一个在千疮百孔的生活中挣扎到精疲力竭、近于僵硬麻木的人、突然神清气爽的、和一个社会地位很高、基本上算是完全陌生的人 、称兄道弟、没有任何精神压力的叙旧畅谈呢?

再说,在这几十年的社会洪流中被裹挟、浸染、淘洗下,人们会发生怎样的巨变,谁又说得清呢?

闰土已经见惯了欺凌,蔑视,对社会他是恐惧的,他怎敢造次!

但润土的内心深处并没有忘记少年时代的友谊与美好。生活已经极度贫困,还要想着给鲁迅带上一点礼物~一包青豆。这情意不轻于有钱人的黄金美玉。他其实并没有变,他还是在月光下手中捏着胡叉、项上带着银项圈的那个意气风发的少年。他并没有麻木,也没有呆滞。麻木呆滞了,在他见到鲁迅时怎会露出欢喜和凄凉的神情。只是环境与阅历把它蹂躏成了畏首畏尾、瑟瑟索索的模样!

在我们的今天,润土还少吗?

就拿现在盛行的同学聚会和同学建群聊天来说,同学聚会建群的意义就是:大家都不论贫富贵贱,在茶余饭后聚拢,能摘下平时为了生存戴着的面具,没有任何顾忌的谈天说地,回忆一下童真、少年时代的青涩,诉一诉衷肠,该是多么的畅快轻松。无论粗俗也好,文雅也罢,谁都不要介意,多一些包容理解。会给繁杂的生活带来多少美好与安适。

可是事实并非如此,同学之间本该互称名字,可有的同学偏偏称呼社会职位,什么老板,什么经理,什么主任,什么长的。这样是不是直接就有了距离感,会给好多人造成心理压力,觉得再也回不到从前了。

在同学群里,只有混的好的同学会出来说话,其余的都是默不作声,并不是没看见,只是觉得不是同一层次了。

这与闰土见到鲁迅后,只动了动嘴唇然后恭恭敬敬的叫了一声“老爷”再就无话可说。只默默的吸着烟管儿,又有什么区别吗?

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