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一篇文章轻松搞定《(怀念师恩)读书笔记》的写作。(精选5篇)

更新日期:2025-08-24 06:28

一篇文章轻松搞定《(怀念师恩)读书笔记》的写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于“怀念师恩”的读书笔记作文,需要关注以下几个关键事项,才能写出一篇真挚、深刻且结构清晰的文章:
1. "明确“读书笔记”的定位:" "区别于普通散文:" 这篇文章不仅仅是抒发个人情感,它应该根植于你读过的某本书(或某篇关于教育的文章、回忆录等)。因此,"引用和解读原文"是核心要素之一。 "突出“笔记”特征:" 要体现出你阅读后的思考、感悟和记录,而不仅仅是情节复述或泛泛而谈的感激。
2. "选择合适的阅读材料:" "相关性:" 确保你选择的书籍或文章确实与“师恩”主题相关。可以是直接描写师生关系的作品,也可以是蕴含教育思想、让你联想到老师影响的作品。 "个人连接:" 选择你真正有所感触、能够引发你深刻回忆和思考的材料,这样你的文章才能更具真情实感。
3. "结构清晰,逻辑严谨:" "开头:" 可以从阅读这本书的契机、初读的感受或书中某个触动你的点切入,自然地引出对师恩的怀念。点明阅读材料(书名、作者)。 "主体:" "结合原文:" 选择书中让你印象最深、最能

怀念恩师冯学好,您的高风亮节如同青松翠柏一样永远屹立在我心中

怀念恩师冯学好

刘忠汉

人生一世,沧海桑田,无论成败,无论穷富,总有往事值得回味,总有贵人难以忘怀。

十年文革中,教育战线陷入混乱。那时候,高中、大学关门停办;初中毕业生,城镇的一鞭子赶下乡接受再教育;农村的冒得说,都回生产队务农。大潮流、大气候,人人如此。

一九七一年春,高中恢复招生,当年我正读初二。我心里想:明年我能升高中吗?晚上做了一个梦,梦境中:一满脸横肉、趾高气扬的革委会主任,佩戴着红袖章,朝我大吼:“你还想读高中?做梦吧!”梦醒时惊出了一身冷汗。

初中阶段,冯学好老师担任我们的班主任并带语文课。冯老师是冯庙人,当时叫临江公社,他毕业于天门师范,而后在三尺讲台摸爬滚打,辛勤耕耘,担任过小学、初中、高中的语文老师,在彭市、麻洋、多祥一带名气颇大,那时的人们提起“临江三才子”,都知道指的是王声垓、冯学好、马之杏。冯老师师德高尚,教学有方,桃李满天下。

为圆高中梦,我除了在学校努力学习外,积极协助冯老师组织同学们开展班级活动、参加学校的各项社会活动,得到了冯老师和学校领导的认可,率先加入了共青团,成为班上仅有的三名团员之一。冯老师特别喜欢我这个有点调皮的学生,课后见到我总会给一个搞笑的表情。

青年时代的冯学好先生

临近毕业前的一天,寒风刺骨,鹅毛大雪漫天飞舞,我赤着脚,怀揣一双烂布鞋,踏冰两公里早早来到教室。冯老师见了我一双红肿的脚心痛不已,立马倒出暖水瓶的水,让我洗脚后穿上鞋。顿时,一股暖流从脚里涌向全身。当天放学,天太冷,冯老师留下我,和他同一被窝睡了一夜,他教我怎么学习,怎样做人,直至深夜。我反复回味他的教导,一夜无眠,这是令我刻骨铭心的一夜。

转眼一九七二年春节将至,我们就要初中毕业了,是升入高中继续上学还是回生产队务农?面临在人生第一次选择的十字路口,我十分茫然……

那时候升高中,经过三关:大队推荐、学校考试、区教育组审定,而大队革委会的推荐最为关键。我们全红大队当年有十七个初中生,分配的高中指标只有六个。在推荐时,大队革委会按家庭成分搞了个排名,也就是从一号到十七号按顺序录取。刘昌明同学排名第一,因为他家是雇农成分,雇农是比贫农还好的成分,父母双亡、又属孤儿;第二三四五六都是大队和生产队干部的后代,或父母脑子活络与干部关系密切,或与当权的大队小队干部有点沾亲带故的。

我家是富裕中农,我排名第十五,刘长松和鄢玉民家庭是地主富农成分,排名十六、十七。排名公布出来,我是山穷水复路已绝,高中梦断革委会。

那个春节,我沮丧到了极点,也绝望到了极点。可令人无奈的是,父母却为之高兴,他们不用为报名钱发愁,还多了一个小劳力。父亲对我说:“要不,你去学泥瓦匠吧,只须一把瓦刀成本低,荒年饿不死手艺人。”

我也作好不能继续读书的心理准备。正月初四,生产队的开门红,我开始上工,往麦地里挑塘泥,虽心有不甘,但只能认命。

转眼功夫,元宵到来。这是一个惠风和畅的日子。我意外收到了麻洋高中的入学通知书,拿到通知书难以置信地看了一遍又一遍,在确认是真的后高兴地跳了起来:已入另册的我,居然还有这等好事情降临!真是峰回路转,喜从天降啊!

冯学好先生(右)和好友在一起

我马上跑到学校向冯老师报喜,他告诉我事情真相。由于我在学校表现和成绩都不错,又是共青团员,班主任冯老师和校领导刘仁山老师特地到区教育组推荐,冯老师还特意为我给当时的麻洋高中李建业校长写了一推荐封信,给我争取了一个追加名额,这才让我幸运地踏入了高中的大门。

升入高中后,因为有冯老师的推荐信,我在班级担任了团支部副书记和劳动委员,团支部书记是马又先同学。读满一年后,因家中断炊,我不得不休学回生产队放牛,半年后情况稍有好转才复学。

一九七四年春季,是高中的第五个学期。由于家里困难,我几乎每个星期天都起早贪黑到沉湖去摸鱼踩藕换钱来买米和生活用品,其中的苦难不堪回首。多亏好心的李明清同学送我一袋大米,多亏刘长仙同学不时接济,我才断断续续维持学业直到毕业。

两年的高中生活,让我开阔了眼界,增长了知识,丰富了阅历而终身受益。我一辈子感激冯老师为争取了学习深造的机会,虽然因为我自己努力不够未能改变穷困的命运,但那个年代能够读到高中毕业,在农村也算得上是屈指可数的知识分子了。

我成家立业后,感念冯老师的大恩大德每年至少去拜见老人家一次。他老人家退休以后,时常与我电话联系,关心我的生产生活状况。这份亦师亦友的纯真感情,纯朴而长久。

2023年3月18日凌晨3时,在冯庙村老屋,冯学好先生告别八十四岁的人生旅程,因病不幸辞世。

时值春寒料峭,烟柳含悲,河水呜咽,青鸟低回。噩耗传来,学生为失去一位好先生,儿子为失去一个好父亲,族亲为失去一名热心人,沉浸在无比悲痛之中。

缅怀先生平凡的一生,学生心里顿生无限崇敬。

先生生于1939年腊月二十三日,少年刻苦求学,青年成家立业。1962年天门师范毕业,先后在麻洋小学、伏岭中学、达洲中学、临江中学、肖湾中学、彭市中学 等单位工作。四十多年的职业生涯,先生执着做好了两件事:教书和育人。手里握教鞭,激扬文字说古今;心中有丘壑,指点江山话春秋。教书严谨细致,要求学生严格。先生的课没有哪个学生不喜欢,也没有哪一堂课不精彩。先生擅诗词歌赋,且博闻强记。经史子集,无不知晓。书棋厨侃,皆有心得。几分耕耘才有几分收获。四个儿子都成人成材。长子逸群继承衣钵投身教育,次子选群央企高管,三子殿群自主创业,四子小琼小微企业风生水起。孙辈也都考取名校,有的已毕业参加了工作。孩子们成长成人成材都凝聚着先生的心血。

冯学好先生和夫人彭氏

先生教育培养的学生,走出了商界领袖、业内翘楚、杏坛名师、职场精英;走出了博士、导师、教授、工程师、专家学者。可谓一腔热忱在讲台,三千弟子皆成才。

教书成功的快乐,育人成才的欣慰,成为先生退休后开心生活的动力。先生喜结三友(屏友棋友牌友),老有所乐。十年前,先生不幸身染重疴,但一直顽强地与病魔抗争,直到生命最后一息。

先生一生俭朴敦厚,豁达乐观。他的身上承载着传统知识分子朴实无华的品格。我们谨记先生训导:一丝一缕恒念物力维艰,一粟一粒当思来之不易。

先生为人仁爱笃诚,热心解难。他的言行无不彰显大善至爱师者形象。我们谨遵先生教诲:待人以诚,处事唯信。给灰心者做光,给失味者做盐。

先生骨如松柏节如竹,言可经伦操可师。作为千百万草根知识分子的一员,有着传统知识分子的学富、德馨、气正、业精。正是有先生独善兼济的风骨,才形成了中国社会的脊梁。

先生,我们多么舍不得您离去,但当悲痛袭来的时候,我们只能选择面对。我们只能接受:勤勉孝敬的儿子再也听不到您的热线唠叨,聪明懂事的孙子再也听不到爷爷的再三叮咛;只能接受:村里的棋牌室再也听不到您的笑声,冯庙街头再也看不到您轮椅转悠的身影。我们只能默默接受:将先生的善良正直仁爱慈悲以及一切高尚的品质和美好的风尚,烙印在我们心底,在未来的日子里接续传承。

我以黑底白字的巨幅挽联送他老人家最后一程:

一代宗师二马学好千古存名

三生有幸四季栽培百年感恩

治丧委员会把我写的挽联悬挂在追悼会场的两旁,让我倍感欣慰。先生的高风亮节如同青松翠柏一样永远屹立在我心中。

怀念我的老师




老师还记得吗?第一天上课,你,红色的留海,一身西服,还有那独特的笑容。

呵呵,你给我们的第一印象如此深刻。物理课是你任意挥洒的舞台,焉知这也是我最放松的课程。即使听不懂我也不会担心,因为课后老师会耐心辅导。那时的你,为了让我们听懂,真的是想尽办法。其他班的晨读课,我们班的物理课,你在讲台上费尽口舌,我们在台下听得一头雾水,老师你当时的表情我们至今仍然历历在目,看邻班同学羡慕的表情,我们心中不知有多得意。

你总是很护崽,为了给我们争取利益,不惜和学校的老师起冲突,那时我们虽然知道你舍不得我们受委屈,但是年少的我们说不出谢谢两个字。

体育课总是能碰到你,我们一起玩,都让人家怀疑你是我们的体育老师。你喜爱打篮球,咱班同学也疯狂地迷恋篮球,你迷恋刘德华,总是听他的歌。学他的为人处世,无形中我们也迷恋上了刘德华,开始关注他的一举一动。

你总是将物理知识运用到日常生活中,引得我们一阵阵好奇,总喜欢问你各种问题,不知道你怎么会有那么大的耐心一一解答。

还记得语文老师让我们每天写作文,我们记录的都是关于你的一点一滴,不像是写作文,倒像是记日记,当语文老师对你说,我们都把你当大哥,非常崇拜你时,我们从语文老师的脸上看到了羡慕的。

数学老师很不理解我们为什么疯狂崇拜你。那是因为你给了年少的我们最基本的尊重,不会因为成绩不好就要遭受不一样的待遇。你总是很善于发现每个学生的闪光点!家里有困难的同学,你总是用自己的工资去帮助他们,又担心会伤害到他们的自尊心,不得不找借口时,老师你知道此时的我在心中有多敬重你,这一桩桩一件件,数不胜数。

可能最从心底打动我们的是你愿意倾听我们诉说心中的烦恼,遇到的困难,此时我们都忘记你是我们的老师,倒像是大哥哥一样,一句安慰,一句鼓励,就已足够给予我们力量!有时候我们自己都忘记了,你依然记得,都帮我们解决了,让我们都以为你没有办不到的事,以为事情很容易解决,可是当我们真正面对一些事情的时候,我们才知道根本不容易,不知道你当时都怎么解决的?

还记得高中的时候我们约好一起去看你,你见一个老师就说,我的学生来看我来了,我们看着其他老师把你瞪得,觉得此时的你就像个孩子似的那开心劲。往事一幕幕仍清晰可辨,转眼你已经离开十多年了,时间越久我们越想念你。

老师,你的性格魅力,你的人格魅力只会随着时间的逝去而越发显得珍贵!

还记得你来我学校的时候,听你说起学校,我还开玩笑叫你学长,你说还是叫老师吧。才明白,一句老师,让你引以为傲,让你觉得一切付出都是值得的!另外一个老师还说你们老师对学生可好了,我听了好开心,作为你的学生,真的很幸福!

听我小妹说学校的学生都说你当班主任可好了,我听到的时候有多开心。因为我们经历过知道有多好。也许很多人愿意成为你的学生吧,你真的对学生用情至深!

你对待朋友也让我们很感动,每次你的朋友来看你,相对一笑的开心,让我们羡慕不已。

老师,我仍然记得你对我说的话“真诚·理解·宽容·博爱·勇敢”当时的我不明白,现在的我似乎明白一点,可是要做到真的好难,不知道你怎么做到的?怎么会对我们如此有信心?

在我们处于叛逆的时候,我们顶撞父母,对姐妹发脾气,却乖乖的听你的话。我至今仍记得你在班会上说让我们体谅爸爸妈妈,珍惜亲情。要对爸爸妈妈永远孝顺、感激。说到动情之处,你哭了,我们也哭了。为我们的任性 ,幼稚,也是觉得你对我们失望而感到难过。从那时起,小小的我们,一下子长大了,懂得了体谅,感激,理解。代课老师在上课的时候偶尔会诉说不顺的事情,这份信任,与其说是对我们的,还不如说是对你的信任。我想这也是一种精神财富吧。

如今你走了,我们精心策划的一次聚会成了永远的遗憾。名义上是聚会,实际上是为了从心底表达对你的感谢,那是我们不约而同羞于说出口的感谢!以聚会的形式!

老师,你一个人的离开,寂寞了一个世界。

如今老四班在你这个灵魂人物的凝聚下,感情越来越深厚,是你让我们如此的团结。现在老四班的同学都很有出息,相信你看到了一定会欣慰。我也要好好加油了,不论什么时候,永不放弃!把你的精神传承下去是最好的对你的报答!

对于你,老四班的同学,说不出的感激,在年少叛逆时遇到你是我们的幸运,而我们的爸爸妈妈比我们更要记得你的好!

愿老师在天堂安好!

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