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更新日期:2025-08-25 09:41
写作核心提示:
写一篇关于《依兰花女生》的读后感作文,需要注意以下几个关键事项,可以帮助你写出一篇内容充实、情感真挚、结构清晰的文章:
1. "明确核心主题与个人感悟:" "理解作品:" 首先要深入理解《依兰花女生》这本书的核心内容、主题思想、人物塑造等。这本书通常围绕青春、成长、梦想、友情、爱情以及女性在成长过程中的迷茫与探索等主题展开。你需要准确把握作者想要传达的信息。 "提炼关键点:" 思考书中最让你触动、印象最深的部分是什么?是某个角色的命运、某段情节的发展,还是书中传递的某种价值观或情感态度? "融入个人思考:" 读后感不是简单的复述,最重要的是融入你自己的思考、联想和感悟。这本书触动了你哪些回忆?让你产生了怎样的共鸣?你从中学到了什么道理?这些是让文章个性化的关键。
2. "选择合适的切入点:" 《依兰花女生》可能包含多个角色和故事线索。你可以选择: "聚焦核心人物:" 深入分析你认为最具代表性的角色(如依兰花或其他主要人物),探讨她的性格、命运、成长变化,以及她给你带来的启示。 "围绕关键情节:" 选择书中某个对你触动最大的情节或事件,详细描述并分析
来源:曲靖日报-掌上曲靖
这是守墓人背后的故事。我们简要看看作者是怎样铺设与倒叙这个故事的。
作者开门见山,向我们打开一个纯净的画面:乌蒙镇,一片用兰花草上的露珠洗过的蓝天,几朵棉花糖一样甜的白云,一个火一样红的太阳,一个头发有斑白且紧抱包裹走路急速的男人——他是小红墓的第三代守护人,他将小红的遗物交给了当地派出所的所长,并要了收据,回到埋小红的兰花坡,像完成了光荣的任务一样向小红军汇报。
我们不禁在开始要问,小红是谁?为什么要写兰花草?遗物是啥?为什么要守他的墓?四大伏笔的包袱,不急,作者层层展开,拨云见日。我们才明白小红就是爷爷对一个不知名的小红军叫的名。红军是穷人的军队,爷爷那一代人对红军深有体会。当时小红军才十八岁就参军,为掩护战友受重伤,最后牺牲在爷爷居住的山村。小红军手里握着美丽的兰花草。爷爷和村民们一起安葬了小红军,爷爷成了小红军的亲人,年年为他守墓,后来爷爷老了这任务再交父亲,父亲后来还修了小红的坟,立碑刻字,给孩子们讲小红军的故事。文中郑云是小红墓的第四代守护人。这不是简单的守墓,而是代代守护的是一种“红军革命烈士永垂不朽”的精神,是风雨无阻地要保持红军艰苦朴素的革命精神,要永远传承共产党人军民一家亲的传统精神。随着时间推移,到如今和平年代,在国泰民安的现代孩子心里播种爱国及强国梦的种子,继续保持这种民族脊梁精神也越发显得至关重要。
作者通过四代的守墓人的故事才把这精神渗透到我们的心里,让我们的血液里流动起一种激越又温暖的力量。
作者采用小说的形式来表现这样一个故事,我觉得比散文的力量更好。因为小说采用第三人称他的角度来写,而散文往往是用我的视觉来写,在阅读过程中,他携带的所有秘密只有他来讲我们才能知道,我们只能随着人物的言行来一点一点知道人物故事来龙去脉。作者所要表达的主题都由文中的人物来完成,这样相对直接讲述,仿佛更真实客观。如果是用散文来写,不免要作者自己感慨和抒发情感,就较主观,文中的故事就没有这样层层抖包袱读来引人入胜。一般情况下,读者往往喜欢自己读自己感悟和判断,不一定跟着作者情绪走,不一定作者说啥就信啥。所以写作,看似简单,其实是颇费脑力及心力的。在我看来,如何讲一个故事比讲一个什么样的故事更为重要。朱华胜老师无疑是一个写小说讲故事的高手。他不仅仅是善于讲故事,更是将智慧与对国家及民族的深爱溶为一体,他不仅仅是为了自己说出自己心中的想法,为建党一百周年献上自己礼物,更重要的使命是还要考虑如何把这个故事讲到读者心中去,让读到这文章的人真正有收获而自发增添对我们的国家及民族的热爱之情。因此,他在写作的文体上,时间的先后顺序上,下足功夫。我们常说文如其人,从这文中,从文中的爷爷、父亲、郑云、山树身上能看到这种热爱,也能读出朱华胜老师心中的那份赤诚。
如何讲故事,语言也是一个写作利器。一个好故事,语言无新义,干巴,甚至堆叠散乱,也是讲不好的。如同一个上课的老师一样,如果不会组织自己的语言,学生就听得昏昏欲睡。我读朱华胜老师的小说,从来就没有生硬的感觉,每次都是被他亲切的文字带进一种饥饿的渴望中,随他的走笔走进文中,直到读完,还没听够他讲故事似的。因为他的文字是来自生活,但又高于生活的艺术。
我们看看几个例句就可深有体会。郑云走进派出所时,鼻子动了动,循香看去。看到盛开的兰花后,脸上的皱褶荡起了涟漪。如果只是写他闻到兰花香赞叹“好香”啊。这样平凡的叙述绝对暗然失色食之无味了。朱华胜老师不会这样简单忽衍。他不说,就让文中人物的一言一行表演给你看,你看了就亲临其境似也闻到兰花香。短短一段话,他用了白描手法,用了比喻修辞,这样句子读来诗意暗浮,心生愉悦。读这样活色生香的文字,怎么会产生厌倦和疲惫呢?
其次,含蓄。喻情于景。人是有情感的,讲话是会自带喜怒的。所长也喜欢兰花草。他说“沾红的兰草,红红的纹脉伸到花心,有灵气的。”我们读到这里,就更想知道啥叫沾红的兰草,红红是颜色还是一个人名,怎么就有了灵气了呢?这样不禁意的设疑,也起到很好的引导善诱阅读的作用。
郑云去派出所回来,作者不惜笔墨写兰花坡上的兰花草,这里写景就是写人心情,不是随便写个景物来。因为兰花草与小红有关。他就是要去“见”小红。
“见”了小红后,又写了太阳的红,写了碑文的漆红。后面又写了第四代守墓人郑山树清明扫墓。由山树大声读转交小红军遗物的收据内容,而对文章开头的情节伏笔有了圆满的照应和交待。一代一代的守墓人继续来到兰花坡。兰花就像即将出征的千军万马,喻示着革命精神后继有人,人民英雄永垂不朽。如果这些意义由作者直接说出来,那效果就差远了。这就是如何写作的方式方法的魔法力量。
文字美,美在不动声色。文章也是由内而发的气质。就像一个倾国倾城的美人,绝不是浓妆艳抹出来的色彩艳丽。朱华胜老师的文打动我心,除了他在我心中有如亲大哥一样的真诚,更重要是他对文字有一种敬畏精神。他对文字绝不马虎,不凑和,不将就,炼字炼句炼意,力求洗练又生动,达意又传神。读他的文,我总会心生暖意,眼见暖光。如品佳茗或美酒,读后沉醉其中,久久不愿放下,难从文中瞬间抽离开来。正如此文,我正被一种太阳似的红光包围着,正在自发地构建自己做为一个中国人的特殊的精神家园。我仿佛听到来自并不久远的呼唤——铭记历史,继往开来,守护红军精神,建设我们强大的祖国,以告慰先烈们大无畏的在天之灵!
为什么读这样的故事我们会心绪难平?或许是我们的基因里流着中华民族相同的血脉,我对我的祖国也与生俱来地爱得深沉。
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你无法到达的地方,文字载你过去。
人为什么要读书?
中国政法大学教授罗翔在一个播放近千万的视频中,给出了答案。
他说:“读书让我们知道,在人类历史的长河中,有如此多伟大的灵魂,我们要与他们兑换。”
有这样一本名著,它为普通人构建了一个平凡的世界,在那里,苦难与幸福同在,挫折与奋斗并行。
命运的洪流似乎势不可挡,但那里的人凭借自己的力量,硬生生地抒写了一段传奇。
它就是《平凡的世界》。
在这个世界上,有多少普通人过着平凡的一生,可他们恰恰因为平凡而伟大。
在《平凡的世界》里徜徉,与书中的人物完成一次心灵的对谈,归来时,我明白了读书更深刻的意义。
01
《平凡的世界》一开场便风雪交加,万物披着一层清冷。
只有县立高中热闹非凡,学生们排着长队等待打饭。
有一个男生,躲在远处的墙角观望。
他叫孙少平,因为家庭贫困,连一份清水煮萝卜都吃不起。
此时的他正等待队伍散去,一个人偷偷去拿那两个不体面的黑面馍。
十七八岁的后生,穿着几年前的旧裤子,鞋帮上还打着补丁,穿着不体面就罢了。
每天还吃不饱饭,这样的求学之路可谓步履维艰。
然而少平并没有自怨自艾。
读书对他来说是一件多么奢侈的事,让他有机会走出山乡圪崂,接触更广阔的天地,他已经心满意足了。
相比来说,少平的哥哥少安就没那么幸运了。
一家六口人,奶奶病了躺在床上,父母年纪大了,弟弟妹妹要上学读书。
为了撑起烂包的家庭,孙少安13岁就被迫辍学务农了,命运无情地把他拖回到那看不到希望的黄土地上。
少安每天起早贪黑,热腾腾的汗水都洒在了庄稼地里,可一年到头依然两手空空。
为了增加粮食产量,他也想过办法。
在划分猪饲料地时,他把一些零碎的荒地划分给了生产队的社员。
本是利众的好事,却因不符合规定,被有心之人捅进了公社。
结果孙少安被推上了批判大会的舞台,成为众矢之的。
日子过得恓惶也就罢了,连一颗企图改变生活的心,也受到了巨大的打击。
那个年代,读书可以通往很多路,但放弃读书,路只通往黄土地。
辍学让少安失去了对命运的掌控力,尽管他拼尽全力,想要在土地上探索一条生路。
却被现实劈头盖脸地一顿殴打,掉进苦难里颠沛流离。
读书苦,不读书更苦。
第一个苦是奔向光明的通途,而第二个苦是磨灭希望的天堑。
吃得了读书的苦,才能铺平现实的路。
02
兰花与兰香是孙家的一对亲姐妹,却活出了截然不同的两种人生。
兰花是长女,每天砍柴做饭,担水种地,为一家人操磨。
日子过得恓惶,她没有机会念书,整日面对的都是冰冷的现实,心中的少女之情也被埋没在鸡零狗碎里。
因为模样俊俏,隔壁村的王满银盯上了她,几句耳热的话让兰花心里直跳弹,一件新衣裳就让这个傻姑娘非他不嫁。
婚后兰花为王满银生了两个胖娃娃,没成想,丈夫是个逛鬼,根本不顾家,屁股一拍,云游四海去了。
留下兰花一人,既当爹又当妈,还要去山里锄地。
可兰花没受过教育,脑海里仍然是嫁鸡随鸡,嫁狗随狗的观念,所以她依然对丈夫死心塌地。
终于有一天,王满银回来了。
但他不是一个人,手上竟然牵着一个漂亮的南洋女人。
可怜的兰花不知道如何守护自己的家庭,选择吃老鼠药寻死,幸亏弟弟少安及时赶到,才保住了她的性命。
钱钟书在《围城》中说:“没受教育的人,因为不识字,上了人的当。”
一个被时代裹挟的女人,一个连自己名字都不认识的女人,怎么会有分辨人的能力,无可避免地酿造了一场悲剧。
而幸运的天平偏向了妹妹兰香,在大哥和二哥的全力支持下,她发奋读书,一路过关斩将。
考上了赫赫有名的北方工业大学天体物理专业,这是逆天改命的一步。
在大学里,因为才貌双全,兰香成为不少男生的追求对象。
最终,她和省委副书记的儿子吴仲平走到了一起。
兰香是真正靠读书改变命运的人,也是孙家第一个真正脱离老土壤的人。
她学习的是天体物理学,当她站在更广阔的的世界,望尽天涯路时,才发现,从小生活过的双水村竟然如此的渺小。
然而同一个弹丸之地,在兰花眼里,恐怕就是生命的全部,一辈子不得不坚守的地方。
读书和不读书,过的是两种人生。
不读书的人,目之所及,就是全世界。
而读书的人,更有机会打破命运的禁锢,走进另一个浩瀚辽阔的世界。
03
每个人都是自己人生的演员,如何更好地出演自己的一生呢?少平给出了答案。
少平一出场,就在一个普通的农村家庭,光景排在全村人的后面。可谓先天不利,抓了一手烂牌。
每天吃着黑面馍,穿着打补丁的衣服,现实生活如此困顿,好在他有一个避风港,那就是读书。
他常常一个人躺在村子打麦场的麦秸垛上,废寝忘食地看书。
物质如此贫乏,他躲在精神世界里贪婪地畅饮甘露。
为了生计,少平背井离乡来到黄原城,在东关桥头的劳务市场上揽工,等待包工头买他的力气。
他被招到了一个建筑工地当小工,搬石块。
一百多斤的大石块压在脊背上,双腿打颤,汗水横流,累如牛马,比向山顶推石头的西西弗斯还要辛苦。
没多久,少平的脊背皮破肉绽,像一团火在背上灼烧。
竭尽全力地劳作一天,才换来一块五毛钱,但他不得不拼命攒钱,因为父母要生活,妹妹要上学。
大哥孙少安放心不下弟弟,特意来黄原看望少平,到达工地时已是暮黑时分。
少安走进一栋建设中的大楼,里面一片漆黑,走廊的尽头有一处光亮,等他走近时,眼泪禁不住夺眶而出。
他看到弟弟正趴在一堆破被褥上,在一根蜡烛的微光下看书;
最让他触目惊心的是弟弟的脊背,青紫黑癫,惨不忍睹。
路遥说:
“书把少平从沉重的生活中拉了出来,使他的精神不致被劳动压得麻木不堪。
通过不断地读书,他才有可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解,甚至也会心平气和地对待欢乐和幸福。”
读书,是抵御苦难的壁垒,更是治愈一切的良药。
《圣经》中有这样一句话:
“人为妇人所生,日子短少,多有患难?出来如花,又被割下,飞去如影,不能存留。”
既然人生在世,苦难无法避免。
何不通过读书修建一个休憩的港湾,每当身体劳累了,心灵受伤了,就回到那个小世界疗愈,给自己充电。
04
听过这样一句话:“没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。”
你无法到达的地方,文字载你过去。
你无法经历的人生,书籍带你相遇。
那些读过的书,会一本本充实你的内心,让虚无单调的世界变得五彩斑斓。
那些书中的人物,会在你深陷生活泥潭之时,轻声地呼唤,用他们心怀梦想,不卑不亢的故事,激励你抵御苦难,勇往直前。
希望每个人都能在书中自我疗愈,获得一份期待明天的力量。
作者:修心,心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。文章转自于樊登读书(ID:readingclub_btfx),读书点亮生活。配图来自《平凡的世界》。
来源: 阅读时代杂志
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