怎么写《亲子活动词》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-08-25 14:27

写作核心提示：

这是一篇关于写亲子活动作文时应注意的事项的文章：
"描绘温馨瞬间，写出真情实感——写好亲子活动作文的注意事项"
亲子活动，作为连接父母与孩子情感的桥梁，是家庭教育中不可或缺的一部分。它不仅让亲子关系更加紧密，也为孩子们留下了许多快乐而难忘的回忆。当老师或家长要求我们用文字记录下这些美好时光时，如何才能写出一篇真挚、生动、令人感动的亲子活动作文呢？以下是一些关键的注意事项：
"一、 紧扣“亲子”主题，突出情感连接"
亲子活动的核心在于“亲”与“子”的互动。写作时，必须牢牢把握这一点，将重点放在父母与孩子之间的情感交流、共同经历和相互影响上。不要仅仅把活动过程当作一个简单的流水账，而要深入挖掘活动中蕴含的亲情元素。比如，父母是如何引导孩子的？孩子是如何回应父母的？活动中发生了哪些体现关爱、理解或鼓励的瞬间？通过具体事例，展现亲子间独特的情感纽带和温馨氛围。
"二、 详略得当，聚焦精彩瞬间"
一次亲子活动通常包含多个环节，时间也可能较长。在写作时，不可能也没有必要面面俱到。要学会筛选，选择那些最让你印象深刻、最能体现活动主题或情感高潮的片段进行详细描写。这些“精彩瞬间”可能是孩子第一次独立完成某个任务时的喜悦与坚持，可能是父母耐心指导时的

家庭教育“应知应会”宣传语来了，快收藏！

为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述，将“重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”重要精神落到实处，有力推动《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传实施，全国妇联、教育部定于2022年5月9日至15日开展全国首个家庭教育宣传周活动。活动以“送法进万家 家教伴成长”为主题，弘扬传承中华民族家庭美德，树立良好家风，推动形成家庭文明新风尚。

为做好首个家庭教育宣传周活动，全国妇联会同教育部组织编写了家庭教育“应知应会”宣传语，以“总纲-分学段”的形式，以朗朗上口、灵动活泼、通俗易懂的语句，普及家庭教育理念和知识，提升家长依法教子、科学育儿能力。

家庭教育“应知应会”宣传语

1

父母承担家庭教育主体责任，陪伴孩子共同成长。

2

家庭教育最重要的是品德教育，是如何做人的教育。

3

让社会主义核心价值观成为孩子终生的价值追求。

4

弘扬传统美德，树立良好家风。

5

家校密切配合，共育时代新人。

6

激扬爱国情，立牢报国志，为国育栋梁。

7

学会倾听，走进孩子心灵。

8

培养劳动习惯，丰富劳动体验，创造幸福生活。

9

言传又身教，教子亦教己。

10

兴趣激发动力，习惯影响未来。

一、幼儿园阶段宣传语

1.学会倾听，走进儿童世界

2.强身健体，培养运动习惯

3.亲子共读，共绘美好生活

4.言传身教，教子亦教己

5.寓教于乐，成就幸福童年

6.鼓励探究，激发创造潜能

7.扬长教育，开启自信人生

8.科学养育，严慈亦有度

9.立德树人，家园社协同

10.重视游戏，保障儿童权利

二、小学阶段宣传语

1.心有报国志，为国育栋梁

2.启蒙养正立德，立规成范润心

3.品质重于知识，成人先于成才

4.父母好好学习，孩子天天向上

5.兴趣激发动力，习惯持久赋能

6.蹲下来做朋友，站起来当榜样

7.动脑不动恼，尽责少指责

8.等待不替代，到位不错位

9.学习劳动技能，培养服务意识

10.朝夕爱心陪伴，长久身教影响

三、初中阶段宣传语

1.家庭教育是孩子的第一教育

2.让孩子成为他自己

3.言传身教，五育并举

4.让爱在家庭中流动

5.家庭是生活、劳动与创造的乐园

6.关注孩子内心渴望，做孩子贴心朋友

7.高质量陪伴是给孩子最好的礼物

8.让倾听成为一种习惯，做孩子的情感“接纳器”

9.肯定和鼓励成就追梦少年

10.家长和教师是孩子成长的合伙人

四、高中阶段宣传语

1.天下之治在人才，天下之材在家教

2.建设学习型家庭，成就智慧型父母

3.读孩子成长需要，做孩子人生导师

4.方法改变一小步，关系改善一大步

5.农民不让庄稼萎，家长不让孩子卑

6.耐心倾听善沟通，家庭教育金钥匙

7.固向真向善之本，培向美向上之苗

8.尊差异相机而导，早规划圆梦未来

9.育独立自主之能，奠未来发展之基

10.不是孩子不听话，可能是你没懂他

五、大学阶段宣传语

1.强盛有道，强国有我

2.家国情怀，拥抱未来

3.格物致知，转识成智

4.学贵知疑，惟精惟一

5.培强健体质，养浩然正气

6.野蛮其体魄，文明其精神

7.里仁为美，小大由之

8.各美其美，美美与共

9.青春当自立，劳动堪为基

10.百业无高卑，一心存敬畏

来源/全国妇联家庭和儿童工作部

编辑/廖芸卿

审签/乔虹

监制/席淑君

从早到晚都能玩：家长与宝宝的日常互动清单

带宝宝的日常里，“玩”不只是打发时间，更是促进亲子感情、助力宝宝成长的好机会。其实不用特意准备复杂玩具，从清晨起床到睡前时光，利用碎片化场景就能设计出有趣的互动。以下这份“从早到晚互动清单”，简单易操作，还能针对性锻炼宝宝的语言、动作和认知能力。

一、清晨起床：在“唤醒”中开启互动（适合0-3岁）

刚睡醒的宝宝状态放松，互动以“温柔引导”为主，帮他从迷糊过渡到清醒。

1. “身体密码”小游戏：边给宝宝穿衣服，边和他玩“指认身体”——“这是宝宝的小胳膊，举高高；这是小脚丫，挠一挠会痒哦”。配合轻拍、抚摸，既能让穿衣服更顺利，又能帮宝宝认识身体部位。

2. “声音模仿秀”：宝宝发出咿呀声时，立刻模仿他的声音回应（比如他说“啊咕”，你也跟着说“啊咕”），然后慢慢引导他模仿你的声音（“妈妈说‘早安’，宝宝试试？”）。这种“回声互动”能激发宝宝的语言兴趣，尤其适合学说话的宝宝。

二、早餐时间：把吃饭变成“探索游戏”（适合1-3岁）

别让吃饭变成“追赶战”，用互动让宝宝爱上自主进食，同时锻炼精细动作。

1. “食物小课堂”：端上早餐时，用夸张的语气介绍食材——“今天有黄黄的鸡蛋，摸起来滑滑的；还有软软的面包，闻起来香香的”。让宝宝摸一摸、闻一闻，边吃边聊“鸡蛋是什么味道呀？是不是有点咸？”，提升认知和表达欲。

2. “小手变变变”：如果宝宝已经会自己用勺子，不妨偶尔让他“徒手”抓食物（比如小块南瓜、煮软的西兰花），玩“用手指捏食物喂妈妈”的游戏。既能锻炼手指灵活性，又能培养分享意识（注意提前洗手哦）。

三、上午时光：结合“大运动+小游戏”释放精力（适合1-3岁）

上午是宝宝精力最旺盛的时段，互动可以动静结合，兼顾体能消耗和专注力培养。

1. “家庭障碍赛”：用枕头、小凳子搭成简易“障碍”，和宝宝玩“跨过小河（枕头）”“钻过山洞（桌子底下）”的游戏。家长可以故意“输给”宝宝，说“宝宝好厉害，妈妈被卡住啦”，在欢笑中锻炼他的肢体协调性。

2. “玩具分类员”：把积木、毛绒玩具、球类混在一起，说“我们来帮玩具回家吧——积木要回红色的盒子，小熊要回沙发上”。让宝宝参与收拾，过程中问“这个积木是圆形还是方形呀？”，在互动中渗透形状、颜色认知。

四、午睡前后：用“安静互动”过渡状态（适合0-3岁）

午睡前避免剧烈活动，互动以“安抚情绪”为主；睡醒后则用轻松小游戏帮他“重启”精神。

1. “故事接龙”：睡前读绘本时，不只是单向念故事，而是留出让宝宝参与的空间。比如读到“小兔子要去拔萝卜”，问“宝宝觉得小兔子会遇到谁呀？”，哪怕他只说一个词（“妈妈”），也顺着他的思路接下去（“对呀，兔妈妈也来帮忙了”）。

2. “光影小魔术”：午睡醒后拉上窗帘，用手电筒照出光斑，让宝宝追着光斑爬或跑；或者用手做出“小鸟飞”“小狗叫”的影子，问“这是什么呀？像不像宝宝昨天见过的小狗？”。光影游戏能激发想象力，适合刚睡醒的“慢热”宝宝。

五、傍晚时段：户外互动+生活体验（适合1-3岁）

傍晚天气凉爽，带宝宝出门时，把观察和探索融入互动，让他感受自然与生活。

1. “自然发现家”：在小区散步时，引导宝宝观察细节——“你看树叶上有小虫子在爬，它在干什么呀？”“风吹过来，树枝在晃，像不像在招手？”。鼓励他用手摸树皮、捡落叶，边玩边说“落叶是黄色的，摸起来有点脆”，积累感官经验。

2. “小帮手任务”：如果去超市买菜，让宝宝参与简单任务，比如“帮妈妈拿一个苹果”“数一数有几个西红柿”。完成后夸他“宝宝会帮妈妈做事了，真能干”，在互动中培养责任感和数字感知。

六、睡前时光：用“仪式感互动”培养安全感（适合0-3岁）

睡前互动的核心是“建立规律”，让宝宝在熟悉的流程中放松，更好地入睡。

1. “洗澡泡泡乐”：洗澡时玩“泡泡在哪里”——用沐浴露搓出泡泡，吹到宝宝手上、胳膊上，说“泡泡跑到宝宝肩膀上啦，快抓住它”。简单的追逐游戏能让洗澡变成期待的事，减少抗拒。

2. “一天回顾角”：穿好睡衣后，和宝宝躺在被窝里，简单回顾当天的事——“今天宝宝在公园看到了小狗，还和小朋友玩了滑梯对不对？”。哪怕他只会点头或用单字回应，这种“复盘”也能帮他梳理记忆，同时感受到“妈妈关注着我的一天”，增强安全感。

其实，高质量的亲子互动不在“刻意”，而在“融入”——把每一个日常场景都变成和宝宝“对话”的机会，哪怕只是吃饭时的一句玩笑、散步时的一次牵手，都会成为他成长中温暖的印记。家长不用追求“完美互动”，用心陪伴的每一刻，都是最好的游戏。